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Educacion

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86 MÁXIMAS DE MAX

Max Gehringer

Ex ejecutivo brasileño. Comentarista de asuntos corporativos y escritor

LLEGÓ LA HORA DEL BALANCE
¿Quién de nosotros no se detuvo un día para hacer un autoanálisis profesional profundo? uien no se detuvo a realizar un balance, está aplazando un momento crucial de revaluar sus errores y aciertos para poder redireccionar su carrera mientras todavía hay tiempo. La buena noticia es que nunca es tarde para tomar una actitud, ya que el autoanálisis puede realizarse a cualquier hora y en cualquier lugar. Aquí y ahora por ejemplo. Solo cierra los ojos, toma un respiro y repite de forma pausada y en un tono de voz firme las tres grandes preguntas de la vida profesional: 1) “¿El camino que escogí fue el correcto?”. 2) “¿Estoy haciendo todo lo posible por mí carrera?”. 3) “¿Por qué estoy hablando conmigo mismo en voz alta y con los ojos cerrados?”. La primera duda es: ¿cuántos pasos? La respuesta se encuentra en el mayor compendio de respuestas del mundo: Internet. Hice una búsqueda rápida y encontré que hay millones de sitios que hablan de un número de pasos para esto y aquello, y constaté algo muy importante: mientras menos pasos, más sitios. “Siete pasos” y “seis pasos”, por ejemplo aparecen en 93.000 sitios web cada uno. Pero cuanto más se disminuyen los pasos, más es el número de sitios, es
SHUTTERSTOCK

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decir: 136.000 para “cinco pasos”, 179.000 para “cuatro pasos” y 365.000 para “tres pasos”. Eliminado el primer obstáculo, el camino debe ser corto y rápido, vamos al segundo: ¿en qué dirección? Enumeré todos los sitios que contienen la expresión “tres pasos” e investigué algunas palabras asociadas a estos. Los resultados fueron los siguientes (las cifras se encuentran en miles de sitios): carrera 22, seguridad 43, éxito 58, dinero 79. Y la palabra ganadora que aparece en nada menos que 21.000 sitios es…“ayuda”. Entonces, el panorama es muy claro: los profesionales están buscando ayuda ansiosamente para ganar dinero y encontrar el éxito. En tres pasos que son los siguientes, según revela uno de los sitios investigados: 1) Decídase pronto. 2) Abra todos los frentes de oportunidades. 3) Ponga en orden sus prioridades. O, así como lo predica otro sitio: 1) Cree su networking. 2) Determine su diferencia. 3) Actualícese de manera continua. O, quién sabe, como sugiere un tercer sitio: 1) Haga a un lado su emoción. 2) Mida los resultados. 3) No tenga temor de cambiar de idea. Espera, ¿qué es esto? ¿Cada sitio recomienda algo diferente? Pues sí. ¿Quiere decir entonces que no hay una receta para el éxito? Claro que existe. Quién

busca en Internet la expresión “receta para el éxito” encontrará nada menos que 40.000 sitios con sus respectivos prospectos. Y lo que es fundamental, 3.000 de ellos son en tres pasos. Finalizando la investigación, descubrí que solo en el idioma inglés hay 8 millones de sitios que mencionan la palabra “éxito”. Y aquella pequeña ventana al pie de estos, el contador de visitas, revela que cada uno de estos sitios ya fue visitado, en promedio, 1.280 veces. Es decir, casi 10 mil millones de visitantes: ¡más que toda la población del planeta! Suponiendo que los consejos deban funcionar satisfactoriamente en un mínimo de 20% de los casos, la gente debería encontrarse en cada esquina con una multitud de personas radiantes, todas con aquel rostro de quien no aguanta más tener éxito. ¿Qué has hecho últimamente, Tatiana? Éxito, Fabricio. ¿Y tú? También. Ya estoy incluso estresado porque nada va mal. Por cierto, para relajarme, hoy voy a asistir a una conferencia. “¡Lo conseguí! El fracaso en tres pasos”. Publicado por un profesional de reconocido fracaso. ¿Qué? ¿Todavía existen? Son raros, pero existen. El único problema es que el expositor, precisamente por representar una especie en peligro de extinción de los fracasados, se está convirtiendo en el más grande éxito.

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James Banks Y Su Teoria de Educacion Multicultural

...Ensayo Reflexivo: Educación multicultural de James Banks James Albert Banks es un educador que ha sido reconocido como el "padre de la educación multicultural". Una disciplina que busca desarrollar el conocimiento y habilidades en los maestros y los estudiantes para vivir dentro de un mundo de  gran diversidad cultural. El Dr. James A. Banks es catedrático en estudios sobre la diversidad y director del Centro de Educación Multicultural de la Universidad de Washington en Seattle. En el pasado fue presidente de la American Educational Research Association. El Profesor J. Banks es especialista en la enseñanza de estudios sociales y educación multicultural. Banks ha escrito o editado más de veinte libros, así como más de sesenta capítulos de libros y ha escrito sobre 100 artículos de revistas. Banks es editor de dos publicaciones históricas, el Manual de Investigación en Educación Multicultural (1995, segunda edición 2004) La diversidad y educación para la ciudadanía: perspectivas globales. Ha recibido doctorados honorarios de seis colegios y universidades, así como la Medalla de la UCLA. James Banks desarrollo un nuevo modelo, para implementar la educación cultural, conocida como “las cinco dimensiones de la educación multicultural”. Uno de los desafíos más grandes para Banks fue hacerle entender a los educadores de todas las materias que la educación multicultural no es meramente integración de contenido, sino que trasciende de la diversidad social y modifica la forma de...

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Importancia de La Educacion En El Mundo Actual Para El Desarrollo Social

...IMPORTANCIA DE LA EDUCACION EN EL MUNDO ACTUAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL La educación es el factor esencial de igualdad social en el mundo moderno, pues es a través de esta es que podemos ver de forma diferente y más rica la realidad. Se puede notar en los griegos la importancia de la educación para la participación en la vida política, la educación en esta época era centrada especialmente en el dialogo, como forma de búsqueda de la verdad y el conocimiento, era así como por medio de debates y discusiones los ciudadanos tomaban decisiones sobre la ciudad, así inventando la política, o del mismo modo encontrar la verdad (logos) . Basado en esto se pueden encontrar varios postulados respecto educación/desarrollo: * Ninguno de los países altamente industrializados ha logrado un crecimiento económico significativo antes de alcanzar la universalización de la educación * Una tasa de alfabetización femenina baja es un obstáculo para el desarrollo económico. La educación de la mujer es importante puesto que desempeñan un papel relevante en las tasas demográficas de las sociedades en desarrollo: la mujer educada asume el control de su fertilidad y es partidaria de la procreación responsable; la mujer instruida mejora la nutrición, la higiene y la salud familiares, además, la mujer alfabetizada promueve e impulsa la educación de sus hijos. * Sólo la educación facilita hoy el acceso a los conocimientos y destrezas necesarios no sólo para la integración en la sociedad...

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Modelo de Gestión de Calidad Para Centros de Educación Inicial //Fch

...EDUCACION INICIAL Modelo de Gestión de Calidad para Centros de Educación Inicial www.gestionescolar.cl www.educacionfch.cl EDUCACION INICIAL Santiago, junio de 2012 Estimada comunidad educativa nacional Ponemos a disposición de la comunidad, el resultado de un trabajo que venimos desarrollando desde el año 2008 con el objetivo de distinguir aquellos aspectos fundamentales para asegurar una gestión de calidad en el nivel de la educación inicial. Partimos del supuesto que la sola asistencia a un jardín infantil o sala cuna no asegura efectos positivos en el presente y el futuro de cada niño(a), esta condición sólo se dará cuando estos centros cumplan con un conjunto de requisitos fundamentales de calidad, cuyo cumplimiento asegura las condiciones de cuidado y bienestar requeridos en estas edades y que se provean experiencias educativas acordes a la etapa, en un ambiente acogedor, protegido y estimulante. En el año 2008, Fundación Chile levantó un Modelo de Gestión de Calidad para Centros de Educación Inicial (1) , gracias al interés y apoyo de Hogar de Cristo. El propósito que motivó a ambas instituciones, fue aportar al mejoramiento de la calidad educativa de los establecimientos públicos y privados de nuestro país, avanzando en “la búsqueda de un modelo que oriente y prepare a los equipos de los jardines infantiles y salas cunas para responder adecuadamente cuando el Sistema de Acreditación de la Calidad para jardines infantiles y salas cuna entre en vigencia en...

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Concepto de Educación Física: Evolución Y Desarrollo de Las Distintas Concepciones.

...TEMA 1.- CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES. INTRODUCCIÓN. I.- CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. A.- CONCEPTO ACTUAL FRENTE AL CONCEPTO TRADICIONAL. B.- LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO CIENCIA. 1.- La educación física como tecnología pedagógica. 2.- Origen de los conocimientos científicos. II.- EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES. A.- ANTECEDENTES PREVIOS A LA GIMNASIA ANTIGUA. B.- GIMNÁSTICA ANTIGUA. 1.- Grecia. 2.- Roma. C.- EDAD MEDIA. D.- EDAD MODERNA (XV-XVIII) E.- EDAD CONTEMPORANEA (XIX-XX) 1.-Europa: Gimnasia Moderna. 1.1.- Escuela Sueca. 1.2.- Escuela Francesa. 1.3.- Escuela Alemana. 1.4.- Escuela Inglesa. 2.- Evolución de la educación física en España. F.- CORRIENTES ACTUALES. 1.- Psicomotricidad. 2.- Expresión corporal. 3.- Condición física. 4.- Desarrollo deportivo. 5.- Actividades en el Medio Natural. IMPLICACIÓN CURRICULAR. CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN. La EF actual tiene como ejes fundamentales el cuerpo y el movimiento, medios estos para la formación integral del alumnado en sus distintos ámbitos: motor, cognitivo, afectivo y social. Esta concepción es el resultado de su evolución y desarrollo histórico, pues la actividad física ha estado, está y estará presente en todas las civilizaciones como elemento sociocultural. La escuela utiliza la actividad motriz con fines pedagógicos y educativos...

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Falta de Lectura En Mexico

...Lectores lentos.b) Falta de comprensión.c) Jóvenes desinteresados.d) Poca cantidad de lectores.e) Mala calidad de lectores. | Ideas principalesa) Bajo porcentaje de lectores mexicanos.b) Programa Nacional de Lectura (PNL).c) Poca cantidad de lectoresd) Desinterés social.e) Escuelas de gobierno. | 2. Falta de apoyo del gobierno. | a) Falta de interés.b) Escuelas mediocres.c) Maestros mal preparados.d) Solo comparan con otros. e) No hacen nada por mejorar. | a) Gobierno desinteresado en un país culto, educado, informado, etc.b) Desinteresados.c) Gastos irregulares.d) Apoyo a maestros y no estudiantes.e) PNL nivel bajo. | PRODUCTO 3 – Bosquejo Falta de apoyo del gobierno crea mal nivel de lectura en jóvenes mexicanos. “La falta de educación para educar”. I. INTRODUCCIÓN A. Trataremos sobre como los jóvenes mexicanos tienen una mala calidad de lectura y como el gobierno no hace mucho para tratar de contrarrestar los efectos negativos que esto tendrá en un futuro. B. Estaremos tratando las lecturas de Manuel Gil Antón: ¿Un país de lectores? Y la de Héctor Villarreal: Programa Nacional de Lectura: reprobada. C. Nuestro propósito es conocer más acerca del efecto que tiene la falta de lectura en un país, así como lo que se realiza en nuestro país para tratar de mejorar este gran problema. D. Nuestros subtemas a tratar son la falta de lectura en los jóvenes mexicanos y la falta de apoyo del gobierno mexicano a esta situación. II...

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Manual de Perueduca

...SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE PERÚEDUCA 2013 DIRECCIÓN Sandro Luis Marcone Flores COORDINACIÓN GENERAL Rocío Verónica Flores Garaycochea COORDINACIÓN ÁREA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN TIC María Antonieta Mendoza Flores EQUIPO DE TRABAJO Héctor Gerardo Barrientos Pérez Serge William Evangelista Ricci Alberto Ramiro Gonzalez Benavides Yenny Mendoza Alejo Lena Elke Morales Farías Hugo Paúl Paredes Ferrer Fredy Taipe Martinez Lida Vásquez Pajuelo 1 APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DEL SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE PERUEDUCA Es una plataforma de contenidos y aplicativos pedagógicos que está al servicio de la comunidad educativa del país donde los alumnos desarrollan habilidades de comunicación, investigación indagación, colaboración y aprenden a utilizar su potencial de innovador. PÁGINA PRINCIPAL DE PERÚEDUCA: Estimado maestro, para ingresar al sistema digital PERÚEDUCA, escriba la siguiente dirección electrónica http://www.perueduca.pe/ en el navegador de su pc. 1° Ingrese a PERÚEDUCA escribiendo su dirección de correo y su mail y haciendo clic en Entrar. PERÚEDUCA - SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013 2 DESCRIPCIÓN DE LA PANTALLA PRINCIPAL 1. Video de presentación. Se visualiza un video en la pantalla principal del sistema digital para observar la información que contiene la presentación, haga el botón . clic en Clic Aquí 2. PerúEduca web Destinado a atender a la población en general que tiene acceso a Internet, permite acceder...

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Hapiness in Education

...UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO PROGRAMA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CATEDRA: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA La Educación. ¿Llave hacia la felicidad? AUTOR: SIMÓN LANDAETA SAN CARLOS, ABRIL DE 2013. En los días pasados, cuando le mencione a algunos colegas que yo estaba escribiendo un ensayo sobre la felicidad y la educación, más de uno respondió con asombro, “¿pero estos no van juntos?”. De hecho, estos dos conceptos parecen cada vez más opuestos estos días y ese es uno de los motivos para abordar este tema. La felicidad y la educación están, correctamente, íntimamente relacionados: La felicidad debe ser el propósito de la educación y una buena educación debe contribuir significativamente a la felicidad personal y colectiva. Pero, ¿qué nos hace felices? cuando se discute acerca que hace felices a las personas emergen una serie de respuestas. Entre ellas se puede mencionar que la felicidad posee fuertes conexiones con sentimientos subjetivos del ser y la efectividad en sus relaciones personales con la familia y amigos. Nosotros obtenemos la felicidad a través de la relaciones con otras personas. El afecto o desagrado, la buena o mala opinión sobre nosotros, la aprobación o el rechazo de las demás personas influye importantemente en nuestro estado de ánimo. No hay duda que la felicidad debe ser el objetivo de la educación pero en la actualidad nuestra sociedad ha decidido que el propósito de la enseñanza es meramente...

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La Vida Y Las Finanzas Personales En La Sociedad Colombiana

...especializados que nos permiten laborar en un campo profesional determinado y todo esto es de mucha utilidad en la vida. Sin embargo, no suelen enseñar educación económica ni financiera, por lo que se hace necesario que las vayamos aprendiendo por nuestra propia cuenta para que una vez seamos adultos tengamos las bases necesarias para lograr un buen manejo de nuestras finanzas. Así se observa en el estudio sobre la educación financiera en los hogares, realizado por el DANE y el Banco de la Republica a mediados del 2010, en donde se encontró que el total de la población mayor de 40 años tiene un mayor conocimiento de los conceptos financiero que la población entre 18 y 40 años, sin distingo de género. Este tema ha ido tomando tanta importancia en el mundo que ya hay varios gobiernos que están enfocando sus esfuerzos para iniciar la desde la escuela primaria y así ir elevando gradualmente el índice de inteligencia financiera en todas las personas. Igualmente, el gobierno colombiano incluyó en el plan de desarrollo 2010-2014 el artículo 145 en el cual se promueve la educación financiera y económica encargando al Ministerio de Educación de diseñar programas para el desarrollo de competencias básicas en este tema. Es así como tiene la meta de lograr para el 2030 un millón de estudiantes recibiendo a diario clases de educación financiera en todos los niveles educativos. En definitiva, lo que se busca con estas medidas es que cada ciudadano tenga tal nivel de comprensión de...

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Produccion de Textos

...TALLERES PRODUCCION TEXTUAL DE TEXTOS PRESENTADO POR: DANY ALEJANDRO AREVALO 92071869905 JHORMAN IVAN CARRILLO DURAN 1090396918 GIOVANNY G. GONZALEZ GARCIA 90072453840 JESUS DAVID MANTILLA MENDEZ 88237482 DARWIN DAVID PEREZ GONZALES. 1094266232 PRESENTADO A: RAQUEL GUTIERREZ UNIVERSIDA DE PAMPLONA FACULTAD DE EDUCACION SAN JOSÉ DE CUCUTA 2013 TALLER 1 1. Teniendo en cuenta el texto anterior, desarrolla un párrafo similar donde aportes como mínimo tres soluciones a la problemática que allí se plantea 2. Escribe las consecuencias que consideres importantes acerca del calentamiento global. 3. Escribe con tus palabras por que se ha deteriorado nuestro medio ambiente. 4. ¿Cómo podría contribuir los científicos al mejoramiento del clima en nuestro planeta? 5. ¿Has notado algún cambio climático y algunos efectos invernaderos en tu ciudad? Explícalos. TALLER 1 Enfoque constructivista. Taller adaptado para niños de 12 a 13 años. 1. Teniendo en cuenta el texto anterior, desarrolla un párrafo similar donde aportes como mínimo tres soluciones a la problemática que allí se plantea 2. Escribe las consecuencias que consideres importantes acerca del calentamiento global. 3. Escribe con tus palabras por que se ha deteriorado nuestro medio ambiente. 4. ¿Cómo podría contribuir los científicos al mejoramiento del clima en nuestro planeta? 5. ¿Has notado algún cambio climático y algunos efectos invernaderos en tu ciudad...

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Curriculo

...CURRICULO Hoy en día, la calidad de la educación, se ha convertido en un reto que todos debemos asumir con compromiso, más que todo en nuestra formación como docentes ya que de esta manera podremos llevar a la práctica el gran reto que supone la mejora de nuestra calidad de enseñanza, lo que primero se necesita hacer, es el conocer las propuestas formuladas por el Ministerio de Educación, y reflexionar sobre tales, confrontándola con nuestra experiencia y sobre todo con la práctica educativa. Un punto de partida imprescindible para protagonizar, un futuro inmediato, con enseñanza más abierta, innovadora y significativa, todo eso basado en las necesidades de cada población educativa. Por este motivo es necesario conocer y entender el concepto correcto de currículo; el currículo llega a ser una guía que me ayuda a planificar, tiene como propósito asegurar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Tambien es una práctica social, que incorpora así toda la vida de la escuela, involucra cuestiones como valores, conocimiento, la escuela y su entorno. También de una construcción del conocimiento que se realiza colectivamente con el dialogo y el trabajo participativo. Tomando en cuenta así a los estudiantes y su entorno educativo. Lo anterior nos permite comprender que el establecimiento de un currículo escolar debe servir de base para confeccionar contenidos curriculares de los diferentes niveles y ciclos de la educación escolar, pero que además respondan a un modelo educativo de estado...

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El Empleo

...LA EDUCACIÓN IMPLÍCITA EN LA GENERACIÓN DE EMPLEO La situación del empleo en Colombia, ha sufrido sin duda alguna una caída en el estimador puntual; subieron los salarios reales de los de los asalariados sin educación superior y el de los ocupados con alguna educación superior cayeron. Por eso el empleo asalariado, sobre todo el poco educado, se redujo apreciablemente. Un fenómeno que muchas veces llega a cuestionar cada uno de los movimientos en materia social que tiene nuestro país ya que se hace poner en duda un tanto la importancia de la educación superior; pero por otro lado se incentiva a estudiar ya que actualmente no es nada benéfico en materia de empleo o laboral no contar con formación debido a que se van a disminuir las oportunidades de empleo, lo que afectaría de una u otra forma la situación económica del país. “La comparación entre las cifras del segundo trimestre del 2008 de la gran encuesta integrada de Hogares y de la encuesta paralela, revela que, en el medio rural, la tasa de participación sigue estando considerablemente subvaluada (2.6 puntos menos); lo mismo pasa con la tasa de ocupación (3.6 puntos menos) y, sobre todo, con la tasa de ocupación no asalariada (4.0 puntos menos). Por su parte la tasa de desempleo resulta sobrevaluada tanto en las zonas rurales (2.2 puntos) como en las urbanas (0.9 puntos más) y en el país como un todo (1.2 puntos)”.(Hugo López Castaño, Desaceleración económica). Con lo anterior expuesto por López, nos podemos dar cuenta...

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Spanish

...mi me gusta guacamole. Robyn: Bueno, yo tengo los chips y salsa en la mesa en la sala de estar Everybody “walks” into the living room” Kenzi:Que sabías viajo a México? Marco: Que te gusta mas en Mexico? Kenzi: La biblioteca de la Universidad de Mexico. Marco: Que significa? Kenzi: La fachada tiene un mosaic porque yo studio arte. Marco: Simpatico. Quien viaja con usted? Kenzi: Sí. Viajo con mi hermana. Ella comica. Robyn:Viajo con mi hermano. El alto y inteligente. Marco: Son las doce the game starts in trienta minutos. Kenzi: Yo alegro de ser Americana porque me encanta futbol americano . Marco: Me amo ensenar mis estudianted futbol americano. Robyn: Oh, que (ser) su especialidad en el universidad? Marco: Yo estudio educacion fisica. Kenzi: Cuales tus clases favorito? Marco: Mis clases favorito son nutricion y salud. Robyn (To Chris): Cuantos anos tiene Tom Brady? Chris: Creo ello tiene 37anos. Kenzi: Tom Brady es muy...

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Spanish Tourism

...accesibilidad de transporte y el precio de las vacaciones han disminuido por ejemplo con la introducion de los viajes combinados. Desde mi punto de vista, el mejoramiento de las facilidades ha fomentado el crecimiento del turismo en general y de diferentes tipos de turismo mas especializados. The different types of tourism: Actualmente, podemos reservar todo tipo de vacaciones que pueden agradar a diferentes clases de viajero como, por ejemplo, las vacaciones de aventura, que son muy populares entre los jovenes porque hay que ser bastante activo para disfrutarlas. Las vacaciones culturales son otro tipo de turismo muy popular. Normalmente los adultos o estudiantes son los que aprovechan este tipo de viaje porque se les ofrece una educacion intensa sobre la cultura, el arte o la historia de cualqier lugar. Mi estilo de turismo preferido es el de playa y lo ideal es que haya actividades aquaticas para que el viaje resulte mas divertido. Creo que este tipo de turismo es lo mejor para personas o familias que quieren relajarse, tomar el sol y aprovechar de un clima agradable. Otro tipo de turismo que es ideal para familias son las vacaciones de esqui, porque se pueden adaptar segun la habilidad de cada persona y son muy emocionantes. Esta claro de que hay...

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Proecto Ing

...3. Diagnostico 3.1 Definición de la idea del proyecto La idea de este proyecto del Centro Deportivo, nace de la necesidad de los estudiantes de la Universidad Bernardo O’Higgins para con el deporte, ya que en la Universidad no cuenta con las instalaciones necesarias para la práctica de este. CDEUBO será una herramienta muy importante, ya que por ahora no se cuenta con un complejo deportivo de altura, y tampoco cuenta con el nivel de infraestructura necesaria para las maquinas requeridas que van a dar un plus extra y también una innovación grande, para que nuestros deportistas de la universidad, tanto interno y externo puedan disfrutar de las infraestructuras nuevas y de nuestras salas en las cuales se va a realizar talleres culturales que actualmente ofrece la Universidad Bernardo O’Higgins. CDEUBO pretende ser unos de los centros con la tecnología necesaria para que los deportistas aumenten su calidad en el rendimiento esperado, Además quiere ofrecer actividades de interacción y esparcimiento a la comunidad universitaria y público en general. Con el propósito de crear lazos de amistades entre universidades, intercambios internos como externos. Con todo este proyecto queremos que la Comunidad Universitaria encuentre un espacio para la recreación, fomentar la actividad física necesaria para la vida diaria, también aumentar la competitividad de los estudiantes, ir a campeonatos de algunas de nuestras áreas en desarrollo, como también campeonatos de las especialidades...

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English Professor

...INTRODUCCIÓN.- La enseñanza del idioma ha estado influida por varias teorías del aprendizaje y concepciones lingüísticas que la han orientado por muy diversos cauces y han originado cambios metodológicos importantes a lo largo de las últimas décadas. En los últimos años cuando se ha centrado el énfasis en los actos comunicativos que tienen lugar cuando usamos la lengua, en las nociones y funciones lingüísticas que expresamos, en el uso apropiado de esas formas de acuerdo con el contexto, las situaciones comunicativas y los interlocutores. Se ha implantado lo que se viene denominando el enfoque comunicativo. La integración de México en América y la ampliación de las relaciones internacionales entre el Este y el Oeste europeos, ofrecen un nueve contexto social. Las posibilidades de comunicarse con otros hablantes europeos va aumentando y con la inminente circulación de profesionales y trabajadores entre los países miembros, lo que ahora se considera como posibles necesidades, pronto se va a convertir en necesidades reales. Por otra parte, también se están incrementando los intercambios culturales y los viajes turísticos de forma que, en unos años, el no ser plurilingüe puede limitar las perspectivas culturales y profesionales del ciudadano. Conscientes de este hecho, se pretende sentar las bases para proporcionar a los alumnos una competencia comunicativa que les permita desenvolverse en la nueva sociedad globalizada en la que vivimos. DESARROLLO.- Relación...

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