...Tecnológico de Santo Domingo INTEC Tecnologías de Información Emergentes Área de Ingeniería INS-342 Sociedad del conocimiento JUAN NUÑEZ 13-0486/1056611 Profesor: Osvaldo Larancuent 15 de junio de 2015 ‘Sociedad del conocimiento’, ‘sociedad red’ y ‘sociedad de la información’, son tres conceptos que sirven para entender el mundo cambiante en el que vivimos. Han surgido en las últimas décadas de la mano de teóricos para explicar la influencia de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTICs) en un mundo globalizado. Tiene su origen en los años 1960 cuando se analizaron los cambios en las sociedades industriales y se acuñó la noción de sociedad post-industrial. Cambios en la estructura económica y social, en la que el conocimiento ha substituido al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente más importante de la productividad, crecimiento y desigualdades sociales. El concepto que nos atañe por su actualidad, el de ‘Sociedad del Conocimiento’, hace referencia, por lo tanto, a cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las TICs, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento). Actualmente el término se refiere cada vez más en la expansión de la educación. El conocimiento será cada vez más el vector de cambio y la base de los procesos sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades...
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...TEMA 1.- CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES. INTRODUCCIÓN. I.- CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA. A.- CONCEPTO ACTUAL FRENTE AL CONCEPTO TRADICIONAL. B.- LA EDUCACIÓN FÍSICA COMO CIENCIA. 1.- La educación física como tecnología pedagógica. 2.- Origen de los conocimientos científicos. II.- EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES. A.- ANTECEDENTES PREVIOS A LA GIMNASIA ANTIGUA. B.- GIMNÁSTICA ANTIGUA. 1.- Grecia. 2.- Roma. C.- EDAD MEDIA. D.- EDAD MODERNA (XV-XVIII) E.- EDAD CONTEMPORANEA (XIX-XX) 1.-Europa: Gimnasia Moderna. 1.1.- Escuela Sueca. 1.2.- Escuela Francesa. 1.3.- Escuela Alemana. 1.4.- Escuela Inglesa. 2.- Evolución de la educación física en España. F.- CORRIENTES ACTUALES. 1.- Psicomotricidad. 2.- Expresión corporal. 3.- Condición física. 4.- Desarrollo deportivo. 5.- Actividades en el Medio Natural. IMPLICACIÓN CURRICULAR. CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN. La EF actual tiene como ejes fundamentales el cuerpo y el movimiento, medios estos para la formación integral del alumnado en sus distintos ámbitos: motor, cognitivo, afectivo y social. Esta concepción es el resultado de su evolución y desarrollo histórico, pues la actividad física ha estado, está y estará presente en todas las civilizaciones como elemento sociocultural. La escuela utiliza la actividad motriz con fines pedagógicos y educativos...
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...1. Introducción 2.1 Presentación Nombre de la empresa: Bees. Ubicación: Plaza de las Américas Logo y Slogan: Nuestro proyecto adopto este nombre pensando en crear una imagen en donde se refleje la ternura y la dulzura que caracteriza a los niños, mezclándolo con el espíritu aventurero de una abeja, su capacidad de organización. Descantado el hecho de que realizan un excelente trabajo de una forma divertida. Misión: Somos un programa interactivo para padres e hijos especializado en técnicas de desarrollo infantil. Daremos el servicio de educación preescolar enfocado al niño en un excelente desarrollo en la parte académica y emocional, desarrollando valores, conservando los mismos. También guiaremos a los niños para que aprendan un correcto cuidado del medio ambiente. Crearemos un buen ambiente para los niños, además nuestros horarios harán que los padres sientan mayor comodidad y tranquilidad. Logrando que los primeros años de vida de los niños sean una base sólida preparándolo así para enfrentar todos los retos futuros. Visión: En cinco años seremos el principal centro de desarrollo infantil en la ciudad de Cuenca. Siendo reconocidos por la excelente calidad en la educación preescolar que ofreceremos. Objetivo General: Estimular el crecimiento y destrezas sociales, físicas y cognitivas en los niños mientras juegan. Objetivos Específicos: * Crear vínculos únicos entre padre-hijo. * Desarrollar nuevas creativas y variadas técnicas pedagógicas...
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...DESERCIÓN ESCOLAR EN PUERTO RICO MAYO, 2015 Tabla de Contenido Páginas Portada…………………………………………………………………………………….….1 Tabla de Contenido..................................................................................................................2-3 Capítulo I: Introducción...........................................................................................................4 Problema..................................................................................................................................5 Objetivos.................................................................................................................................6 Justificación............................................................................................................................6 Marco Conceptual / Teórico..................................................................................................7-9 Capítulo II: Revisión de Literatura........................................................................................10 Trasfondo Histórico.............................................................................................................. 11-19 Capítulo III: Metodología......................................................................................................20 Muestra..........................................................................................................................……20 Descripción de la Muestra.......
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...personas en especial por la juventud. Después de la Segunda Guerra Mundial en la Organización de las Naciones unidas se sintió la necesidad de que todo el mundo sin distinción alguna debía de gozar de derechos y de libertades fundamentales. Si consideramos la dignidad como la base de todos los derechos y las libertades del ser humano, los derechos fueron proclamados con el propósito de ser respetados por todos, pero éstos Derechos no se cumplen en todo el mundo y las personas en verdad no los conocen. Para conocer su importancia es necesario saber que son diferentes, pero esto no significa que exista alguien inferior a otro y es por eso que hay documentos como: La Declaración Universal de los Derechos Humanos, Los Derechos de la Mujer y Los Derechos de los Niños que respaldan los derechos como garantías que tenemos todos por el simple hecho de ser personas. En nuestros tiempos nos enfrentamos a grandes desafíos por el movimiento global y a diferentes actos crueles por individuos y grupos armados. Tenemos que resistir a la reacción contra los derechos humanos que se ha producido y cumplir con las exigencias de la justicia social a las que los gobiernos y la comunidad internacional no ha sabido responder. Algunos analistas comentan que existe un peligro real de que el desvío de los recursos y de la atención internacional hacia la “guerra contra el terror” nos impida lograr las metas que ha establecido la ONU en los diferentes Objetivos de Desarrollo del Milenio, como la disminución...
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...ENSEÑAR EN LA ARGENTINA DE HOY - Materia: SISTEMA EDUCATIVO E INSTITUCIÓN ESCOLAR. - Profesora: Ángela Innamorato. - Profesorado: Ingles. - Integrantes: • - Año: 2010 INTRODUCCION Hace no mucho tiempo la Argentina se pensaba a sí misma como una sociedad moderna, igualitaria, integrada y educada. Hoy está en crisis. Padece el desempleo, la desnutrición, la violencia, la deserción escolar, la debilidad del Estado y el desprestigio de la política. ¿Cuál es el papel de la escuela en esta crisis? El Estado, la familia y la escuela han descuidado su papel normativo. Y sin reglas, sin autoridad, es imposible construir un orden. La escuela ha perdido identidad al atender múltiples y heterogéneas demandas. Debe aprender a delimitar su terreno, a marcar una frontera. No se trata de negar el afuera, sino de construir un lugar desde donde poder enfrentarlo. DISERTACION: DR. GUILLERMO JAIM ETCHEVERRY Dedicó la mayor parte de su vida a la investigación científica en el campo de la neurobiología. En el año 1986 se desempeñó como decano de la Facultad de Medicina de la UBA, en la que desarrolló su carrera y en la cual comenzó a interesarse más activamente por los problemas educativos en la Argentina. Primero lo hizo por la universidad, pero al poco tiempo se dió cuenta de que el problema de la educación era más profundo...
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...INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO: La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad1 Enero, 2008 1 Este documento ha sido integrado por la Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública de México, e incluye aportaciones de las autoridades educativas de los Estados de la República, de la Red de Bachilleratos de ANUIES, del Consejo de Especialistas de la Secretaría de Educación Pública, de la Universidad Nacional Autónoma de México, del Instituto Politécnico Nacional, y de diversos especialistas en temas educativos. Contenido Introducción............................................................................................................. 4 I. Antecedentes de la Reforma Integral de la EMS.................................................. 6 a. Retos de la EMS en México ....................................................................................... 6 Cobertura .................................................................................................................... 8 Calidad...................................................................................................................... 11 Equidad..................................................................................................................... 14 b. La estructura de los servicios de EMS y la población en edad de cursarla .............. 17 La actual estructura de los servicios de EMS:...
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...ecoeficiente Definición Evolución La evolución es todo proceso de cambio y pasaje de una generación de elementos a otra. El término evolución es utilizado en la mayoría de los casos en relación con procesos biológicos, genéticos y físicos, aunque también puede recurrirse a él para describir fenómenos sociales e individuales. La evolución es en sí, el desarrollo de las cosas o de los organismos, por medio del cual pasan gradualmente de un estado a otro Definición Desarrollo la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. Definición Modelo Un modelo es una representación de un objeto, sistema o idea, con cierto grado de precisión y en la forma más completa posible, pero sin pretender aportar una réplica de lo que existe en la realidad. El propósito de los modelos es ayudarnos a explicar, entender o mejorar un sistema. Un modelo de un objeto puede ser una réplica exacta de éste o una abstracción de las propiedades dominantes del objeto. Análisis del decreto del Informe Brundtland Es por estas evidencias que se han ido descubriendo, que en los últimos 60 años se ha tomado...
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...“CREAR O MORIR” DE ANDRÉS OPPENHEIMER CAPITULO 1 EL MUNDO QUE SE VIENE El autor hace un viaje de investigación a la ciudad de Silicon Valley al norte de California la cua es el conocida como uno de los mayores centros de innovación a nivel mundial puesto que ahí se encuentran varias compañías con grandes avances en el campo de la tecnología e innovación. El motivo del viaje era descubrir el secreto del porque ese lugar estaba a la vanguardia en materia de innovación. Por lo que se citó con Wadhwae, vicepresidente de innovación e investigación de Singularity University, para entrevistarlo sobre estos temas. Wadhwa en la entrevista afirmaba que el secreto del éxito “la gente” ya que las personas que habitaban ese lugar era personas con una gran capacidad creativa que llegaron a ese lugar porque se sentían con una gran libertad crea además de que contribuía la diversidad étnica, cultural y sexual. La gente que habita esta ciudad se siente atraída por la innovación y explotan su potencial con ayuda de instituciones como la Universidad de Stanford además de que el lugar se muestra propicio para su desarrollo ya que las calles cuentan con librerías, laptops y jóvenes que se apoyan entre sí para lograr desarrollar sus proyectos y metas. Se puede deducir que un factor importante para el desarrollo de la innovación y tecnología es el entorno y los sistemas educativos que respalden a la gente además de una ciudad que tenga menos burocracia al momento de que las mentes creativas...
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...Desigualdad económica y social de México Ing. Daniel Eliseo Trejo Oviedo Tutor: Dr. Alejandro Albino Negrete Salinas Universidad Tec Milenio H. Matamoros, Tamaulipas a 06 de Febrero de 2012 Índice Resumen………………………………………………………………………………....3 Introducción……………………………………………………………...……………....4 Marco contextual……………………………………………………………….….…....5 Antecedentes…………………………………………………………………………....6 Planteamiento del problema……………………………………………………….......9 Objetivos de la investigación………………………………………………….….…....9 Justificación de la investigación………………………………......………………....10 Marco teórico…………………………………….…………...…...…………………...11 Conceptos de empleabilidad…………………………………………………11 Reclutamiento y selección……………………………………………..……..12 Validez y confiabilidad……………………………………….……….….…....14 Tipos de instrumentos de selección……………………...………………….14 Desarrollo de la investigación…………………………………………………..……17 ¿Que debe ser un parámetro para la selección de currículos de solicitudes?..........................................................................................................17 Resultados y análisis………………………………………………………………….20 Conclusión……………………………………………………………………………...21 Bibliografía…………………………………………………………………………...…22 Resumen ¿Por qué sigue aumentando la desigualdad?, la OCDE dijo que el ingreso promedio de 10% los hogares mexicanos más ricos fue de 228 mil 900 pesos en 2008, 26 veces el ingreso de 10% de los hogares de menores ingresos que en promedio recibieron 8 mil 700 pesos...
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...ECONÓMICA Y FINANCIERA GLOBAL 2012 IMPLICACIONES EN EL SISTEMA EDUCATIVO “Muchas economías emergentes de Asia y América Latina están creciendo a un ritmo superior al de la tendencia previa a la crisis, y se proyecta que, a diferencia de muchas economías avanzadas, esa trayectoria continuará. Aun así, las proyecciones de Perspectivas de la economía mundial todavía detectan cierta capacidad ociosa. El crecimiento del crédito en estas economías también permanece en niveles altos. Por lo general, los períodos de fuerte crecimiento del PIB real y el crédito van seguidos de 1 períodos de menor crecimiento del PIB real.” ORIGEN ¿Crisis económica o financiera? Es imposible tapar el sol con un dedo. De la misma forma es difícil no reconocer que el mundo globalizado en el que vivimos viene pasando por un momento coyuntural bastante crítico. Situación que se comenzó a gestar desde la década del 80, cuando la economía norteamericana, considerada la más grande e importante del mundo, comenzó a desregular la banca con el propósito de aprovechar las oportunidades que brinda el mercado bursátil y más puntualmente, el mercado de instrumentos derivados financieros. “Luego de la Gran Depresión, los EEUU tuvieron cuarenta años de crecimiento económico sin ninguna crisis debido a los controles y regulaciones que tenía la industria financiera. A los bancos locales se les tenía prohibido especular con los ahorros de sus clientes.”2 Los bancos de inversión (o Hedg Founds) eran pequeños y manejaban...
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...3. Actores que participan en el problema 4. El problema de la inversión tecnológica en México 4.1 Datos 4.2 Políticas 5. Posibles soluciones y recomendaciones 6. Conclusión 1. Introducción Este trabajo de investigación pretende mostrar un problema que a pesar de ser importante, poca gente lo toma en cuenta en nuestro país: la carencia de políticas adecuadas para la inversión en tecnología e investigación científica. Desafortunadamente, en los últimos reportes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), México ha ratificado su posición como último lugar entre los países miembros de la organización en cuanto a inversión en ciencia y tecnología y en el número de personas dedicadas a este sector. De este problema nace el interés por el tema: México se está quedando muy atrás en la inversión en tecnología. Es importante mencionar que el tema escogido es un problema político porque debe ser atendido por instituciones gubernamentales, el poder ejecutivo y el poder legislativo, encargados de proponer y dar forma a las políticas para mejorar en esta área de oportunidad. La investigación será apoyada con datos, cifras y hechos que señalen objetivamente las causas, consecuencias y situación actual del problema.Eso con el fin de obtener información confiable; las principales fuentes para los datos serán el Banco Mundial, la OCDE y el CONACYT ,entre otros. El objetivo principal al exponer...
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...La premisa fundamental de la que parte el documento proporcionado; se enfoca en que el desarrollo humano no solo se basa en la adquisición de bienes materiales, ademas de no determinar la calidad de vida de las personas. En un país en donde gran parte de sus habitantes aun viven en pobreza, la recreación se subordina a otras necesidades, y se relega a un último plano. Asi la recreación es casi un lujo para ciertos individuos , ademas de ser de poco interes e algunas organizaciones, las cuales no se interezan en aplicarla al desarrollo humano, privando asi a los individuos de incrementar sus capacidades. Comprender que la recreación es parte fundamental del desarrollo humano, nos permitirá obtener beneficios en todas facetas del desarrollo del individuo y comprender el entorno y ambiente que hace esto posible. La recreación es entendida como complementaria a de los procesos de desarrollo cultural y aprendizaje a la vez que puede influir en el desarrollo humano y herramienta para eliminar o romper con el círculo de pobreza, de dependencia, inactividad violencia y con los sentimientos de marginación y exclusión, los que a su vez se encuentran asociados a la baja autoestima. Ocio y recreación, son un medio que estimular el crecimiento y crecimiento personal, aunque debemos considerar que personas o grupos pueden asumir alternativas y prácticas que conduzcan a consecuencias negativas o que puede ser utilizado como instrumento para perpetuar valores inequitativos. Un...
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...El Salvador ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA 2 BACHILLERATO Queridos jóvenes: El libro de texto de Estudios Sociales y Cívica que tienen en sus manos ha sido hecho pensando en cada uno de ustedes, que son personas únicas e importantes. Contiene información y actividades interesantes que les ayudarán a comprender y analizar la realidad salvadoreña e internacional. También propone el fomento de actitudes, necesarias para la participación responsable en el ámbito familiar, escolar, comunitario, nacional y mundial. El Ministerio de Educación y su centro educativo, en el marco del Plan Nacional de Educación 2021, están trabajando para que tengan más y mejores oportunidades de aprender. Así, esperamos que ejerzan sus derechos y cumplan con sus deberes con responsabilidad para llegar a ser ciudadanos plenos que fortalezcan la paz y la democracia. Les invitamos a continuar estudiando con empeño, manteniendo vivo el interés por ser mejores y enfrentar de manera competente los retos académicos y profesionales que les depara el futuro. ¡Ánimo, ustedes pueden alcanzar el éxito que se propongan! Ministra de Educación Darlyn Xiomara Meza Viceministro de Educación José Luis Guzmán 2 Elías Antonio Saca Presidente de la República Ana Vilma de Escobar Vicepresidenta de la República Darlyn Xiomara Meza Ministra de Educación José Luis Guzmán Viceministro de Educación Carlos Benjamín Orozco Viceministro de Tecnología Norma Carolina Ramírez Directora General de Educación Ana...
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...INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE VALENCIA PROCEDIMIENTO ESPECIAL DE CONCURSO PÚBLICO PARA EL INGRESO COMO PERSONAL ORDINARIO PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE 2011 – 2012 UNA REVISIÓN DEL MÉTODO ANALÍTICO EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS Participante: JOSÉ ESPINOZA C.I. Nº 7.007.791 AREA ACADÉMICA: EDUCACIÓN 31 DE MAYO DE 2012 INTRODUCCIÓN Un modelo de sociedad justa y verdaderamente democrática, necesariamente debe considerar la difusión del conocimiento como uno de sus ejes de acción fundamentales. Organizaciones educativas como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO por sus siglas en inglés, consideran el impulso de la educación y el conocimiento como herramientas de gran proyección para la erradicación de la pobreza Inspirados en esta dirección, los Planes Nacionales de Formación, PNF, se han propuesto dentro sus objetivos principales, impulsar, mediante la implantación de un nuevo modelo de universidad, el acceso democrático y participativo a la educación, una educación significativa y de carácter transformador que sirva como fundamento para la construcción de la democracia protagónica adecuada al modelo productivo socialista. Las características que perfilan la calidad de un proyecto educativo de tal envergadura, incluyen el desarrollo de políticas educativas integrales, que, tal como lo señala el Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013 en la estrategia y política: 11.3.4.9, del...
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