שלום רב,
מאחר וכבר עשיתי אבחון במת"ל, ולצערי מסיבות ביורוקרטיות בלבד לא קיבלתי המלצה לתוספת זמן במבחנים, חשוב לי מאוד להבהיר מספר נקודות חשובות בקשר להתעקשות שלי לבקשת תוספת הזמן:
ראשית כל, חשוב לי להדגיש כי את תקופת המבחנים הראשונה שלי בלימודים צלחתי בעיקר בזכות מועדי ב'. כלומר, על מספר מהמבחנים שניגשתי אליהם במועד הראשון, ניגשתי בשנית מהידיעה הפשוטה שבמועד הראשון לא הצלחתי כמו שיכולתי בעיקר בגלל הלחץ לסיים את כל המבחן בזמן (בחלק מהמקרים לא עניתי על כל השאלות ובחלק עניתי תשובות חלקיות).
דבר שני הוא שבמהלך הבחינה עצמה, כמעט ולא קרה לי מצב שבו ביקשתי מהמרצה והמשגיחות את נדיבותם "להעלים עין" ולתת לי עוד כמה דקות לסיים את הבחינה (דבר שבסופו של דבר הציל אותי בהרבה מהבחינות). כמעט תמיד אני מסיים את המבחן או בוחן אחרון בכיתה, גם הרבה אחרי אלו עם תוספת הזמן.
דבר נוסף הוא שהמאבחנת במת"ל אמרה לי בזמנו שהבעיה שלי היא ידועה ומוכרת אך מסיבות טכניות היא לא יכולה לתת לי את אישורה לבקשת הארכת זמן, דבר זה נראה לי תמוה מחד, מפני שמבחינתי זה כמו להגיד לחולה שיש את התרופה שהוא צריך אך לא ניתן לספק לו אותה, ומובן מאידך מפני ש"כך כתוב בחוק". העובדה היא שאני סובל מבעיה זו ושאין לי עוד דרך להתמודד איתה חוץ מדרך זו שנראית לי הוגנת לחלוטין.
התחושה שלי במהלך הבחינה היא שאני נבחן על יכולות נוספות שלא שייכות לידיעת החומר, אלא לכמה אני מצליח להספיק (הדבר העיקרי שבגללו בפסיכומטרי יצאתי בהרגשה של חוסר מימוש עצמי טוטאלי).
תפקידה של האוניברסיטה היא להנחיל ידע, וידע זה נמדד בדרכים שונות במהלך הלימודים. אני חושב שבמקום מכובד כמו האוניברסיטה, דברים מסוג זה לא אמורים להפריע לי לקבל ידע ולהצליח בלימודים, שני דברים שמאוד חשובים לי באופן אישי. אך זה יוצר אצלי המון תסכול וחרדות במהלך הבחנים והמבחנים. מניסיון אני יודע שכשניתן לי הזמן הדרוש, הידע שלי בא לידי ביטוי וכן אני מצליח להביא את עצמי לריכוז אמיתי ולא להתייחס למשתנים שלא קשורים לחומר. לכן אני יודע שאלו הפעמים שגם אם אני לא מצליח בבחינה- עשיתי כמיטב יכולתי והבאתי מעצמי את כל מה שלמדתי בשבילו. כך אני מקבל הזדמנות אמיתית להראות את הידע שלי בנושא הנלמד.
באבחון שלי כתוב שאני סובל מפרפקציוניזם ולכן אני עונה לאט וקורא יחסית לאט. אני מודע לבעיה זו ומנסה לעבוד עליה כבר הרבה שנים, כולל קורסים שלקחתי מטעם האוניברסיטה. אך כשזה מגיע ללימודים ולבחינות, תמיד חוזר העניין הזה שכשניתן לי מספיק זמן לענות על השאלות מתאפשרת לי ההזדמנות להוציא מעצמי את המיטב ולענות כמו שצריך על השאלות.

אני מאוד מקווה שתעזרו לי בעניין זה.
תודה רבה ובברכה,

עומרי כרמון