...Transparencia en la Política Monetaria y caso mexicano ¿Cuales son las ventajas de mayor transparencia? De acuerdo a Kelehr, las ventajas de incrementar la transparencia del banco central son las siguientes: (1) Clarifica los objetivos del banco central, (2) mejora el funcionamiento de los mercados financieros, (3) incrementa la credibilidad de la institución, (4) reduce el riesgo de que el gobierno manipule las deciciones del banco central (con motivos políticos oviamente), (5) incentiva a mejorar la toma de deciciones y (6) complementa la responsabilidad que el banco central tiene de supervisar el manejor de políticas. A pesar de estas ventajas, existe un debate en cuanto a ¿qué tan transparente debe ser un banco central? ya que un exceso de transparencia puede ocasionar problemas. Kelehr explica el por qué de la discrecionalidad tradicional de la FED. The Federal Reserve, for example, has explicitly defended secrecy, opposed full disclosure, and (historically) objected to inflation targets.6 The argument has been that fuller disclosure would promote unnecessary volatility in financial markets, benefit certain speculators, and interfere with the execution of monetary policy. More fundamentally, historical central bank opposition to transparency seemingly relates to a distrust of market mechanisms stemming from the original lender-of-last-resort function of central banks, as well as to bureaucratic rent seeking behavior on the part of central bankers in order to...
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...Progreso de autonomía en el pueblo indígena de Chile El derecho de autonomía es importante por que es la base de otros derechos importantes. Por ejemplo, el derecho de autonomía es la base hacia el derecho de la tierra y medio ambiente. El derecho de autonomía también abre la puerta para el acceso de recursos, cultura, y desarrollo. El derecho a la autonomía es significante por que el pueblo indígena necesita un espacio donde se pueda desarrollar socialmente, políticamente, económicamente, y culturalmente (Glaesser). La autonomía es de importancia por que es esencial que los indígenas poseen un territorio con recursos para continuar con su historia y cultura. Es necesario que los pueblos indígenas mantengan su propio espacio por que ellos tienen una cosmovisión única (Glaesser). Los indígenas requieren un territorio con recursos donde ellos puedan tomar control para realizar su propia cosmovisión y continuar con sus propias practicas. En fin, los indígenas valoran el territorio mas por la cultura que por valor comercial (Glaesser). Los indígenas dieron el primer paso hacia la autonomía cuando ellos fueron expuestos a lo exterior. Durante siglos, los indígenas vivieron aislados en regiones inexploradas (Bengoa). Estas regiones después tuvieron contacto con la cultura occidental cuando el territorio se abrió con carreteras (Bengoa). El propósito de estas carreteras era conectar el pueblo indígena con la ciudad o Estado. Sin embargo, estos caminos introdujeron la cultura occidental...
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...Gobierno vs Parlamento: Guerra civil de 1891. 21/11/2011 Víctor Espinosa Loyola. Gobierno vs Parlamento: Guerra civil de 1891. Un hecho que sin lugar a dudas ha marcado la historia chilena, es el conflicto armado que se produjo entre el Gobierno del entonces Presidente de la República José Manuel Balmaceda que fue apoyado por el ejercito de Chile, y el Parlamento aristocrático que fue apoyado por la marina. Este conflicto se denomina como la “Guerra Civil de 1891”, en donde ambos bandos se disputaban el poder y autoridad política de Chile, debido a “la negativa por parte del Congreso de aprobar la Ley de presupuesto de ese año. Balmaceda aprueba de facto la ley del año anterior y se declara como única autoridad. El 7 de enero de 1891, las fuerzas navales, apoyada por las fuerzas congresistas, se sublevó, dando comienzo a la guerra civil.” (1) Pero, ¿a que llamamos guerra civil? Según Definicion.de: “Una Guerra Civil es un combate, batalla, lucha, pelea o enfrentamiento que involucra a los habitantes de un mismo pueblo o país. En estos casos, no hay injerencia directa de otros países.” Entonces, ¿Qué causas...
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... 1973 Chile cosechó lo que sembró Benjamin de Amesti Profesora Maria Macarena Cordero ¿Cuáles fueron las causas que llevaron a la situación chilena de 1973? El 11 de septiembre de 1973 marca un punto de quiebre en la sociedad chilena. El pronunciamiento de las fuerzas militares y de Carabineros de Chile en contra del gobierno de la Unidad Popular de Salvador Allende parece ser una respuesta a la crisis política, económica y moral de esos tres años de gobierno popular. Sin embargo, al entender la historia de Chile y ver como nuestro país se ha ido gestado en su relación política-civil es pertinente darse cuenta de las verdaderas razones que llevaron a que por primera vez en la historia un gobierno comunista fuera elegido de manera legítima y tres años después haya sido derrumbado por las fuerzas armadas de Chile apoyado por una fuerte presión social. Es pertinente analizar la historia chilena mucho más allá que el pasado inmediato a 1973, la situación crítica de ese año fue un efecto secuencial de hechos y manejos político-sociales que al estudiarlos desde inicios de la independencia dan señales del porque y del como Chile finalmente llego a esto. Este escrito se basa en gran manera en el estudio de los principales grupos sociales de nuestra sociedad y su desarrollo a través de los años El golpe de estado o pronunciamiento militar, como se prefiera llamar, es la última fuerte decisión por parte de la clase política militar en beneficio de una sociedad...
Words: 2427 - Pages: 10
.......................................... 1 Índice General ................................................................................................................ 1 Índice de ilustraciones .................................................................................................... 5 Introducción ..................................................................................................................... 10 Resumen ejecutivo ........................................................................................................... 11 Diagnostico ...................................................................................................................... 15 Definición del proyecto ................................................................................................ 15 Objetivos del proyecto ................................................................................................. 16 Objetivo General ...................................................................................................... 16 Objetivos Específicos ............................................................................................... 16 Antecedentes generales del proyecto ............................................................................ 17 Turismo en Chile ...................................................................................................... 17 Turismo en el mundo ........................................................
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...empresas privadas son aquellas que creadas por individuos particulares, y pueden vender sus acciones en la bolsa. Estas tienen como características que buscan la maximización de sus ventas, y la toma de decisiones es encabezada directamente de los propios socios. Cabe a mencionar que la diferencia entre ambas no es absoluta, ya que existen empresas mixtas, cuyo capital social es en parte público y en parte privado. De la misma manera una empresa privada puede convertirse en empresa pública si el gobierno decide nacionalizarla, e inversamente al momento que una empresa pública pase al sector privado tras un proceso de privatización. Contenido 10 Ejemplo de empresas Públicas 1. CFE: Esta empresa se puede clasificar pública ya que pertenece al gobierno. Esta presta el servicio de electricidad en todo el país. Así como también esta tiene sus propias propiedades donde tiene sus plantas y oficinas donde esto forma parte de su patrimonio. Además esta toma sus propias decisiones en cuanto a sus funciones y administración. 2. IMSS: Esta empresa presta los servicios médicos a toda la población mexicana. Esta es clasificada como publica ya que pertenece al gobierno. Así como también esta tiene sus propias propiedades ya sean los hospitales y las pequeñas clínicas donde estas forman parte de su patrimonio. Además esta tiene sus propios derechos y obligaciones como empresa. 3. PEMEX: Esta empresa se puede clasificar pública ya que pertenece al gobierno. Esta...
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...El 21 de abril de 1937 es un día que debe permanecer enraizado en lo profundo de los corazones de la familia cruzada. En esa noche de abril, una veintena de jóvenes estudiantes de la Universidad Católica se reunían en una céntrica residencial de Santiago, en la calle Villavicencio 229 esquina de la Alameda, para fundar una de las instituciones más prestigiosas de nuestro país, el Club Deportivo Universidad Católica. Aunque en estricto rigor antes de esa fecha histórica, ya el club funcionaba por intermedio de entusiastas universitarios y el decidido apoyo de las autoridades académicas de la Pontificia. Los primeros antecedentes se remontan a 1908 cuando la Universidad Católica Football Club jugaba sus primeros clásicos con su tradicional rival: la Universidad de Chile y se desarrollaban actividades regulares en las disciplinas de tenis, boxeo y atletismo. Sin embargo, la falta de una estructura organizativa, impedía que el club se desarrollara y alcanzara el nivel institucional con el que hoy se destaca. Un rol fundamental le toc a Raúl Agüero de la Vega, presidente del Centro Deportivo de alumnos de la Universidad Católica quien, en 1925, visionariamente llamó la atención de las autoridades universitarias para impulsar la creación del Club Deportivo. "Nuestra organización debería ser -expone preocupado de la Vega- a la manera de las Universidades inglesas y norteamericanas. Allá la educación física es complemento principalísimo de la educación intelectual"...
Words: 884 - Pages: 4
...nadie te lo haya explicado de manera clara... precisamente éste es el tema de nuestro primer módulo. Objetivo del Módulo 1: El objetivo central de este primer módulo es que conozcas y comprendas cómo está integrado el Sistema Financiero Mexicano. El SFM está integrado por: * Los intermediarios financieros, que son instituciones que captan, administran y canalizan el ahorro y la inversión para prestarlo a quienes necesitan dinero. * Las autoridades financieras, que son un conjunto de instituciones públicas las cuales regulan, supervisan y protegen nuestros recursos ante las instancias financieras. Entender la estructura del SFM te dará una noción general del gran aparato financiero que existe en nuestro país. ¿Es importante que conozcas el SFM? La respuesta es sí, pues este conocimiento te va a ayudar a: 1. Mejorar tu nivel de cultura financiera (que es el conjunto de conocimientos, habilidades y valores para saber utilizar con eficiencia los servicios financieros disponibles). 2. Contribuir, por ello, a la "cultura financiera y económica de México". Te invitamos a descubrir las funciones del SFM. Introducción La idea central de este capítulo es darte a conocer las autoridades financieras encargadas de regular y supervisar a las instituciones financieras, así como las que protegen a los usuarios de los servicios financieros y el ahorro bancario. Los dos pilares rectores del Sistema Financiero Mexicano son: 1. El Banco de México (Banxico), y ...
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...UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INFORMÁTICA LABORATORIO Nº1: Un perceptrón simple y la red Adaline Integrantes: Aileen Esparza Juan Carlos Vargas Profesor: Gonzalo Acuña L. Ayudante: Macarena Pérez Fecha: 13 de noviembre del 2013 Tabla de contenido 1. 2. 3. 4. 5. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA........................................... 3 PROGRAMAS REALIZADOS ...................................................................................... 4 DESARROLLO Y EXPLICACIÓN DE LAS PARTES 1 Y 2 ...................................... 6 CONCLUSIONES ........................................................................................................ 12 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................... 13 1 2 1. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA En esta primera experiencia, de la asignatura de redes neuronales, tiene como objetivo primario llevar a la práctica el conocimiento adquirido en clases de cátedra y en laboratorio, sobre las redes monocapa, cuya tarea se centra en la clasificación. La clasificación, consiste en aproximar una función, que determine si un objeto con ciertas características, pertenece a una u otra clase. El objetivo secundario, es aplicar conocimiento previo sobre gráficos en la experiencia, aplicando así buenas prácticas, para obtener mejores resultados. En la primera parte de la experiencia, se aplica...
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...PROGRAMA REGIONAL DE ENTRENAMIENTO GEOTÉRMICO 2013 ESTUDIO TÉCNICO – ECONÓMICO PARA LA CREACIÓN DE UNA EMPRESA DE PERFORACIÓN GEOTÉRMICA EN CHILE PRESENTAN Sandra Cañas Jorge Coronado TUTOR SAÚL MOLINA PADILLA INGENIERO DE PERFORACIÓN, LAGEO EL SALVADOR, DICIEMBRE DE 2013 Estudio Técnico-Económico para la Creación de una Empresa de Perforación Geotérmica en Chile Índice 1. RESUMEN EJECUTIVO ................................................................................................................................................ 1 1.1 1.2 OBJETIVOS PERSEGUIDOS ................................................................................................................................... 2 1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUIPOS ...................................................................................................................... 2 1.4 PLAN DE OPERACIONES ...................................................................................................................................... 5 1.5 ESTRUCTURA DE LA EMPRESA.............................................................................................................................. 5 1.6 2. DESCRIPCIÓN DEL NEGOCIO ................................................................................................................................ 1 PLAN DE FINANCIAMIENTO ..............................................................................
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...sobre la Historia de la Banca Mexicana, desde su nacionalización, su privatización, hablar sobre sus problemas y como eso afectó las finanzas y la Economía de México. Inicio de la Banca Hasta 1864 no había habido en México banca aunque si operaciones de crédito. Así, la banca en la historia de México se inicia en 1864, a partir del establecimiento en la Ciudad de México de la sucursal de un banco británico. En la capital del país fue hasta el año de 1881 se funda el Banco Nacional Mexicano. Posteriormente, a partir de 1888 se establecen otros bancos, entre ellos dos de emisión en el estado de Yucatán y algunos más en la capital del país. Cada banco tenía su contrato y sus clausulas y en 1897 se promulgó la Ley de Instituciones de Crédito que contempló tres modelos bancarios: bancos de emisión (bancos de depósito y descuento con facultad para emitir billetes), bancos hipotecarios y bancos refaccionarios. En 1910 había 24 bancos de emisión (Banco Nacional de México y el Banco de Londres que eran los únicos cuyos billetes podían circular en todo el territorio nacional), 2 bancos hipotecarios y 5 refaccionarios. El año 1915 fue dañino para los bancos debido a los préstamos obligatorios, los saqueos sufridos por las instituciones y carteras de difícil cobro. En 1917 el Banco Único de Emisión tiene la facultad exclusiva de emitir billetes y monedas y está bajo el control del Gobierno. En 1932 de ahorro, los almacenes...
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...Indice de Desarrollo Humano Valora la sociedad en donde las personas se desarrollen a su nivel máximo, bajo tres parámetros de necesidades e intereses humanos, como son el “disfrutar una vida larga y saludable, haber sido educado, acceder a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida digno y poder participar en la vida de la comunidad” (1) Uruguay mantiene una esperanza de vida en 76,7 años incrementando en un promedio de 0.9% anual, con años promedios y esperados de instrucción en 8,4 y 15,7 aproximadamente, y 13.808 us$ de ingreso nacional bruto per cápita (INB) (2), ocupando el puesto 52 de 169 países a nivel mundial, indicador que ha venido mejorando a través del tiempo y que evidencia futuros empleados con mejores actitudes al desarrollo de la empresa y menor conflictividad. Evolución de IDH [pic] [pic] Reporte Mundial de Competitividad La situación económica de Uruguay está sentando las bases para un crecimiento sostenido, que coloca a esta nación en términos de competitividad nacional en el puesto 64 de 139 naciones del Global Competitiveness Index 2010-2011 (3), subiendo 1 puesto con respecto al año 2009 y 11 puestos con respecto al año 2008 (4). En cuanto al crecimiento del Producto Interno Bruto, Uruguay ha venido creciendo durante los últimos 5 años de una manera mayor, inclusive por encima de los países del hemisferio occidental, lo que apoya la teoría de su crecimiento sostenible. Como vemos en el gráfico adjunto...
Words: 1696 - Pages: 7
...Gueco, Jennifer Denise D. September 28, 2014 11300256 BUSLAW4 BANCO DE ORO SAVINGS AND MORTGAGE BANK, Petitioner, v. EQUITABLE BANKING CORPORATION, PHILIPPINE CLEARING HOUSE CORPORATION, AND REGIONAL TRIAL COURT OF QUEZON CITY, BRANCH XCII (92) respondents. 157 SCRA 188 Facts: Sometime in March, April, May, and August, Banco De Oro (“BDO”) drew six crossed Manager’s check payable to certain member establishments of Visa Card. The checks were then deposited with Equitable Bank Corporation (“EBC”) to the credit of its depositor, Aida Trencio. After stamping on the usual indorsements ‘All prior and/or lack of endorsement guaranteed,’ the checks were afterwards sent for clearing through the Philippine Clearing House Corporation (“PCHC”) and were thus cleared. However, BDO discovered that the indorsements in the back of the checks were forged. It then demanded for EBC to credit its account, but the latter refused to do so. This prompted BDO to file a complaint against BDO and PCHC, requiring the same to pay the sum of the checks with interest at the rate of 12% per annum from the date of the complaint plus attorney’s fees in the amount of P10,000.00 as well as the cost of the suit. Decision: The court ruled in favor of EBC and PCHC. BDO is estopped from raising the non-negotiability of the checks in issue as it stamped its guarantee at the back of its checks and subsequently presented it for clearing. Further, it was in the basis...
Words: 443 - Pages: 2
...Trabajo de Fundamentos de Economía Análisis mercado MBAs en Chile ÍNDICE RESUMEN EJECUTIVO 3 EL PRODUCTO 4 LA DEMANDA 6 LA ELASTICIDAD DEL PRECIO DE LA DEMANDA 8 EL MERCADO 9 ESTRATEGIA DE PRECIOS 11 BARRERAS DE ENTRADA 12 CONCLUSIONES 13 BIBLIOGRAFIA 14 RESUMEN EJECUTIVO Cuando los profesionales optan por realizar un MBA, buscan especializarse y desarrollar habilidades que permitan tener mayores ventajas para competir frente a otros profesionales y esta decisión implica una fuerte inversión en tiempo y dinero. Durante los últimos años las universidades han aumentado la oferta de programas, brindando una gran variedad de alternativas que potencian ciertos elementos como el formato, la internacionalización y los valores para entregar un valor agregado a sus alumnos. En el presente trabajo de investigación estudiaremos el mercado nacional de los MBAs y como es un mercado tan amplio, hemos optado por analizar las primeras seis universidades chilenas clasificadas como las mejores escuelas de negocio según el ranking América Economía Intelligence del año 2013. Estas instituciones son: Universidad Adolfo Ibáñez (UAI), Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), Universidad de Chile, Universidad del Desarrollo (UDD), Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM) y la Universidad Diego Portales (UDP). En este trabajo veremos que los MBA ofrecidos por las distintas universidades son de tipo diferenciado, donde la estructura de mercado corresponde...
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...Pontificia Universidad Católica de Chile Instituto de Economía Primer Semestre 2016 Pobreza, Distribución del Ingreso y Políticas Sociales PROGRAMA Profesora: Claudia Martínez A. clmartineza@uc.cl Ayudantes: Lelys Dinarte (lidinarte@uc.c), Catalina Morales, Ela Díaz Clases: Martes y Jueves de 11:30 a 12:50 Sala 218 Ayudantías: Lunes 15:30-16:50. Sala 104 Atención de alumnos : fijar por email 1. Objetivo del Curso El objetivo del curso es entregar a los alumnos las herramientas técnicas que les permitan analizar y participar en el debate de políticas sociales y de estrategias de superación de la pobreza. En el curso se presentarán los principales aspectos asociados a la definición y medición de pobreza y distribución del ingreso, así como el diseño y evaluación de políticas sociales. Esto se realizará con un enfoque técnico, enfatizando el aporte que se pueda hacer desde el análisis económico. En el curso también se presentarán hechos estilizados de la política social en Chile y EEUU, con el objeto de aplicar las herramientas técnicas en el análisis de las políticas de ambos países. Un objetivo secundario es la introducción al uso de STATA, fundamentalmente en la construcción de estadísticas descriptivas de pobreza y distribución. 2. Requisito para dar examen La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas ha establecido los siguientes requisitos mínimos para dar examen: 1. Haber sido...
Words: 2599 - Pages: 11