Free Essay

Lad Mig Spise Dine Tanker

In:

Submitted By naja1054
Words 280
Pages 2
”Mange kannibaler spiste noget af hjernen på deres bytte for at erhverve sig deres visdom, myter og vrede. I denne bog får du lidt af min hjerne at tygge på - og så benytter jeg lejligheden til også at tage en bid af din.”, sådan indleder den spanske filosof Fernando Savater sin bog ”Tanker fra en kannibal”, der er en bog tilegnet hans søn Amador, der på det givne tidspunkt, var på vej ind i voksenlivet. Savater ønsker at give sin søn råd til at klare livet, til at blive en ansvarsbevidst borger og et godt menneske, hvilket han gør igennem denne bog. Han fortællinger spænder helt fra de små termitter i Afrika, til den Første Mosebog og til nazi-kaptajnerne i de tyske koncentrationslejre.
Bogen er let skrevet, selvom den behandler nogle af de vigtigste emner her i livet, og kom til mig på et passende tidspunkt. Efter at have kæmpet, og tabt kampe, mod forfattere såsom Thomas Mann, Kafka, Nabokov og Dostojevskij, fandt jeg tilfældigt denne bog på det lokale bibliotek. Dens detaljeret, interessante og yderst smukt dekorede forside, var et blikfang for mine øjne på vejen ud. Jeg endte med at låne den med hjem, så kunne den i det mindste se pæn ud på mit natbord. Dette viste sig at være en god beslutning. Bogen omhandler primært det brede emne: frihed. Savater gør en dyd ud af, at fortælle os, og hans søn, om vigtigheden ved at værdsætte den frihed vi har som mennesker, som f.eks. mineraler, planter og dyr ikke har; de gør kun det de er programmeret af naturen til at gøre hvor vi mennesker, kan være herre over vores egen skæbne.

Similar Documents

Free Essay

.Djjs

...Mad, krop og sundhed Vejledning til undervisningsmaterialet Forfatter Tina Krogh Materialet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisnings Tips- og Lottopulje 2010. Materialet inkl. billeder kan frit anvendes i undervisningssammenhænge og er tilgængeligt på spisebogen.dk. Indhold Forord ...................................................................................................................... 4 Indledning ................................................................................................................ 4 Målgruppe ................................................................................................................. 5 Materialets opbygning ................................................................................................ 6 Samarbejde med andre fag ........................................................................................... 6 Skole/hjem samarbejde ............................................................................................... 6 Organisering af undervisningen.................................................................................... 8 Problemorienteret undervisning ................................................................................... 9 En dialogbaseret undervisningsform ............................................................................14 En interaktiv undervisningsform ved hjælp af det interaktive whiteboard ........................14 Vejledning og ideer...

Words: 35335 - Pages: 142

Free Essay

Srp Håndbog

...SRP-bogen 2010 Den ultimative hjælp til Studieretningsprojektet NIELS RANDBO BACK JEAN-CHRISTOPHE BALMISSE ISBN 978-87-993576-2-8 Alleroed Gymnasium Indholdsfortegnelse INDLEDNING ................................................................................................. 1 EN FLYVENDE START............................................................................................ 1 STORE AMBITIONER ............................................................................................ 2 BOGENS OPDELING ............................................................................................. 2 KAPITEL 1 VALG AF FAG OG EMNE ............................................................... 4 VALG AF FAG ..................................................................................................... 4 Faglærernes oplæg ................................................................................... 5 Sammenhæng mellem fagene .................................................................. 5 Fag eller emne først? ................................................................................ 5 Det endelig valg af fag .............................................................................. 6 VALG AF EMNE/OMRÅDE ..................................................................................... 6 Processen op til skriveugerne.................................................................... 6 Hvad må jeg vælge som emne? .....................

Words: 29844 - Pages: 120

Free Essay

Noter 1.G

...Kortfilm, d. 16/08/2012 Gruppe 7, min gruppe, har om den syvende parameter – helhed. Uvæsentligt: Da Marianna blev stukket af en myg. Helhed: At den slutter godt, Marianna går tilbage til Morten. Vellykket: Fordi hvis det havde været Morten, der var gået over til Marianna var de døde, men det var omvendt. Så de overlevede og fik endt deres diskussion lykkeligt. Koncentratet: Det der er tilbage af det væsentlige er fint, men der er en scene der gør det dårligt, og det er når Marianna bliver stukket. Richard Raskin: Richard mener, at filmen skal slutte så man føler sig tilfredsstillende ved at forlade historiens behagelige rum. Og det gør man, fordi det begge overlever og bliver hos hinanden. Dansk, d. 17/08/2012 Læs teksten ’’Helle Helle: En stol for lidt’’ Vi har om åbne og lukkede tekster, og ’’Helle Helle: En stol for lidt’’ er en åben tekst fordi man har så mange overvejelser, og tænker videre på slutningen. En åben tekst: Er en tekst fuld af tomme pladser, således at læseren har frit valg på mange fortolkningshylder. En lukket tekst: Er en tekst, der forsøger at skabe en lydig læser i den forstand, at læseren loyalt fortolker teksten sådan som forfatteren lægger op til, at der skal fortolkes. Teksten handler om et par, der forbereder sig til deres egen fest, men alting går dårligt, og de skal til at lave maden færdig og gøre toilettet rent. De mangler også at tage deres fine tøj på. Men den ender meget sær, fordi kvinden i historien forlader pludselig huset...

Words: 21864 - Pages: 88