PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
Contabilidad II (EAA - 111B) Tarea N° 4 - Caso “Bill French, Accountant” Semestre: 1/11 Puntaje total: 60 puntos Profesores: Marta Del Sante A. Julio Gálvez P. Cristián Ramírez H.
INSTRUCCIONES PARA RESPONDER 1. La solución al caso debe ser trabajada en pares. Cada integrante deberá entregar una copia de la solución, donde ambas tareas (las de los dos integrantes) deberán estar unidas. Se elegirá una de ellas al azar para ser corregida. La fecha de entrega límite de la tarea será el día miércoles 1 de junio a las 13:00 hrs. La tarea debe entregarse a las siguientes secretarias (no a los Ayudantes salvo indicación expresa del Profesor): i. Alumnos del profesor Ramírez: entregar a Sra. María Isabel Ramírez (secretaria ubicada en el 3° piso de la Escuela de Administración, en el sector que mira hacia el norte). Alumnos de los profesores Del Sante y Gálvez: entregar a Sra. María Cristina Sáez (secretaria ubicada en el 3° piso de la Escuela de Administración, en el sector que mira hacia el sur).
2. 3.
ii.
4.
La tarea debe entregarse en forma manuscrita, indicando claramente en la parte superior de la primera página el nombre y apellidos del alumno y el profesor con el cual está cursando el ramo. Si alguno de estos datos no viene debidamente señalado, se le restará un punto a su nota final. No se aceptarán tareas enviadas por medios magnéticos (archivos, CD, mp3, mp4, etc.) ni tareas escritas en computador. Fundamente claramente las respuestas que usted entregue. Preocúpese del orden de su tarea. Recuerde que se descontarán puntos por espirales no cortados y desorden.
5. 6.
RESPECTO A LA SOLUCIÓN 1. Lo mejor para trabajar un caso es comenzar leyéndolo con calma, tratando de entender el contexto y el tipo de información que se entrega. Una vez terminado lo anterior, es recomendable estudiar las preguntas y volver a leer el caso, pero ahora subrayando los datos que los puedan ayudar a responder las consultas planteadas. Al trabajar con casos es muy probable que se encuentren con preguntas para las que es necesario plantear algún supuesto que no aparece en el caso. Si les ocurre lo anterior deben ser cuidadosos al momento de redactar su respuesta, indicando explícitamente el supuesto sobre el que están trabajando. Antes de responder en base a un supuesto preocúpense de analizar que tan necesario es lo que están suponiendo. Respuestas en base a menos supuestos son preferidas en el sentido de que pueden ser aplicadas a un mayor número de situaciones, mientras que las basadas en supuestos excesivos ven restringidos los campos en que son aplicables.
