...Blodtypebestemmelse | Biologi Klasse 11z Dato: 14.03.2012 | | | blodtypebestemmelse Indholdsfortegnelse: Formål: 3 Teori: 3 ABO-Systemet: 3 Arvelighed: 4 Genotype og Fænotype: 4 Rhesussystemet: 5 Arvelighed: 6 Hyppighed: 6 Materialer: 6 Metode: 7 Resultat: 7 Diskussion: 7 1. Blodtransfusioner: 7 2. Blodtypehyppigheder: 8 3. Rhesus Børn: 9 4. Faderskabssager: 9 Konklusion: 10 Fejlkilder: 10 Kilder: 10 Formål: Formålet med denne opgave er at bestemme min blodtype, undersøge ABO-Systemet og Rhesussystemet, samt beskrive Fænotyper og Genotyper. Teori: Indenfor blodtypebestemmelse, anvendes to systemer, ABO-Systemet og Rhesussystemet. Systemerne er forskellige, men begge to bruges til at bestemme blodtypen. Indenfor ABO-Systemet er der som navnet angiver, 4 blodtyper: A, B, AB og O. Indenfor Rhesussystemet er der 2, Rhesus Negativ samt Rhesus Positiv. Som sagt hænger disse to systemer sammen når blodtypen bestemmes, så man kan ikke kun have det ene og ikke det andet. F.eks. kan man ikke ”kun” have blodtypen A, B, AB, O eller ”kun” være Rhesus negativ eller Rhesus positiv. Blodtypen afhænger derfor af begge systemer, så en blodtype kunne f.eks. være AB Rhesus positiv: AB+. ABO-Systemet: Forklaringen på blodtypen, findes hos de antigener, som findes på overfladen af de røde blodlegemer. Man kan have røde blodlegemer der har et A-antigen på ydersiden, med et B-antigen på ydersiden, med både A - og B-antigenet...
Words: 2278 - Pages: 10