...El arte de la guerra El haber leído este libro como parte de una tarea de negocios hizo que lo viera desde ese punto de vista, es decir, como si se tratara de entrar en el tan competido mundo de los negocios y que estrategias usar para salir victorioso. Su principal estructura es de hablar acerca de estrategia de una guerra, cosa que nos hace ver que no solo en la guerra se puede aplicar, si no en cualquier parte del entorno de nuestras vidas, por ejemplo, ahí dentro del libro se menciona que hoy en la actualidad se maneja la filosofía de Sun-Tzu sobre todo aquellas personas que tienen ganas de triunfar, por ejemplo, en los negocios, el deporte, y en si en el comportamiento humano personal. La filosofía del arte de la guerra nos muestra cómo podemos llegar a ser personas mejores puesto a que no solamente esta estrategia se utiliza en la guerra sino en las diferentes actividades del hombre en la vida diaria. Se dice que para ser primeramente un general, se debe de conocer cinco factores fundamentales, los cuales son doctrina, tiempo, terreno, mando y disciplina. Esto igual lo vemos en las empresas y en los negocios, aquellos que dominan estos factores tienen una ventaja muy grande respecto a la competencia, es por esto que los países asiáticos están entrando con mucha fuerza al mercado americano y europeo, ya que la disciplina, el manejo de tiempo y terreno han estado muy presentes a lo largo de su cultura. La seguridad, es otro aspecto fundamental del cual nos...
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...El arte de la Guerra por Sun Tzu Nombre: Evelyn Del Cisne Bustamante Reyes Paralelo: 154 Gran parte de la historia de la humanidad se ha definido en los campos de batalla y unos de las grandes preocupaciones del ser humano fue pensar y planificar la guerra, entonces los grandes luchadores nos recuerdan a los filósofos o pensadores en la que sus nombres pasaron a la inmortalidad, uno de ellos es Sun Tzu que escribió el libro el arte de la guerra hace muchos años, que transformo por completo la perspectiva de la guerra. Este libro contiene las tácticas, estrategias y claves para ganar en la guerra y en la vida y nos ayudara a resolver grandes enigmas militares que han pasado en la historia, si entendemos el arte de la guerra siempre prevaleceremos y si lo ignoramos lucharemos en la oscuridad. Para entrenar a un buen ejército primero hay que enseñarles las maniobras importantes y luego darles órdenes, si estas tropas no acatan las órdenes la falla es del general pero si las órdenes fueron claras será culpa de la milicia que no fueran obedecidas. Unas de las principales claves que destacan de Sun Tzu son: conoce a tu adversario y conócete a ti mismo y en ningún combate te encontraras en amenaza; triunfar en muchas peleas no es lo máximo de tus habilidades sino dominar a tu adversario sin enfrentarse. Siempre es bueno rebasar al oponente utilizando el mínimo de recursos, la mínima cantidad de devastación y ganar con la inteligencia mas que con la fuerza siempre atacando...
Words: 1439 - Pages: 6
...que escribió el texto de El arte de la guerra unos 500 años antes de Cristo. Esta obra ha logrado un reconocimiento internacional como la esencia concentrada de una estrategia para ganar. El texto de Sun Tzu nos habla de ideas para el logro del éxito personal y empresarial. Información muy valiosa a través de los años para conseguir la victoria. Estoy convencido que sin importar la cantidad de años que han pasado desde que se publico esta obra no ha caducado, mas bien es un legado de estrategias y consejos que servirán por muchos años más. Debemos de iniciar el análisis de la obra de Sun Tzu definiendo estrategia como "hacer la cosa adecuada", y la táctica "hacer bien las cosas" La estrategia concluye durante la guerra en la frontera y en el mundo empresarial ante la puerta de la sede central. La táctica comienza con el contacto con el cliente. Considerando los factores iniciales tenemos que entender que la guerra se compone de 5 pilares. -La doctrina - aquello que hace que el pueblo esté en armonía con su gobernante, de modo que le siga donde sea, sin temer por sus vidas ni a correr cualquier peligro. -El tiempo - El Ying y el Yang, la noche y el día, el frío y el calor, días despejados o lluviosos, y el cambio de las estaciones. -El terreno implica las distancias, y hace referencia a dónde es fácil o difícil desplazarse, y si es campo abierto o lugares estrechos, y esto influencia las posibilidades de supervivencia. -El mando ha de tener como cualidades:...
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...Libro El Arte De La Guerra Por Sun Tsu Instituto Sanguelense Oscar Salinas Carvajal Desarrollo Humano Índice 1. Sobre la evaluación 2. La iniciación de las acciones 3. Las proposiciones de la victoria y la derrota 4. La medida de las disposición de los medios 5. La firmeza 6. Lo lleno y lo vacío 7. El enfrentamiento directo e indirecto 8. Los nueve cambios 9. La distribución de los medios 10. La topología 11. Las clases de terrenos 12. El arte de atacar por fuego 13. La concordia y la discordia El arte de la guerra Lo que mas me llamo la atención apenas empezando a leer este pequeño libro fue lo que dice Sun Tsu de que la guerra es de vital importancia para el estado, como si la guerra fuera 100% necesaria para subsistir como estado o país. Lo que me gusto también del inicio son los que llamo los 5 factores que para mi serian parecidos a como el los describió pero diferente de cierta manera. La Doctrina la podría ver como la buena amistad de las personas que te siguen y que darían la vida por ti tanto como tu por ellos y conocerse muy bien porque en el ¨campo de batalla¨ la química entre los del mismo bando importa demasiado. El Tiempo lo veo como el momento perfecto, esperar el momento perfecto para atacar, ver en que situaciones tu bando tiene la mejor oportunidad conforme al tiempo. El Terreno este influye muchísimo ya que es donde se esta llevando a cabo esto si tienes la ventaja del terreno, tienes muchísimo ya hecho, si es...
Words: 1068 - Pages: 5
...Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras Departamento de Musica Musica del Mundo (musi 3095) Trabajo de Campo “La Capoeira en Puerto Rico (Mestre Trilho), la importancia del Berimbao en su tradicion” Marcos Carpena 801-06-1098 Dra. Ping-Hui-Li 7 de mayo de 2012 Dice la leyenda que una joven salio a pasear y llego a un rio, se agacho a beber agua utilizando sus manos y un hombre le pego fuertemente en la nuca y la mato. Al morir su cuerpo se convirtio en la madera del “Berimbau” sus brazos y piernas se convirtieron en la cuerda, su cabeza en la caja resonante y su espiritu, en la musica sentimental que se canta con este instrumento. En este trabajo de campo me di a la tarea de estudiar una fuerte tradicion poveniente de Brasil, que con los anos fue llegando a cuanto rincon existiera en el mundo, incluyendo nuestra paradisiaca isla tropical. Esta tradicion se llama “Capoeira” artistica tradicion que encierra diversas facetas, puede ser vista como un arte marcial o tecnica de lucha, un movimiento musical de exprecion corporal, linguistica y cultural. Pero no cabe duda que la capoeira es una gran forma de exprecion. No solo estudie la capoeira, si no que me enfoque en la llegada que tuvo esta en la isla y la importancia de uno de los instrumentos mas extranos que he tocado en mi vida, el Berimbao, fundamental para esta tradicion, instrumento que goza de mucho sentimiento sin importar la simplicidad de su construccion. Escoji este tema por que tengo un...
Words: 2015 - Pages: 9
...Playas Fiestas Música y danza Arte y Arquitectura ¿Que hay en España? • Más de 46 millones de habitantes • Idiomas: Español, Catalán/Valenciano, Euskera, Gallego, Aranés • Internet top-level domain: .es – (ejemplo: www.google.es) • Moneda: Euro (€) • 20% desempleo España – fronteras y mar Francia Portugal Islas Baleares (Mallorca, Menorca, Ibiza..) Islas Canárias Marruecos (Ceuta y Melilla) Principales Ciudades Fútbol España Campeón del Mundo - Sudáfrica - 2010 La Liga Española de Fútbol • 2010/2011 – equipos: – FC Barcelona – Real Madrid – Valencia – Sevilla – Atletico Madrid – Villareal – Deportivo la Coruña – Mallorca – …..etc Baloncesto 2014 FIBA Mundial de Baloncesto en España Baloncesto: EE.UU. el único que puede con España (http://www.cosasdedeportes.es/baloncesto-eeuu-unico-puede-espana/) Tenis – Top 10 ATP Fernando Verdasco Rafael Nadal David Ferrer Formula 1 Fernando Alonso Comida • Mercado La Boqueria en Barcelona Comida • Marisco y pescado Comida • Paella y Arroz Comida • Tortilla Comida • Jamón Playas Playas Fiestas - Semana Santa Fiestas - San Fermin Fiestas - Fallas de Valencia Fiestas - Hogueras de San Juan Fiestas - Tomatina Fiestas - Moros y Cristianos Fiestas- Los toros Musica y Danza • Flamenco Arte y Arquitectura • Madrid – La capital Arte y Arquitectura • Gaudí y Barcelona Arte y Arquitectura ...
Words: 264 - Pages: 2
... acumuladas y perfeccionadas en el transcurso del tiempo histórico. CONOCIMIENTOS Y EJEMPLOS DE LA TRICOTOMIA CULTURAL I. Cultura Tradicional o Folklórica: producida por el pueblo. Es el conjunto de rasgos, patrones culturales, hábitos, técnicas y costumbres que son transmitidas oralmente de generación en generación. Sus características son que es un tipo de cultura: * Funcional * Tradicional * Oral * Empírica En la Cultura Tradicional se incluyen: la música y la literatura oral-tradicional, el teatro folklórico, las fiestas y ceremonias, las casas campesinas artesanales, la artesanía folklórica (hecha a mano, piezas individuales), los telares aldeanos y los plateros. II. Cultura Popular o de masas: producida para el pueblo. Hace referencia a los gustos artísticos y literarios, giros idiomáticos, gestos, modos de vestir, lugares de esparcimiento que son objeto de uso o elección por las clases pobres o de clase media de una sociedad, que no ocupan lugares considerados de elite dentro de la misma. Los medios de comunicación de masas propician un tipo de cultura sui generis de acuerdo con el mundo tecnificado, la moda y el comercio que tiende a avasallar las otras dos. En la Cultura Popular se incluyen: la música popular, la literatura (impresa), las tiras cómicas, las revistas (banales y pornográficas), las novelas por entregas, las series de televisión y radio, las casas prefabricadas o en serie, los bloques de apartamentos, los objetos industriales...
Words: 429 - Pages: 2
...HUM/100 23 de marzo de 2011 Profesor David Rodríguez Sanfiorenzo Early Civilizations Matrix CivilizationPoliticsSociety/ EconomicsTechnologyArtMusicArchitecturePhilosophyLiteraturePrehistoric 3,000 A.C.Soc. Igualitaria Jefe o cabeza de banda de cada grupo.Paleolítica: Caza, pesca, recolección de frutos. No producían el alimento. Instrumentos de piedra, Madera y huesos. Arco y flecha.Pinturas rupestres, estatuillas. Imitaban los sonidos de la naturaleza. No utilizaban instrumentos musicales.No construían casas porque eran nómadas. Vivían en cuevas y campamentos. Chozas de Madera, juncos, pieles y barro.Creían en la eternidad del alma. Vida después de la muerte. Ofrenda para los muertos.Escritura cuneiforme y jeroglíficos. Mesopotamian 6000 y 5000 a.C.“Patesi” rey o sacerdote ungido por los dioses. Sumerios: Ciudades- estado. Invasión de los acadios. Jerarquía de tamaños. El más alto es el más poderoso.Grupos sociales no individuales. Agricultura y comercio. Sistemas de regadío.Escritura coniforme Construcción de Zigurat Sistema de pesos y medidas Calendario anual 12 m 360 d (adiciones) Sistema sexagesimal (tiempo, grados) Sistema decimal Materiales -El ladrillo -Las poleas -La rueda -El arado -El sello -El vote a vela -La metalurgia del bronce y el cobre -Las construcciones monumentalesEsculturas en piedra, granito, mármol’. Ej. Estela de los buitres y Estela de Maram Sim. Pinturas en los muros de estructuras.Sumerios:...
Words: 2571 - Pages: 11
...Trabajo Final del Curso Este breve ensayo relata mi experiencia en el curso Musi 3245 como requisito de Artes de todos los bachilleratos de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Rio Piedras. Decidí tomar esta clase porque parecía ser la mejor opción entre las alternativas. Cuando de coger clases generales o electivas se trata uno trata siempre de escoger clases que no vayan a competir o confligir con las clases de concentración. Así que me tome el tiempo de preguntarle a mis amistades que si Música era una buena opción y que con quien la debía tomar para que me fuera ameno el transcurso de la clase a través del semestre. Luego de recolectar información de diferentes personas es como decido tomar este curso. Al principio tenia mis reservas con la clase, pensé que iba a hacer aburrida y que no me gustaría, pero al pasar de los días fui cayendo en cuenta que la clase iba a ser una interesante. Una de esas clases en las que empecé a tomarle interés a la clase fue en la que hablamos de los instrumentos de la orquesta. Me gusto que el profesor enseño fotografías de cada instrumento y que luego puso la pieza “The Young’s Person’s Guide to Orchestra” de Benjamin Britten. Esa fue una de mis piezas favoritas; ya que en ella se podía apreciar el sonido de cada instrumento y las características de cada instrumento discutido en la clase. Cuando comenzamos a hablar de los diferentes estilos de la música, las clases se tornaron cada vez más interesantes. Al presentar los...
Words: 503 - Pages: 3
...John Cage La vida y obra musical del artista John Cage fue mucho más allá de la experimentación y salir de lo convencional. Ante los cambios drásticos y el clima de postguerra que estaba presenciando la sociedad a los inicios del siglo XX, Cage pudo plasmar gran parte de la ideología y la perspectiva que se tenía dentro del ámbito musical de una manera innovadora y creativa que iba más allá de los límites establecidos. Su influencia se convirtió en una parte fundamental tanto en la composición como en la manera de relacionar a la música con la expresión personal y colectiva. A primera vista su trabajo aparenta una violación hacia la teoría y reglas musicales; sin embargo lo que busca es una nueva interpretación y desligar a la música de sus formas objetivas de ejecución. La invención del piano preparado le ayudó a redefinir muchos de los límites musicales que habían sido explotados en el cromatismo de los compositores de finales del siglo XIX. La atonalidad aprendida por Schoenberg adquiere un matiz distinto en la creación de nuevos instrumentos musicales y en la afirmación de Cage de que cualquier objeto encontrado en la naturaleza es capaz de producir sonidos dignos de ser escuchados y apreciados. Su influencia trasciende en áreas que él no habría podido imaginar. Sus postulados se vuelven presentes en actos de rock experimental, en el que el ruido se usa como un recurso constante. La música electrónica también se ve influenciada por su obra, utilizando muchas técnicas que...
Words: 548 - Pages: 3
...Arte Mural en México El muralismo es un movimiento artístico iniciado en México a principios del siglo XX. Esto lo creó un grupo de pintores mexicanos después de la Revolución Mexicana, que después se reforzó con la gran depresión y la primera guerra mundial. Querian transformar notoriamente, y empezaron a hacer demandas que llamaran mas la atención, buscando una revolución social, política y económica. Muchos se unieron a Porfirio Diaz. Este periodo revolucionario consistió en una independencia espiritual y cultural de Europa y el orgullo comenzó a ser muy evidente en la literatura, arquitectura, danza, música y arte. Los artistas muralistas pintaban sobre diferentes temas de interés nacional como la mexicanidad o también la critica a los problemas políticos que estaban sucediendo en aquel tiempo. Esta arte no sólo expresaba lo anterior, si no que tanbien expresaba el pasado indígena y también la perspectiva que se le daba al progreso en un futuro en Mexico. El muralismo también personificó a los estilos europeos de aquel tiempo, siendo la figura humana y el color que eran las características mas importantes. Ni el cubismo ni el surrealismo utilizaban este tipo de arte, el muralismo creó su propia esencia regresando al realismo para expresar los probemas políticos. Ejemplos de artistas y sus obras muralistas Frida Khalo: -Conocida como una de las pintoras mas importantes de la historia mexicana. -En su mayoría, sus pinturas son autobiografías. -Frida...
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...El Barroco fue un período de la historia[->0] en la cultura[->1] occidental que produjo obras en numerosos campos artísticos: literatura[->2], arquitectura[->3], escultura[->4], pintura[->5], música[->6], ópera[->7], danza[->8], teatro[->9], etc. Se manifestó principalmente en Europa occidental[->10], aunque debido al colonialismo[->11] también se dio en numerosas colonias[->12] de las potencias europeas, principalmente en Latinoamérica[->13]. Cronológicamente, abarcó todo el siglo XVII[->14] y principios del XVIII[->15], con mayor o menor prolongación en el tiempo dependiendo de cada país. Se suele situar entre el Manierismo[->16] y el Rococó[->17], en una época caracterizada por fuertes disputas religiosas entre países católicos[->18] y protestantes[->19], así como marcadas diferencias políticas entre los estados absolutistas[->20], donde la aristocracia[->21] ejercía un férreo poder, y los parlamentarios[->22], donde una incipiente burguesía[->23] empezaba a poner los cimientos delcapitalismo[->24]. La música barroca[->25] es uno de los periodos de la historia musical[->26] occidental. Para Stanley Sadie este periodo posee cierta unidad entre 1600 y 1750 desde el compositor Monteverdi[->27] a Johann Sebastian Bach[->28] y Händel[->29]. Ivo Supicic considera que gran parte de la música de este periodo tiene una serie de características musicales comunes. La mayor parte de los estudiosos entienden que existen tres aspectos claves en el desarrollo de esta nueva expresividad...
Words: 625 - Pages: 3
...RESUMEN DE LA PONENCIA: Anteriormente se creía que las formas de expresión eran solamente el lenguaje hablado y escrito, sin embargo estudios actuales desarrollados por ramas como la psicología y pedagogía han determinado la importancia de los lenguajes no verbales. Las artes son un fenómeno social, un medio de comunicación, una necesidad del hombre de expresarse y comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos, el arte es un producto o acto creativo. Las Bellas artes son seis: arquitectura, escultura, pintura, música, declamación y danza. El arte principalmente se manifiesta en el momento en el cual expresamos algo; es por eso que la expresión es un hecho primitivo, originario, conectado con nuestro ser encarnado, con nuestra esencial estructura corpórea. Es cuestión de aprovechar todos aquellos canales expresivos relacionados con nuestras estructuras corpóreas que se configuran como una extensión de los sentidos; por lo tanto, cuando se reconoce al niño el derecho de utilizar múltiples canales de expresión, se le ofrece también mayores posibilidades de establecer y hacer profundo un cierto tipo de relación con el ambiente, ya que podría utilizar los datos de la percepción visual, táctil, auditiva y cinética y traducirlos en formas nuevas y significativas. El arte ofrece a los niños la posibilidad de comunicarse en el medio ambiente, adaptarse mejor a la vida diaria e integrarse a la vida social. La razón es “las capacidades creativas proporcionan formas de desarrollo...
Words: 2136 - Pages: 9
...cambiar de lugar cada media hora para que no causen molestias De que trata esta tarjeta * Los músicos que realizan su talento en las calles, * Por ejemplo delante de un centro comercial o cerca del metro subterráneo. * También nos dice que algunas ciudades han introducido leyes que no permiten estos músicos cantar por más de media hora. * -Sugiere que los músicos callejeros pueden causar problemas para la gente que no aprecian su arte. Como reaccionas tu al ver a músicos tocando en la calle? * Para ser honesta- no me gusto nada cuando veo esto tipo de gente bailando, cantando y tocando por las calles * Porque en mi opinión no ofrecen nada a la sociedad, pero solo perturban la tranquilidad y nos hacen sentir que si nosotros no poner dinero en sus sombrero somos personas sin un corazón, cuando en realidad simplemente no disfrutamos su música o lo que producen. Sin embargo se la música es de alta calidad creo que no es una inconveniencia. En qué circunstancias pueden ser molestos los músicos callejeros? * Músicos Callejeros pueden ser considerados como molestos es situaciones donde no son apreciados. * Un ejemplo para demonstrar este punto es por ejemplo se empiezan a tocar sus baterías y cantar de voz viva cerca de un parque que hay gente, durmiendo tomando sol o pintando un vista. * Elles irán ser molestos porque esto son actividades que requieren ninguno ruido u otros tipos de distracciones Estarías a favor de prohibir...
Words: 479 - Pages: 2
... Soleil Historia • Se forma en 1984 • Sede en Montreal, Canadá • Más de 15 espectáculos en todo el mundo • Más de 5.000 empleados de varias nacionalidades Negocio y Estrategia • Mezcla única de creación, arte escénico, arquitectura, música y arte. • Diseñado para adultos • Alta diferenciación • Modelo “paternalista” basado en la figura de Laliberté. • Presencia globalizada con shows fijos y en gira • Administración centralizada • Diversificación del negocio • CreaLvidad es la base del negocio Factores críLcos del negocio • Posible desgaste de los arFstas en gira • Rotación del personal por moFvos externos • Salarios más bajos que la competencia, pero mejores beneficios para los empleados arFstas • Diferencias culturales entre los • Entradas a alto precio • Mantener a todas las áreas y clientes involucrados en el espectáculo Factores diferenciadores • Concepto innovador del circo Jpico • Atención ...
Words: 282 - Pages: 2