ROLES
DENTRO DEL EQUIPO

Integrantes: Katherine Molina Yasna Ríos Leandro Olivares Frank Sanhueza Profesor: Jorge Peñaloza Fecha de entrega: 15 de abril de 2014

Presentación de mi rol
Alumna: Yasna Ríos
Rol predominante: Implementador
Descripción: práctico, de confianza, eficiente, transforma las ideas en acciones y organiza el trabajo que debe hacerse.
Desempeño de mi rol dentro del equipo:
- Después de cada clase de los días martes y posterior a terminar con los cuidados de mi hija, (9:00 pm) centro toda mi atención en el proyecto social, destino una hora a trabajar en el
- Organizando las decisiones tomadas
-Buscando maneras más practicas de llevarlas a cabo
-Determino fechas y horas en que se puedan realizar coordinando tiempos de cada uno de los integrantes vía facebook, en el grupo que se creó (3+1).
-En las reuniones anoto las ideas de mis compañeros y en mi casa las evaluó y busco un objetivo en común entre todas las sugerencias.
-Después de la clínica de los días viernes, en el intercambio de hora, traspaso a mi cuaderno todo lo conversado en la ayudantía ya sea ideas, objetivos, metas decisiones, estrategias, formas de trabajar, acuerdos, etc., las ordeno y organizo para posteriormente trascribirlas a un documento Word que es subido al grupo de facebook para que sea de conocimiento de cada uno de los integrantes del equipo y así podamos trabajar con mayor efectividad.
-El momento más concreto en que resalta mi rol dentro del equipo es justamente en las instancias de reunión grupal, pues es ahí que predomina mi personalidad practica, ya que evito discusiones redundantes, intento acelerar la toma de decisiones y voy coordinando al instante todo lo conversado para así apuntar a un proceder más eficiente y eficaz del proyecto.
-Además, cada noche después de terminar con los quehaceres de mi hogar, pues soy dueña de casa, entro a facebook para revisar el grupo y enterarme de alguna acción que ha realizado alguno de mis compañeros, ya que este medio es el más sencillo para poder comunicarnos, subir material, ideas, trabajos, fechas y horarios de reuniones , etc.
-El rol implementador se acomoda bastante a mi personalidad, es por ello que no es para nada complicado para mi desempeñarlo dentro del equipo y sumado a cada uno de los roles de mis compañeros poder optar a generar un proyecto de gran nivel y esperando además ser un equipo de alto desempeño.

Intercambio de rol
Mi rol predominante es: implementador
El rol intercambiado fue: finalizador (predominante en Katherine molina)
Desempeñar este rol tuvo facilidades y dificultades para mi, al ser ambas madres comprendí y viví a totalidad lo que es la falta de tiempo y la dificultad que existe de poder organizarlo con los estudios, esto facilito colocarme en el rol de mi compañera en el ámbito de tiempo y maternidad.
Pero fue difícil, en el tema practico de las actividades del proyecto, pues no estaba acostumbrada a ser detallista en la terminación de una actividad, menos de preocuparme de las faltas de ortografía y detalles evaluativos que se piden como arial, formato de páginas, etc.
Puse todo mi esfuerzo en acomodarme a este rol pero debo admitir que fue muy complicado para mí, pues mi rol predominante es más práctico y no toma atención a estos detalles.
Después que redactamos el informe de roles indique a mi equipo que yo será la encargada de revisar ortografía y formato del informe, lo que ayudo mucho a desempeñar a totalidad el rol, siempre basándome en la descripción de mi compañera.
Puedo concluir que uno tiene siempre un rol predominante ligado a la personalidad, y que para mí fue un desafío desempeñar el rol de mi compañera sobre todo porque era el que menos puntaje tenía en la evaluación, pero si me sirvió la experiencia pues descubrí, que cada los detalles siempre hacen la diferencia que un proyecto puede estar bien organizado y planificado pero si no cuenta con un gran finalizador puede resultar poco eficiente.
Esta experiencia fue de suma importancia ya que nos permitió descubrir que podemos llegar a ser un equipo de alto rendimiento, si logramos realzar cada uno de los roles necesarios para u trabajo colaborativo y eficiente.

Presentación de mi rol
Alumna: Katherine Molina
Rol predominante: Finalizador
Descripción: esmerado, concienzudo, ansioso. Busca los errores pule y perfecciona.
Desempeño de mi rol dentro del equipo:
Cuando llevo a cabo este rol, trato de hacerlo a la perfección, me preocupo de la redacción, trabajo con diccionario de sinónimos y lo leo una y otra vez antes de enviarlo u entregarlo.
Es por ello que me identifico plenamente en el, pues para que este quede perfecto, sacrifico horas de sueño si es posible.
Cuando nos reunimos como equipo además de difundir lo que tenemos que hacer me preocupo de participar en cada parte que se esté desarrollando, pues escribo todo lo que mis compañeros me dicen que es importante, y siempre preocupándome de la ortografía, ya sea preguntando.
Al llevar tareas a la casa en primer lugar me preocupo de comer atender a mi familia, hacer dormir a mi hijo y luego, en la noche reunir la información para así ordenarla, revisarla, completarla, terminarla y enviarla o imprimirla si es necesario.
Dentro de mi diario vivir la mayor concentración de mi tiempo está estimada a la universidad, por lo que tratamos de hacer o avanzar lo que más podemos en horarios libres que congeniamos y en las clínicas una vez de haber terminado lo propuesto.
Los fines de semana, trabajo cuando mi hijo duerme pues es complicado atenderlo y estudiar a la vez, y los domingos es cuando me dedico mayoritariamente en mis quehaceres. Trabajo en las tardes, me pongo al día, envió información, recibo retroalimentación y en la noche con más seguridad termino todas mis tareas.
En general trabajo por las mañanas (toda la mañana) y un resto en la noche, que es cuando estoy más concentrada en la ejecución de tareas.
Colaboro con el desarrollo, reviso la redacción, cuido la ortografía y finalizo el trabajo propuesto.

Intercambio de Rol‎
Mi rol predominante es Finalizador
El rol intercambiado fue Implementador (predominante en Yasna Rios)
Mi compañera se levanta a las 7:30 horas, en donde levan a su hija y la arregla para la escuela, posterior a esto, cuando ya el furgón se llevo a su hija, se adentra en la universidad, tratando en los horarios libres avanzar en sus trabajos, estudios, y cumplir su rol predominante.
En ocasiones va en busca de su hija a las 16:00 horas, pasándola a dejar en la casa de su madre para que loa cuide, y en otras instancias ba en busca de4 ella a las 18:00 horas, y es ahí cuando atiende su hogar y luego de dormida su hija, alrededor de las 21:00 horas, se pone a estudiar yu a terminar cosas pendientes.
En base a lo anterior describo mi rol asumido
Con Yasna tenemos algo en común, pues ella tiene una hija y en mi caso un hijo,
Yasna se levanta aproximadamente a las 7:30 de la mañana, en mi caso me seguí apegando a lo que es mi rutina, pues a mi hijo lo levanto a las 8:30. Luego, ambas congeniamos, pues al terminar con las obligaciones maternales, ambas nos dirigimos a la universidad, ya que pasamos gran parte del día en esta.
En horarios libres cumplí mi rol de implementador, en donde me preocupe de organizar las reuniones, a través del grupo creado en facebook (por mi).
En la reuniones presenciales me dedico a escribir y estar presente en todo lo que incumbe nuestro trabajo de equipo, pues así tenemos claro que hacer, lo que nos falta y lo que podríamos llevar a la práctica. Luego de una jornada de trabajo llego a la casa, en donde debo atender a mi hijo, comer algo y luego atender mis estudios, preocupándome de siempre en la noche ver nuestro espacio publicar lo pendiente y coordinar nuevas reuniones de equipo para asi llevarlas a cabo en el tiempo estimado.
Al desempeñar este rol no se me hizo complicado pues como mencione anteriormente tenemos algo en común que nos permite tener los mismos horarios disponibles o al menos parte de ellos.
En general no me pude apegar con sus horarios de estudio, ya que mi hijo no se duerme a las 21:00, por el contrario se queda jugando hasta las 23:00 horas aproximadamente, y es en ese instante en donde Yasna duerme, cuando yo implemento mi rol y hago mis tareas estudiantiles.
Como ya lo mencione no fue difícil implementar este rol, pues encuentro que parte del también está en mi, y como ya expliqué en situaciones similares la dificultad se reduce.

Presentación de mi rol
Alumno: Frank Sanhueza
Rol predominante: Cohesionador
Descripción: Cooperador perceptivo y diplomático. Escucha e impide los enfrentamientos
Desempeño de mi rol dentro del equipo:
La realización de este rol debe hacerse en todo momento, lo que implica estar atento a muchos detalles escuchando muy bien lo que dicen las demás personas.
Lo primordial es siempre escuchar y tratar de resolver los problemas de los demás intentado siempre de que la solución sea la óptima para el equipo, si es necesario dejar que todos expresen si situación y generar las medidas necesarias para que la mayoría quede conforme. En cuanto a las actividades que se tengan que realizar, siempre trato de hacerlas con mucha anticipación, para que cuando los demás tengan algunos problemas, pueda ayudarles de alguna manera, por esta situación es muy importante tener media hora diaria para recordar en las actividades y planificarse para ir desarrollándolas en el trascurso de la semana en los horarios disponibles.
En cuanto a ayudar a los demás se trata de orientarlos en las actividades que tienen que hacer, responder todas las dudas que se tengan pero siempre en un horario acorde.
Los tiempos en los cuales pienso como resolver los problemas son generalmente en todo momento, pero es más frecuente cuando me baño, ya que es donde estoy totalmente relajado y puedo imaginar posibles soluciones.
En cuanto a los lugares preferidos para pensar estas cosas son en la calle, ya que cada detalle que veo me sirve para poder ver soluciones que las concreto más tarde.
Por último las soluciones la mayoría de las veces trato de que no traigan repercusiones, y que esa solución sea bien aceptada por las demás personas.-

Intercambio de Rol‎
Mi rol predominante es cohesionador
El rol intercambiado fue coordinador (Leandro Olivares Cantillano)

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Pauta de Entrevista
( a quien entrevistamos? ) 1. ¿Se consideran un grupo o un equipo de trabajo? 2. ¿Cuánto tiempo llevan trabajando juntos? 3. ¿Cuántas personas integran su equipo de trabajo? 4. ¿Qué funciones cumplen cada uno de ustedes? 5. ¿considera que existen líderes en su equipo? ¿Cuáles? a. Líder Carismático b. Líder Situacional c. Líder Autoritario 6. ¿hay intercambio de roles? d. Cerebro e. Investigador de recursos f. Coordinador g. Impulsor h. Monitor evaluador i. Cohesionador j. Implementador k. Finalizador l. Especialista 7. ¿Cómo miden la calidad en sus actividades? 8. ¿Se consideran eficientes o eficaces en las actividades 9. ¿Qué habilidades creen ustedes que se necesitan para el desarrollo de sus actividades? m. Habilidad Física n. Habilidad Social o. Habilidad Intelectual 10. ¿Qué tipo de comunicación utilizan en el equipo de trabajo? p. Comunicación Verbal q. Comunicación Escrita 11. ¿Cómo se dan a conocer con el entorno? 12. ¿Cómo resuelven los conflictos dentro del equipo? 13. ¿Qué meta persiguen como equipo?

Evaluación de Rol
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Cerebro
x x x x Investigador x x x x
Coordinador
x x x x Impulsor x x x x
Monitor Evaluador x x x x
Cohesionador
x x x x Implementador x x x x
Finalizador
x x x x Especialista x x x x
Katherine Molina
Yasna Rios
Leandro Olivares
Frank Sanhueza

Puesto que no nos acordábamos bien de nuestros roles, decidimos confeccionar esta tabla, la cual nos indica con más certeza el rol predominante. Calificándonos entre nosotros y eligiendo entre las opciones de manera que ninguno se repita.
Katherine Molina= Finalizador
Yasna Rivas= Implementador
Leandro Olivares= Coordinador
Frank Sanhueza= Cohesionador
Entrevista
1. ¿Se consideran un grupo o un equipo de trabajo?
Un equipo, ya que se trabaja en conjunto con un líder carismático, ya que todas aportan a la contribución del objetivo.

2. ¿Cuánto tiempo llevan trabajando juntos?
Nuestro equipo lleva alrededor de 7 años.

3. ¿Cuántas personas integran su equipo de trabajo?
Nuestro equipo se integra por tres asistentes sociales, dos secretarias y una jefa de departamento.

4. ¿Qué funciones cumplen cada uno de ustedes?
Las asistentes se dedican a la atención de casos especiales que presentan los alumnos.
Las secretarias nos encargamos de atender al público, recepcionar documentación, prestar orientación.

5. ¿considera que existen líderes en su equipo? ¿Cuáles?
Sí, predomina un líder carismático, llamada Claudia Espinoza.

6. ¿Hay intercambio de roles?
Sí, como se trabaja en conjunto cada una de nosotras sabe el rol de cada quien, lo que facilita el trabajo. Entre nosotras existe un monitor evaluador, coordinador, finalizador, investigador de recursos.

7. ¿Cómo miden la calidad en sus actividades?
A través de reuniones, evaluaciones de desempeño, encuestas a través del sistema, el mineduc.
A las secretarias las evalúan las asistentes y a ellas la directora de los tres departamentos.

8. ¿Se consideran eficientes o eficaces en las actividades?
Eficaces y eficaces, ya que existen muchos ojos sobre ellas, porque repercuten cosas tan relevantes como el bienestar de los alumnos

9. ¿Qué habilidades creen ustedes que se necesitan para el desarrollo de sus actividades? a. Habilidad Física: estamos en constante movimiento. b. Habilidad Social: pues atendemos al público. c. Habilidad Intelectual: ya que recepcionando la información constantemente y difundiéndola a la comunidad universitaria. Necesitamos saber todo lo que se nos consulte, de modo que los estudiantes estén conformes con lo que buscan.

10. ¿Qué tipo de comunicación utilizan en el equipo de trabajo? d. Comunicación Verbal, prioritariamente. Puesto que semanalmente se realizan reuniones para coordinar. e. Comunicación Escrita solo la usamos para tener un respaldo de lo que hacemos.

11. ¿Cómo se dan a conocer con el entorno?
A través de internet, corres electrónicos a toda la comunidad universitaria intranet.

12. ¿Cómo resuelven los conflictos dentro del equipo?
Coordinando reuniones, haciendo pautas semanales, pero en general no tenemos conflictos.

13. ¿Qué meta persiguen como equipo?
Siempre el bienestar del alumno, satisfacer sus necesidades, en la medida que se nos sea posible.
Análisis por variables del modelo IPO de acuerdo a la entrevista realizada
Permanencia del Equipo: De acuerdo a la información obtenida en la entrevista nos dimos cuenta que están formados hace ya siete años, lo cual les permite tener cierta experiencia para poder solucionar de mejor manera los problemas que aquejan a los estudiantes, con lo cual pueden dar soluciones más rápidas. A su vez tratan de anticiparte a ciertas preguntas informando a los alumnos por medio de correos o intranet sobre temas de interés general, con lo cual atienden los problemas de mejor forma.

Diversidad Funcional: Como hay pocas personas por funciones, las secretarias son dos y las dos manejan los mismos temas estudiantiles, se asegura que se entregue la misma calidad de la información, por en veces son tantos los estudiante que no se informan por las vías de internet que no pueden alcanzar el óptimo en eficiencia, pero en esos casos lo hacen de la mejor manera cosa de que el estudiante quede conforme con lo que le dicen.

Habilidades del Equipo: En cuanto a las habilidades, las encuentran muy presentes, pero en las que más necesitan prestarle atención es en las intelectuales, ya que siempre hay información nueva del ministerio de educación y de la universidad que debemos comunicar, por eso deben ser capaces de entenderla de la manera más correcta posible, además que los estudiantes cada vez se informan más antes de ir a consultar, lo que lo hace una habilidad que esta en constante funcionamiento.

Liderazgo de Equipo: El equipo de trabajo cuenta con un tipo de liderazgo muy macado, este liderazgo es el carismático, el cual se desarrolla a la perfección, ya que origina que las demás personas se sientan muy cómodas con el trabajo y que el ambiente sea muy agradable, ya que su líder tiene una personalidad que lo hace muy empático y que suele llevarse bien con todos.

Sugerencias
Apuntes:
En base al modelo IPO, más personal para atender a todos los estudiantes, encontrar otras vías para comunicar la info, ver mas, generar otros tipos de lideres que incorporen otras practicas, que solo aparesca un solo tipo de liderazgo no es bueno.