Free Essay

Enviroment

In:

Submitted By atytrachy
Words 4895
Pages 20
TRƯỜNG: ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM KHOA: KĨ THUẬT HÓA HỌC ĐỀ TÀI:

NHÓM : 3 THÀNH VIÊN 1. LÊ DƯƠNG QUA (61303147) 2. ĐỖ TUẤN THANH (61303587) 3. VŨ NGUYỄN TỐ NHƯ (61302835)
MỤC LỤC I. Lời nói đầu……………………………………………………………Trang 3 II. Tiểu sử và cuộc đời của Charles Darwin………………Trang 4 III. Hành trình tìm ra cơ sở học thuyết của Darwin……Trang 7 IV. CáChọc thuyết cơ bản của Darwin về loài……………..Trang 10 V. Tài liệu tham khảo………………………………………………Trang 15

DANH MỤC VIẾT TẮT -CLTN: chọn lọc tự nhiên

LỜI NÓI ĐẦU
Trái Đất của chúng ta được biết đến như một hành tinh duy nhất tồn tại sự sống và vô cùng phong phú. Số động thực vật và sự đa dạng chủng loài là rất đáng kinh ngạc. Số lượng ước đoán về các chủng loài khác nhau dao động từ 6 triệu đến 100 triệu loài. Không ai biết được có bao nhiêu loài động vật trên Trái Đất này. Dù nhìn ở đâu bạn cũng sẽ thấy sự sống. Thường có những bầy đàn khác nhau của cùng một chủng loài, ví dụ như: 200 loài khỉ khác nhau, 315 loài chim ruồi, gần 100 loài dơi, 35 nghìn loài bọ cánh cứng hay 250 nghìn loài hoa... Sự đa dạng sinh học quả thật đáng kinh ngạc. Nhưng tại sao lại có sự đa dạng sinh học này và làm sao để chúng ta cảm nhận được một vùng rộng lớn mà sinh vật đang sinh sống. 200 năm trước, đã có một người được sinh ra để giải thích về sự đa dạng sinh học của sự sống. Ông đã có bước cách mạng hóa giúp chúng ta nhìn ra nhìn ra thế giới cũng như vị thế con người trong thế giới. Tên ông là Charles Darwin

I.Cuộcđời , sự nghiệp,và tác phẩm ”nguồn gốc các loài” của nhà vô thần Darwin
1.Cuộc đời , sự nghiệp Charles Robert Darwin sinh ngày 12-2-1809 tại Shrewsbury- một thị trấn nhỏ ở miền Nam nước Anh. Darwin là con kế út trong gia đình khá giả có sáu người con.ông nội ông là một nhà bác học có những nghiên cứu rất sâu về động vật, thực vật,khoáng chất đồng thời ông là nhà phát minh,nhà triết học, thi sĩ và bác sĩ, còn ông ngoại là người nổi tiếng với phong cách vẽ màu trên đồ gốm hết sức nổi tiếng và độc đáo. Cha ông là bác sĩ và là nhà tài chính tên Robert Darwin , mẹ ông là Susannah darwin. Ngay từ lúc tám tuổi, Charles đã được biết đến lịch sử tự nhiên và sưu tập. Tháng bảy năm 1817 mẹ ông qua đời. Từ tháng chín năm 1818 ông cùng anh trai học ở ngôi trường gần nhà. Là nhà nghiên cứu tự nhiên học cuả nước Anh. Sinh ra và lớn lên trông thời đại chủ nghĩa tư bản phát triển, cuộc cách mạng công nghiệp ở Anhđã đạt những thành tựu có tính bước ngoặt: Năm 1765, máy dệt cơ khí đàu tiên ra đời; năm 1769, máy hơi nước đàu tiên xuất hiện, 1777 những nhà máy cơ khi bắt đầu hoạt động,…Cải cách ruông đất đât ở Anh dẫn đến sự phát triển trong nông nghiệp và thu được nhiêu thành tựu trong chọn giống cây trồng và vât nuôi. Những cuộc cách mạng công nghiệp, những thay đổi và tiến bộ đạt dược trong nông nghiệp làm cho nước Anh trở thành nước tư bản mạnh lúc đó để mở roongjvaf xâm chiêm thuộc địa . những chuyên thăm dò khảo sát vì mục đích thương mại và xác đinh bản đồ hàng hải cũng đươc tiến hành, đã là cơ hội cho các nhà tư nhiên học đươc mời tham gia khảo sát vơi tư cách la nhà khoa học tiềm kiêm tài nguyên sinh vật, nghiên cứu địa chất,…trong đó có Darwin. Đến giữa thế kỷ XIX, các thành tựu khoa học đuộc tích lủy khá đầy đủ. Đang chú ý là thuyết cấu tạo tế bào của Slayden (1838) va sovan (1839), khẳng định tế bào là đơn vị cơ sở cấu tạo các cơ thể thực vật, động vật,chứng minh tính thống nhất về cấu tạo sinh giới, gợi ra tính thống nhất về nguồn gốc sinh giới. Các thành tựu về hóa học , sinh lí học, đáng chú ý là phát minh của Mayeva Julo (1840) về định luật bảo toàn vật chất và biến hóa năng lượng, sau đó K.A.Timiriazep (nhà sinh học Nga) nghiên cứu quang hợp ở cây xanh đã chứng minh định luật bảo toàn vật chất và chuyển hóa cũng được áp dụng đối với cơ thể sinh vật. Phát hiện của Von Baer về sự giống nhau trong giai đoạn phát triển đầu tiên của phôi các nhóm động vật có xương sống thuộc các lớp khác nhau đã cung cấp bằng chứng về nguồn gốc chung của các động vật, Hoàn cảnh xã hội, điều kiên kiện kinh tế và khoa học tự nhiên ở Anh và Châu Âu lúc này thật sự là môi trường nuôi dưỡng, là điều nảy sinh ra một thuyết khoa học mới giải thích đung đắn lịch sử tự nhiên. Darwin đã sinh ra và lớn lên trong hoàn cảnh như vậy . Ông nội của Darwin- E.Darwin, là người có ảnh hưởng quan trọng đến sự phát triển của Darwin về tiến hóa .E.Darwin đã nêu tư tưởng tiến hóa của các đặc tính tập nhiễm. Không giống như nhưng đứa trẻ bình thường khác , Darwin thửo bé , khi mới 8 tuổi đã tỏa ra yêu thích thiên nhiên , hòa mình vơí cái sống đọng xinh tươi của thế giới bên ngoài , thích quan sát va thu thập, tìm hiểu thế giới tự nhiên. Năm 1825, Darwin tốt nghiệp trường trung học, theo gương anh và cha hoc y khoa tại đại học Edinburgh. Trở thành hội viên chính thức của Hội khoa học tự nhiên (Anh) năm 17 tuổi (1826) . Năm 18 tuổi (1827) tốt nghiệp đại học y khoa tại Edinburgh, nhưng thiên hướng lại đưa anh bước vào lâu dài của tự nhiên và trở thành nhà khoa học tự nhiên trẻ bắt đầu có tên tuổi Năm 19 tuổi (1828) Darwin được cha gửi đến đại học Cambridge để tạo linh mục. Tại đây, Darwin được làm quen và học hỏi từ giáo sư và người thầy giỏi như giáo sư thực vật học John Stevens Henslow, giáo sư Địa chất học Adam Sedgwick và đã tốt nghiệp trường đại học Cambridge vào tháng 5-1831 Ngay sau tốt nghiệp đai học Cambridge, Darwin may mắn có một cơ hội được giáo sư Henslow giới thiệu trên con tàu Beagle với tư cách là nhà tự nhiên học thám hiểm quanh thế giới trong 5 năm (1831-1836). Chính cơ hội may mắn này đã xác định tất cả cuộc đời Darwin. Ông viết “cuộc hành trình trên tàu Beagle là sự kiện quan trọng nhất trong cuộc đời tôi, nó xác định tất cả đời tôi” Ngày 24-11-1859, “ nguồn gốc các loài bằng con đường bằng con đường chọn lọc tự nhiên”(on the origin of species by means of natural selection) của Darwin ra mắt độc gỉa. Hiếm có cuốn sách khoa học nào mà 1250 bản in lần đầu được bán hết trong vòng một ngày! Hiếm có tác phẩm khoa học nào chỉ trong một thơì gian ngắn đã lam “rung chuyển” cả thế giới! Tác phẩm “nguồn gốc các loài” (on the origin of species) đã tổng hợp được các bằng chứng cho thấy các loài ngày nay đều có quan về nguồn gốc với những thay đổi từ một tổ tiên chung va phát hiện chọn lọc tự nhiên như la một nhân tố tiên hóa chính Sau khi xuất bản tác phẩm “nguồn gốc các loài”, Darwin tiếp tục nghiên cứu những vấn đề nảy sinh từ “ nguồn gốc” .Các tác phẩm chủ yếu sau “nguồn gốc các loài” gồm ” Sự biên đổi của vật nuôi, cây trồng trong trạng thái thuần hóa” (the variation of animals and plants under Domestication) (1868);”Nguồn gốc loài người và chọn lọc giới tính” (The descant of Man, and selection in relation to sex) (1871) ; “sự biểu hiện hiện cảm xúc ở người và động vật”(1872) là những chuyên đề giải thích chi tiết và được thừa nhận những phần nhỏ của học thuyết Darwin. Darwin mất 19-7-1882 và được an táng tại tu viện oetminxto bên cạnh các nhân vật lỗi lạc khác. Công lao to lớn cuả Darwin đã được người cùng thời ghi nhận, ông được bầu vào Hội khoa học Hoàng gia (1839), Viện sĩ hàn lâm khoa học Pháp (1878). Ăngghen đã đánh giá cao thuyết tiến hóa của Darwin. Trong bức thư gửi K.Mac đề ngày 11-12-1859, Ăngghen đã viết:”Darwin mà tôi đang đọc thật la tuyệt,…Cho đến nay thần học chưa bị lật đổ trong lĩnh vực này, nhưng bây giờ thì việc đó đã được thực hiện”.
Darwin nổi tiếng vì: nguồn gốc các loài, chọn lọc tự nhiên và giải thương mà ông đạt được là: Royal medal (1853) , huy chương vàng wollaston (1859), huy chương Copley(1864)
2.Kỷ niệm hơn 200 năm ngày sinh Charles Darwin, 150 năm “On the origin of species” Như một sự thật trớ true của lịch sử,” thuyết sang tạo”( creationism) của thiên chúa giáo đã bị phá vở bởi một sinh viên thần học mang tên Charles Robert Darwin, mà nếu còn sống thì năm nay đã hơn 200 tuổi. Cách đây hơn 150 năm Charles Darwin cho ra đời cuốn “ On the origin of Species”( nguồn gốc các loài) trình bày những yếu tố cơ bản về sự hình thành loài vật, đánh dấu một bước tiến quan trọng trong tư duy của con người và một chương hoàn toàn mới không chỉ cho ngành sinh học. Cho đến nay chưa có lý thuyết sinh học nào đứng vững lâu dài và được tranh luận nhiều như thuyết tiến hóa của Darwin. Để ra thuyết này, Darwin đã quan sát và suy ngẫm trong suốt cuộc hành trình vòng quanh thế giới, gần 5 năm trên chiêc tàu HMS Beagle và dành hơn 20 năm tư duy và nghiên cứu. Sách của ông vừa xuất bản đã bán hết trong ngày đầu tiênva lien tục tai bản đến 6 lần.

Vào thời đó, quan niệm về cuốc sống đươc giải thích bằng thuyết sáng tạo: Chúa là đấng Thượng Đế tạo ra thế giới, vật chất,và con người, là kim chỉ nam cho mọi cuộc sống. Cũng trong thời gian này,khi sự hiểu biết khoa học, nhất là khoa học tự nhiên, còn giới hạn thì thuyết tiến hóa của Darwin là một cuộc cách mạng khoa học vĩ đại. Khi được công bố, thuyết tiến hóa đã gây ra một cuộc tranh cãi mãnh liệt,không chỉ từ phía Giáo hội mà cả trong giới khoa học. Nó ảnh hưởng không ít đến các suy nghĩ về phát triển sinh vật và chắc chắc sẽ còn ảnh hương mãnh liệt trong tương lai
II. Hành trình tìm ra học thuyết Darwin
Trong suốt 2000 năm, trên toàn bộ vùng Tây Âu, mọi người luôn tin tưởng quan niệm rằng Trái Đát- nơi tồn tại mọi sinh vật và cả con người được tạo ra bởi Chúa. Điều đó có thể khẳng định qua các bức tranh của các họa sĩ thời bấy giờ và càng thấy rõ hơn trong kinh thánh. Quan niệm ấy vẫn tồn tại đến năm 1831. Một con tàu nghiên cứu của Anh- tàu Beagle đã thực hiện một chuyến hải hành vòng quanh thế giới. Trên con tàu ấy đã chở 1 người làm thay đởi quan niệm cổ hủ ấy- Charles Darwin. Khi ấy ông chỉ mới 22 tuổi, họ băng qua Đjai Tây Dương và hạ neo ở bờ biển Brazil. Ở nơi đây, sự phong phú của thiên nhiên vùng nhiệt đới đã làm ngạc nhiên những vị khách mới đến, mở dầu cho những bước đường của Darwin.
Darwin khi còn là một cậu bé đã rất say mê sưu tập côn trùng và chính tại nơi đây, ông đã bị mê hoặc. 1 ngày ở khu vực nhỏ, ông đã có thể tìm ra 69 loài bọ cánh cứng khác nhau. Ông đã viết trong hành trình: “ Chúng đủ để khuấy đọng tinh thần của một nhà nghiên cứu sâu bọ đang mong đợi một bộ sưu tập đặc sắc”. Học đi về hướng nam, vòng qua Mũi Sừng và đến Thái Bình Dương. Sau đó vào tháng 9 năm 1835, khi học lênh đênh trên biển gần 4 năm, học cập bến vào một hòn đảo mà ít ai biết đến- đảo Galapagos. Ở đây họ tìm thấy những sinh vật mà không nơi nào trước đây có được. Những con chim Cốc không còn khả năng bay hay những con thằn lằn bơi qua những ngọn sóng nhào để sượt qua đáy đại dương. Darwin, người đã được dạy về thực vật học và địa chất tại đại học Cambrige đã thu thập các mẫu động vật và cây cỏ ở nơi đây. Và như thường lệ, ông lên bờ để nghiên cứu và mô tả những gì ông tìm thấy trong chuyến đi. “ Tôi và người đầy tớ đã cập bờ một vài dặm gần hướng đông bắc để tôi khảo sat khu vực nói trên . Giống như miệng núi lửa, sự so sánh sẽ chính xác hơn nếu nói răng nó nóng như lò sưởi kim loại gần Wolverhamton” . Những dân cư Anh trên đảo Galapagos nói rằng , Darwin có thể dựa vào hình dạng mai rùa cạn khổng lồ có thể đoán được hòn đảo ban đầu của chúng. Nếu nó có phần trước tròn trĩnh thì nó đến từ hòn đảo có nước ngọt- nơi có cây cỏ trên mặt đất. Còn những con đến từ nơi khô cạn hơn thì có phần lồi ra ở phía trước. Điều đó cho phép chúng vương tới những cây mọc cao hơn. Liệu răng những con rùa cạn này ở trên những hòn đảo cách biệt nhau thì khác loài nhau? Những điểm khác nhau mà Darwin đã chú ý đến trong số những loài động vật ở Galapagos là sự nhỏ bé nhưng nếu chúng có thể phát triển thì có thể nào sau hàng ngàn năm hay hàng triệu năm, một chuỗi loài khác nhau lại ra đời dẫn đén sự thay đổi mang tính cách mạng này

Trên đường quay về, Darwin đã có thời gian suy nghĩ về những thứ mà ông tìm thấy. Liệu rằng những loài vật có luôn luôn ổn định không, nếu không thì nó thay đổi một cách chậm chạp chăng? Câu hỏi ấy đã trở thành kim chỉ nam dẫn ông đến với cuộc cách mạng hóa sinh học. Khi trở lại, ông đã sắp xếp những mẫu vật và gửi chúng đến cho những nhà chuyên môn để nhận dạng và phân loại chúng. Hầu hết xương động vật có vú và hóa thạch, ông gửi đến cho Richard Owen- một trong những nhà động vật học đại tài thời đó. Owen đã nghiên cứu chúng rất tỉ mỉ, nhưng chính sự bất đồng trong quan niệm mà học thuyết Darwin đề cập đã khiến cho mối quan hệ của hai bậc thầy khoa học không kéo dài. Không lâu sau khi trở về, Darwin đã xây nhà owrDown House, Kent. Tại đây, ông đã viết về chuyến đi của mình, đồng thời ông cũng đã có những suy nghĩ sâu sắc hơn về những gì mà ông đã thấy ở Galapagos và một số nơi khác. Mỗi ngày ông đi dạo trong khu vườn nhỏ sau nhà mình, và tại nơi đây ông đã suy ngẫm về những vấn đề của licjch sử tự nhiên, về những điều bí ẩn như làm thế nào từ một loài này chuyển sang loài khác. Và câu trả lời là: “ Chỉ cớ những loài thích nghi tốt nhất tồn tại và chính sự thích nghi đó đã làm thay đổi đặc điểm của chúng”. Và đó cũng chính là chiếc chìa khóa trả lời cho câu hỏi mà bấy lâu nay darwin luôn tìm kiếm. Ông gọi tiến trình đó là: “Sự chọn lọc của tự nhiên”
Điều này đã giúp ông giải thích được sự khác nhau giữa các loài chim sẻ mà ông tìm thấy được ở Galapagos. Tuy về hình dáng chúng rất giống nhau nhung lại khác nhau về mỏ.
Ông đã phát thảo một bản vẽ trong cuốn sổ tay để minh họa cho ý tưởng của mình, từ đó cho thấy cách mà tổ tiên chúng lại cho ra đời nhiều loài khác nhau
Và ông đã bỏ ra nhiều năm liền thu thập những chứng cớ thuyết phục. Mỗi ngày ông viết gần như 1 tá thư gửi đến các nhà khoa học và tự nhiên học khắp thế giới. Khi còn ở Down House, ông cũng viết thư cho những người nuôi bồ câu thỏ, lấy kinh nghiệm về việc lai giống. Cũng chính vì ông là một nguwofi vùng quê, ông đã gây giống thành công rất nhiều loài từ ngựa, cừu, một số loài đọng vật khác cho đến cây cỏ trong vườn nhà. Nhưng Darwin cũng biết rằng, những loài vật xuất hiện mà không có sự can thiệp của con người sẽ làm xã hội ngạc nhiên như thế nào! Dĩ nhiên, ông cũng sợ răng học thuyết của mình sẽ gây xũ phạm ở khía cạnh nào đó nên ông đã hoãn việc xuất bản sách từ năm này qua năm khác. Song ông cũng viết một bản tóm lược về học thuyết của mình. Ông tiếp tục tích lũy các băng chứng và hoàn thiện học thuyết của mình trong 14 năm. Nhưng tháng 7/1858, 22 năm sau khi quay về từ Galapagos, ông bất ngờ nhận được một bưu phẩm từ một nhà tự nhiên học đang làm việc tại Indonesia- Alfred Russel Wallace. Gói bưu phẩm chứa đựng một bài tiểu luận với ý kiến giống hệt Darwin về sự tiến hóa do chọn lọc tự nhiên. Mặc dù ý tưởng giống nhau nhưng Wallace lại không bỏ ra 20 năm thu thập hàng núi mẫu vật để ủng hộ học thuyết như Darwin đã làm. Vậy rốt cuộc đây là ý tưởng của ai? Cuối cùng những thành viên cao cấp của hội Lannean đã quyết định công bằng, bản tóm lược về học thuyết của cả hai sẽ được đọc kế tiếp nhau trong buổi họp mặt của hội tại Burlington House- London. Nhưng không một ai trong hai người có mặt, Wallace thì cách Tây Indies 10.000 dặm còn Darwin khi đó đang đổ bệnh và qua đời vài ngày trước khi con trai ông ra đời tại Kent. Kết quả, hai bài tiểu luận đều được đọc bởi thư kí đại hội và điều này khiến cho nó ít gây ấn tượng đối với những người tham dự. Những năm tiếp theo, Darwin đã trình bày chi tiết hơn về học thuyết của mình và gửi đến nhà xuất bản John Muray- một nhà xuất lớn thời bấy giờ. Và từ đây, quyển sách vs những tâm huyết của ông đã ra đời: Quyển sách “ Nguồn sống về sự sống”

III. Một số học thuyết của darwin 1. Vài nét về Biến dị:
Là sự sai khác về các đặc điểm hình thái, sinh lý của các cá thể cùng loài trong quá trình sinh sản, có sự tác động trực tiếp của ngoại cảnh hay những thói quen hoạt động ở các loài gây ra những biến đổi theo những hướng xác định, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh, ít có ý nghĩa trong chọn giống và tiến hoá. Biến dị xuất hiện trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng lẻ và theo những hướng không xác định mới là nguồn nguyên liệu của chọn giống và tiến hoá
Theo Darwin, những sai khác cá thể trong thiên nhiên là những sai khác nhỏ giữa các cá thể cùng loài, là nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.
Tuy nhiên, ngoài việc đưa ra luận điểm đúng đắn về Biến dị, Darwin vẫn chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị.

2. Chọn lọc tự nhiên: Năm 1859, Darwin công bố tác phẩm “ Nguồn gốc các loài ’’ giải thích sự hình thành loài mới từ một vài loài đầu tiên ban đầu bằng cơ chế chon lọc tự nhiên. Nội dung của thuyết tiến hoá Darwin bao gồm các nội dung cơ bản như sau:
+ Biến dị cá thể xuất hiện ở từng cá thể riêng rẽ và theo những hướng khác nhau không xác định là nguồn nguyên liệu chủ yếu của chọn giống và tiến hoá
+ Tính di truyền là cơ sở để tích luỹ các biến dị nhỏ thành biến đổi lớn
+ Trong tự nhiên số cá thể sinh vật con được sinh ra lớn hơn rất nhiều lần so với số cá thể con còn sống sót đến tuổi sinh sản, do giữa các cá thể cùng loài phải có sự cạnh tranh với nhau để giành lấy quyền sinh tồn ( đấu tranh sinh tồn ), chỉ có một ít cá thể sống sót đến tuổi sinh sản.
+ Qua nhiều thế hệ, số cá thể mang các biến dị thích nghi với điều kiện môi trường ngày càng tăng, số cá thể mang các biến dị không thích nghi sẽ ngày càng giảm.
+ Nguyên nhân tiến hoá: Chọn lọc tự nhiên tác động thong qua các đặc tính biến dị và di truyền.
+ Cơ chế tiến hoá: Sự tích luỹ các biến dị có lợi và đào thải các biến dị bất lợi dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.
+ Sự hình thành các đặc điểm thích nghi: Sự tích luỹ các biến dị có lợi dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, chọn lọc tự nhiên đã đào thải những dạng kém thích nghi, bảo tồn những dạng thích nghi với hoàn cảnh sống.
+ Chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo nhiều chiều hướng khác nhau,.trên quy mô rộng lớn và qua những thời kỳ lịch sử lâu dài, tạo ra sự phân li tính trạng, dẫn đến sự hình thành nhiều loài mới qua nhiều dạng trung gian từ một loài gốc ban đầu. Qua những luận điểm trên, chúng ta có thể thấy được Darwin đã có những đóng góp quan trọng trong việc giải thích quá trình hình thành loài của sinh vật, ông đã đưa ra thuyết chọn lọc để lí giải về các vấn đề thích nghi, hình thành loài mới và nguồn gốc các loài, từ đó nêu ra được vai trò sáng tạo của chọn lọc tự nhiên. Tuy nhiên, học thuyết mà Darwin đưa ra vẫn còn vài hạn chế, đó là ông chưa giải thích sang tỏ được cơ chế phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị của sinh vật, hay nói cách khác là chưa hiểu rõ được cơ chế phát sinh di truyền biến dị của sinh vật. So với chọn lọc tự nhiên của Darwin, chọn lọc nhân tạo Larmark có những sự khác biệt sau: Chỉ tiêu so sánh | Chọn lọc nhân tạo | Chọn lọc tự nhiên | Động lực | Nhu cầu về kinh tế và thị hiếu của con người | đấu tranh sinh tồn của sinh vật với môi trường | Nguyên liệu | Biến dị trong quần thể vật nuôi, cây trồng | Biến dị cá thể xuất hiện trong quần thể Sinh vật tự nhiên | Nội dung | Đào thải biến dị bất lợi, tích luỹ biến dị có lợi phù hợp mục tiêu sản xuất của con người | Đào thải biến dị có hại và tích luỹ biến dị có lợi cho sinh vật, CLTN phân hoá khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể | Kết quả | Tạo ra các giống cây trồng vật nuôi đa dạng thích nghi với nhu cầu sản xuất của con người | CLTN theo con đường phân ly tính trạng, từ đó hình thành nhiều loài mới từ một dạng ban đầu, giải thích nguồn gốc thống nhất các loài | 3. Đấu tranh sinh tồn Sinh vật có mối quan hệ phức tạp với nhau, do điều kiện sống khắc nghiệt và nhu cầu sống của chúng tăng cao, vì vậy các loài sinh vật cần phải đấu tranh để có được thức ăn, nước ống nuôi sống cơ thể, có được chỗ ngủ cho mình. Để giải thích cho mối quan hệ cạnh tranh phức tạp ấy, Darwin đã hình thành một học thuyết và đặt cho nó một thuật ngữ phù hợp : “ Đấu tranh sinh tồn ”, nghĩa là bao gồm sự phụ thuộc một sinh vật đối với sinh vật khác và không chỉ đời sống của cá thể mà còn thành công trong việc tạo ra nhiều hậu thế. Ví dụ: Hai động vật cùng là loài chó Canis sẽ đấu tranh giành thức ăn và sự sống khi chúng bị đói, hay những cây ở rìa sa mạc đấu tranh giành lấy nguồn ước để sống vào mùa hạn, các loài cây kí sinh đấu tranh với nhau để bám vào một cây khác và phát tán nhờ một loài chim nên sự sống của chúng phụ thuộc vào chim Ông đã tứng nói: “Cuộc đấu tranh sinh tồn tất yếu bắt nguồn từ sự sinh sản với tốc độ nhanh của các sinh vật. Thậm chí con người sinh sản chậm cũng tăng dân số gấp đôi trong vòng 25 năm, và với tốc độ như vậy, chưa đầy một ngàn năm thực sự sẽ không còn chỗ đứng cho con cháu họ ”. Tóm lại, trong các hình thức đấu tranh sinh tồn, cạnh tranh cùng loài có vai trò đặc biệt quan trọng đối với tiến hoá. Trong quá trình đấu tranh đó, những cá thể nào mang nhiều biến dị có lợi sẽ có nhiều khả năng sống sót và sinh sản, làm cho loài không ngừng cải biến theo hướng thích nghi với hoàn cảnh sống. Khái niệm đấu tránh sinh tồn hiểu theo nghĩa rộng bao gồm nhiều dạng quan hệ phức tạp giữa sinh vật với hoàn cảnh sống có thể tóm tắt như các dạng quan hệ gồm có quan hệ phụ thuộc, cạnh tranh và đấu tranh trực tiếp. Cụ thể quan hệ phụ thuộc luôn tồn tại giữa sinh vật với các điều kiện khí hậu địa chất và giữa sinh vật với sinh vật, thể hiện cả trong cùng loài hay khác loài, quan hệ cạnh tranh diễn ra thường xuyên, với mức độ khác nhau có khi rất gay gắt giữa các cá thể cùng loài cũng như khác loài và quan hệ đấu tranh trực tiếp là mối quan hệ giữa các cá thể cùng loài hoặc khác loài thường tồn tại nhất thời, không thường xuyên, nhưng có thể gây thương vong.

Quan niệm về đấu tranh sinh tồn của Darwin cũng có những hướng tích cực và hạn chế như: Tích cực: Người đầu tiên trong lịch sử sinh học nêu lên vai trò đặc biệt quan trọng của mối quan hệ giữa sinh vật với hoàn cảnh sống, trong đó đặc biệt là mối quan hệ giữa sinh vật với sinh vật, đặt cơ sở cho một khoa học mới là sinh thái học quần lạc. Thuyết đấu tranh sinh tồn nhấn mạnh mặt mâu thuẫn trong nội bộ giới hữu cơ. Chính cạnh tranh sinh học trong từng loài, từng nhóm loài là động lực thúc đây tiến hóa.

Hạn chế: Darwin chưa thành công khi dùng thuật ngữ đấu tranh sinh tồn. Do ảnh hưởng của thuyết Mantuxơ, chính Darwin đã xem cuộc đấu tranh giành thức ăn, chỗ ở là mặt chủ yếu của đấu tranh sinh tồn.

TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Tài liệu ôn thi đại học Sinh học - GV. NGUYỄN THỊ QUỲNH TRÂM 2. Sách giáo khoa Sinh học 12- NHIỀU TÁC GIẢ (NXB GIÁO DỤC VIỆT NAM) 3. Sinh học Đại Cương A –NGYUYỄN ĐỨC LƯỢNG ( CHỦ BIÊN), NGUYỄN THÚY HƯƠNG, LÊ THỊ THỦY TIÊN, HÙYNH NGỌC OANH ( NXB ĐHQG TP.HCM ) 4. Giáo trình tiến hóa- PGS.TS.NGUYỄN VĂN VIẾT (NXB GIÁO DỤC) 5. 150 năm thuyết tiến hóa Charles Darw- in chủ biên: CHU HẢO, NGUYỄN QUANG RIỆU, TRỊNH XUÂN THUẬN, NGUYÊN XUÂN XANH, PHẠM XUÂN YÊM –tập 2 kỷ yếu 2009 (NXB TRI THỨC) 6. www.google.com/bachkhoatrithuc/darwin/ 7. www.tv.zing.vn/con-duong-tim-ra-hoc-thuyet-cua-darwin/

Similar Documents

Premium Essay

Enviroment

...STUDENT'S NAME: Christopher Williams SUBJECT: Recycling GENERAL PURPOSE: To persuade SPECIFIC PURPOSE: To persuade the audience to become more active environmentalists. Specifically, to convince the audience to begin recycling household products and buying recycled goods. I. Introduction: A. Attention-getting device: "DID YOU TAKE OUT THE TRASH?" How many times have our parents asked us that question? Probably more than most of us care to remember. Well, one day many of you will have children and most of the basics of parenting will remain the same. However, one may be changing. Instead of asking if your "little angel" took out the trash, you will probably be asking if he or she sorted the trash. B. Preview: If you are wondering what I mean by sort the trash, listen to these staggering environmental statistics: In one year, the United States produces 160 million tons of garbage, and that only includes what is legally dumped. Really, how much in 160M tons? It's enough metal to build two million automobiles, enough wood to construct a million homes, enough paper to publish all the daily newspapers in the country, enough aluminum to rebuild the entire American air fleet 71 times, and would fill 11 million garbage trucks. We're drowning in it. Unless Americans take a more responsible role in recycling today, we are going to all be dead tomorrow! So, sort your trash. It is easy to recycle most household products and it will only take a little of your time. II. Body A. Recycling...

Words: 653 - Pages: 3

Free Essay

Enviroment

...My Le Professor Robb A. Bajema EL 100 April 26th, 2013 Air pollution in China Air pollution is one of the most serious environmental problems in China. According to a new analysis, approximately 1.2 million people die prematurely from exposure to outdoor air pollution in China. A study by Greenpeace and Beijing University focusing on four Chinese cities estimates the number of people dying prematurely from air pollution is close to three times that killed by traffic accidents. The air has been classified as hazardous to human health, at its worst hitting pollution levels 25 times that considered safe in the US. The entire city is blanketed in a thick grey smog that smells of coal and stings the eyes, leading to official warnings to stay inside. The majority of the air pollution in China is generated by the burning of coal to generate electric power.  China gets 80 percent of electricity and 70 percent its total energy from coal, much of it polluting high-sulphur coal. Around six million tons of coal is burned everyday to power factories, heat homes and cook meals. Jerry Goodell wrote in Natural History magazine: “In China coal is everywhere. It’s piled up on sidewalks, pressed into bricks, and stacked neat the back doors of homes. It’s stockpiled into small mountains in open fields, and carted around behinds bicycles and wheezing locomotives. Plumes of coal smoke rise from rusty stacks on every urban horizon. Soot covers every windowsill and ruins the collar...

Words: 2822 - Pages: 12

Premium Essay

Enviroment

...Read the scenario. Using the information provided in the references and lesson, arrive with your best possible solution. You are a squad leader in “Sapper” platoon, Special Troop Battalion, 3rd Brigade, 10th Mountain Division. Your unit will deploy to Afghanistan to conduct operations in support of Operation Enduring Freedom. One of your critical tasks in preparing for your deployment is to train your squad on the laws and regulations that we must implement to protect our environment from being damage and contaminated. The 586th Assault Float Bridge (AFB) Company will conduct a five-day FTX in the Anatuvak training area of Camp Yukon. The unit will depart Fort Chilly and convoy 120 miles on limited-access highways. The commander establishes several rest areas and tactical refueling and maintenance points along the route. Reconnaissance team indicated the trip to take approximately 8 hours. Upon arrival at Camp Yukon, the unit will move into the Anatuvak training area and set up a bivouac site, preceded by their quartering party. During the FTX, the company will conduct tactical-bridging operations on the Yukon River. The FTX will involve normal operations (12 to 16 hours a day), with some night and limited visibility operations. The operations will include the use of pyrotechnics and blank munitions. The FTX will not include live fire due to budgetary constraints. The area has hills, wetlands, several winding streams, and one large river. Signs in the area identify and mark...

Words: 1860 - Pages: 8

Free Essay

Enviroment

...phần F trang 11 H & T: Good morning, ladies and gentlemen. H: My name is Hoai. T: My name is Trang. Today we would like to present to you about skills in making a successful telephone call. H: I will play Lochlin Plc’s receptionist and Laurie Thompson, Trang will play Ernesto Badia. Reng… Reng…. H: This is Lochlin Plc. May I help you? T: Good morning. Could I speak to Laurie Thompson, please? H: Please hold on. I will put you through… Sorry, I am afraid she is not at her desk right now. Would you like to leave a message? T: Yes, please. This is Ernesto Badia from KMV. I am calling about applying for a job in the advertisement. Could you ask her to call me back? My phone number is 0909 666 123 H: OK. I will tell her as soon as she comes back. T: Thank you. Goodbye. H: Not at all. Goodbye. T: Ernesto Badia is speaking. Can I ask who is calling, please? H: This is Laurie Thompson. I took your message. How could I help you? T: Yes. Could you tell me how to apply for the job in the advertisement, please? H: OK. I will send you an application form. After you fill in this form, pleasr send completed application profile to me. T: Could you tell me when the deadline for application is? H: The closing date for applications is on August the twentieth. T: Thank you very much. Goodbye. H: You are welcome....

Words: 255 - Pages: 2

Premium Essay

Enviroment

...TASK. 1. Discuss five challenges facing ESD in Kenya. 2. Highlight any five key factors of ESD in Kenya and discuss the teaching approaches used by them. Introduction Education for sustainable development aims at preservation of environmental integrity economic viability and a just society for present and future generations.ESD addresses these objectives through the establishment of broad teaching and learning process that emphasizes and interdisciplinary and holistic approach that promotes critical and creative thinking in education. In order to ensure that everyone gets this knowledge several actors play very vital roles in promoting education for sustainable development. Actors of ESD 1. Government agencies like NEMA, TARDA etc. It defines what type of information is needed and how this information will be used. The government provides information of ESD through workshops, seminars and trainings where policy makers will share issues pertaining to education for sustainability development. For instance, NEMA Provides technical resources and the know how in managing pollution. This is done through seminars and workshops organized to educate people on the essence of a clean and healthy environment. For example, conservation of wetland seminar held February 2016 in Kericho County. The government has also provided resources used in promoting ESD such as adopting of information technology. This facilitates efficient and effective communication between...

Words: 2499 - Pages: 10

Premium Essay

Enviroment

...Course Outline 1. Introduction and History History Life Cycle Software and Process Qualities 2. Object-Oriented Modeling Concepts of Object Orientation Modeling and the Unified Modeling Language 3. Requirements and Early Life-Cycle Engineering Requirements Elicitation Software Specification Object-Oriented Analysis 4. Software Design Classical and Object-Oriented Design Architecture and Patterns (Components) Software Engineering - Summer 2004 5-1 © Stefan Leue 2004 Course Outline 5. Software Quality Assurance Testing Inspections (Reliability) (Software Metrics) 6. Software Production Process Evolutionary Models Spiral Model Unified Process Maturity Assessment (Agile Process) 7. Software Project Planning and Management Project Structure and Staffing Effort Estimation Scheduling Software Engineering - Summer 2004 5-2 © Stefan Leue 2004 Life-cycle Model: Waterfall Module Implementation and Test • translate design modules into code modules • test modules in isolation SRS Design Design Implementation System design Requirements Software Quality Assurance • did we build the model right? Software Engineering - Summer 2004 5-3 © Stefan Leue 2004 Life-cycle Model: Waterfall Integration and Testing • integrate tested module to form system • integration testing (incremental or big bang) • validation • customer acceptance testing Design Implementation System design Requirements SRS Design Integration Software Quality Assurance • did we build the model right? Software...

Words: 3817 - Pages: 16

Premium Essay

Enviroment

...If you were to turn on your TV, you would most likely be greeted by a commercial telling its viewer to eat healthy. In order to achieve a better lifestyle and become more healthy the advertisement would suggest that its viewers convert their diets to consuming more organic food rather than conventional foods. Then only problem with this is there are no truly hard-hitting facts that can prove one production method of food is significantly superior to the other in promoting overall wellness. In this essay, I am going to explain some of the issues and ideals with organic production, so that you may have a better understanding of the struggle between deciding to eat organic or to continue eating conventionally grown food. Many people do not even know the difference between organic and inorganic food, they only go by what they see on the label of the food they are purchasing. The major difference in farming organic food as opposed to conventional is the limited use of pesticides. Conventional farming relies heavily on pesticides, growth hormone usage, and applying other chemicals that may be potentially harmful to the consumer of the plant or animal meat. The biggest issue with the conventional farming is the use of the pesticide DDT, which has been proven to be the cause of the widespread thinning of bird eggs, and a sudden drop in the bald eagle and peregrine falcon population (Organic Food Exposed). Rather than using pesticides, organic farmers allow plants to produce their own...

Words: 1025 - Pages: 5

Premium Essay

Enviroment

...Environment assignment number one Beluga whale case study Omar Soliman The degradation of beluga population at the St. Lawrence Estuary derives as a direct result of Anthropogenic factors. Severe and sudden changes in climate are undesirably affecting the oxygen saturation within the waters, and hence negatively affect beluga respiration patterns. The main concern with the experiment is that there might be other organisms that are newly introduced and flourish on behalf of the native beluga whales, and as a result deplete their current oxygen saturation levels. In this experiment, different kinds of algal groups will be observed. The reason why algal groups were chosen was because of their ability to considerably affect oxygen saturation levels, and the fact that they favor warmer climates. The following measurements must be taken. Primarily, a sample of deceased carcasses will be sufficient to measure oxygen intake. Blood samples and extracts will determine exactly if they are respiring naturally or not, and even indicate whether the quality of oxygen saturation has been affected. Secondly, devices that should measure oxygen saturation within the habitat must be deployed. This will give a much more reliable answer, in the case that the sampled whales show significant distortion in results. This could be in the case that the whales had a respiratory disease that affected them, or their blood stream might have been polluted with toxins that might have lowered the oxygen concentration...

Words: 326 - Pages: 2

Premium Essay

Enviroment

...6Critical Sociology http://crs.sagepub.com Corporate Social Responsibility: The Good, the Bad and the Ugly Subhabrata Bobby Banerjee Crit Sociol 2008; 34; 51 DOI: 10.1177/0896920507084623 The online version of this article can be found at: http://crs.sagepub.com/cgi/content/abstract/34/1/51 Published by: http://www.sagepublications.com Additional services and information for Critical Sociology can be found at: Email Alerts: http://crs.sagepub.com/cgi/alerts Subscriptions: http://crs.sagepub.com/subscriptions Reprints: http://www.sagepub.com/journalsReprints.nav Permissions: http://www.sagepub.com/journalsPermissions.nav Citations (this article cites 30 articles hosted on the SAGE Journals Online and HighWire Press platforms): http://crs.sagepub.com/cgi/content/refs/34/1/51 Downloaded from http://crs.sagepub.com at LA TROBE UNIVERSITY on April 21, 2008 © 2008 SAGE Publications. All rights reserved. Not for commercial use or unauthorized distribution. Critical Sociology 34(1) 51-79 http://crs.sagepub.com Corporate Social Responsibility: The Good, the Bad and the Ugly Subhabrata Bobby Banerjee University of Western Sydney, Australia Abstract In this article I critically analyze contemporary discourses of corporate social responsibility and related discourses of sustainability and corporate citizenship. I argue that despite their emancipatory rhetoric, discourses of corporate citizenship, social responsibility and sustainability are defined by narrow business...

Words: 15218 - Pages: 61

Premium Essay

Enviroment

...1.1 Statement of the problem Small and Medium Enterprise (SME) loan investment is the financial support Small and Medium sized enterprises and represents a major function of the general business financial market. BRAC Bank Limited was founded with the major objective of establishing develop economy for balanced economic growth by ensuring reduction of SME Investment Loan disparity and equitable distribution of income. In view of the above, Branches of the bank have been encouraged to grant their loans in their respective areas and in particular for the economic enlistment of the loner people. A accordingly a scheme in the name and style of small and medium Enterprise (SME) loan scheme has been introduced to cater to the investment needs of the several sector to create opportunity for generation of employment and raising income of the several people with a view to alleviate poverty. Banking Industry is one of the most promising industries of our country. The importance of the sector revealed through its contribution in the economic growth of the country. This sector accelerates economic growth through mobilizing funds from surplus unit to the deficit unit. Banking Industry is moving towards rapid changes due to technological innovation and diversified needs of its customers. Banks deal with the most important factor of the economy i.e. Money. It flows funds from surplus unit to deficit unit and through this it facilitated the efficient allocation of the resources as well...

Words: 286 - Pages: 2

Free Essay

Enviroment

...Name: Lan Anh Huynh Student number: 13686 Essay: IELTS Topic: Styles of learning Word count: 379 Generally speaking, every human being in this world is unique and each individual has different ways in which they learn. According to one schoolar has said that " a learn who is aware of his or her learning styles will be more successful at learning independently". In this essay, i am going to discusses about whether a person who are aware of their style of learning which can help them to enhances learning and take control of their study. Indeed the experts and lecturers in schools always try to find unique ways to learn. Because they recognize that their students succeed only when school aware and find out how to learn more in line with them. For instance, some students learned how to record, but what they have heard from their teachers at school to be able to listen to and record from all the main ideas learned. And according to " The kolb learning style inventory". It have a four stage cycle of learning is feeling, watching, thinking and doing and four separate learning styles such as diverging, assimilating, converging and accommodating. On the whole, if the students cognitive and choose appropriate learningn, they can enhance learning ability. And so, you can rely on the theory of Kolb to choose a way that suits you best to learn so that you are able to study independently with the most efficient way or you can create your own learning from the amusing to you. As an...

Words: 378 - Pages: 2

Premium Essay

Enviroment

...TASK. 1. Discuss five challenges facing ESD in Kenya. 2. Highlight any five key factors of ESD in Kenya and discuss the teaching approaches used by them. Introduction Education for sustainable development aims at preservation of environmental integrity economic viability and a just society for present and future generations.ESD addresses these objectives through the establishment of broad teaching and learning process that emphasizes and interdisciplinary and holistic approach that promotes critical and creative thinking in education. In order to ensure that everyone gets this knowledge several actors play very vital roles in promoting education for sustainable development. Actors of ESD 1. Government agencies like NEMA, TARDA etc. It defines what type of information is needed and how this information will be used. The government provides information of ESD through workshops, seminars and trainings where policy makers will share issues pertaining to education for sustainability development. For instance, NEMA Provides technical resources and the know how in managing pollution. This is done through seminars and workshops organized to educate people on the essence of a clean and healthy environment. For example, conservation of wetland seminar held February 2016 in Kericho County. The government has also provided resources used in promoting ESD such as adopting of information technology. This facilitates efficient and effective communication between...

Words: 2499 - Pages: 10

Premium Essay

Prison Enviroment

...Prison Environment Autumn Smith CJS/230 September 1, 2013 Fred Waltz INTRODUCTION Prisons have many differences however the environment is always similar. In the passage below I am going to define this environment and how it influences the institutional management ad custody. I will also discuss the changes if any are needed to improve institutional management. As the reader you will learn what secure custody methods are and how it is affected by the environment. If there are any improvements that can be made I will discuss them also. THE ENVIROMENT Not at all like home, is prison not the place to enjoy life. Inside the overcrowded, dirty, concrete walls danger lurks. Hundreds of troubled people are housed together living their lives. Prisoners always have to protect themselves from other inmates whom are violent and have no care for others. The management and custody is influenced by the environment in many ways. Most of the contraband that is found in prisons is from too close of relations between inmates and staff. There is also mare leniency given to some inmates in these situations. It is certain that drugs weapons and sexual relations can change the safety and structure of the prison environment. There are things that can be done to ensure this type of misconduct is seen less. There will always be criminals and people being sent away to jail/prison. It’s very expensive to keep building facilities to hold all the inmates. Going back to faculty having close...

Words: 387 - Pages: 2

Premium Essay

Prison Enviroment

...How would you define prison environment? Prison environment is cramped and confined and a dangerous environment. There are many inmate customs, etiquette or rules to abide by, or a convicted individual may be subjected to physical harm or death. The most obvious characteristic of the prison environment is the absence of privacy. The absence of privacy is a deliberate punishment, lavatories are within the individual cells are within three feet of the individual’s cellmate. It is difficult if not impossible for an inmate to be completely alone during incarceration, there are only three places an inmate can be at any time, his or her cell, the common housing area, or on the yard (Foster, 2006). How does prison environment influence institutional management and custody? There are many cliques in the prison environment generally separated by race or gang affiliation. These cliques influence the institutional management and custody in a variety of ways. General management and daily interaction of inmates must be respectful and sensitive to the race factor. Strategies were developed to combat prison gangs, these strategies include; segregation, isolation of gang leaders, jacketing or labeling and categorizing gang members for intelligence purposes, deprogramming, and placement of gang members in high-security prisons. Special corrections officer response teams were formed to manage inmates. These teams are known as Special Operations Response Team or SORT teams (Foster, 2006)...

Words: 300 - Pages: 2

Premium Essay

Buisness Enviroment

...Business Environment 2012 Business Environment 2012 ICBT City Campus Insaf Ismail Batch 40 ICBT City Campus ICBT City Campus Insaf Ismail Batch 40 ICBT City Campus Acknowledgement I would like to thank Mr. Anurugdha yapa for imparting great knowledge, assisting & believing in us & giving us a hand on experience & opportunity in making this assignment a success. Your guidance gave us the strength to get through many a trial in completing this assignment successfully. My endless thanks conveyed to our parents for extending their continuous encouragement & generous support. We are also grateful to them for showing us the correct path in making a wise choice in life to pursue studies at a prestigious institution. Further gratitude is extended to ICBT, All the other lecturers & Staff members, Lab Assistance & Library Staff for their assistance extended towards completing our assignment successfully. Last but not least, we would like to thank all our colleagues who have supported us in numerous ways. I take this opportunity to appreciate their endeavor to help us out with their knowledge & advices amidst their heavy work load. Executive summary The objective of this Business Environment assignment is to provide an efficient decision in understanding organizations internal and external environments. This assignment has three main tasks which has been answered efficiently and stylishly to achieve the three pass criteria’s. This report...

Words: 6085 - Pages: 25