...reserva. Por defecto Nodo parental:100, Nodo filial:50 Para los métodos CHAID y CHAID exhaustivo (pestaña CHAID), puede controlarse el nivel de significación para la división de nodos y la fusión de categorías. Para ambos criterios, el nivel de significación por defecto es igual a 0,05. • Máxima profundidad de árbol. Controla el número máximo de niveles de crecimiento por debajo del nodo raíz. El ajuste Automática limita el árbol a tres niveles por debajo del nodo raíz para los métodos CHAID y CHAID exhaustivo y a cinco niveles para los métodos CRT y QUEST. • Número de casos mínimo. Controla el número de casos mínimo para los nodos. Los nodos que no cumplen estos criterios no se dividen. El aumento de los valores mínimos tiende a generar árboles con menos nodos. La disminución de dichos valores mínimos generará árboles con más nodos. Para archivos de datos con un número pequeño de casos, es posible que, en ocasiones, los valores por defecto de 100 casos para nodos parentales y de 50 casos para nodos filiales den como resultado árboles sin ningún nodo por debajo del nodo raíz; en este caso, la disminución de los valores mínimos podría generar resultados más útiles. Para variables dependientes nominales, puede seleccionarse el método Pearson. Para variables dependientes ordinales, el valor Chi-Cuadrado para determinar la división de nodos y la fusión de categorías se calcula mediante el método de la razón de verosimilitud Análisis del modelo * La Tabla de...
Words: 769 - Pages: 4
...MÉTODO DE PUNTOS ( VALUACIÓN DE PUESTOS) Este es el método más usual de entre todos los existentes ya que permite al valuador aplicar un juicio más amplio, porque analiza el puesto en cada uno de los factores y subfactores que lo conforman, a diferencia de aquellos que aprecian al puesto como un todo. Éste método consiste en asignar cierto número de unidades de valor, llamadas puntos, a cada uno de los factores o subfactores que forman el puesto y de esa manera se llega a establecer un ordenamiento de los mismos. Los factores genéricos o primarios son como mínimo 4; a su vez los subfactores de cada uno de los factores deben ser de 8 a 15, a los cuales, al transformarse, se les asignarán grados y puntos. PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN 1. INTEGRACIÓN DEL COMITÉ VALUADOR. Para integrar el comité valuador, se elabora un documento llamado "Acta de Valuación". En dicho documento se indica: - Quienes son los integrantes - Las funciones del comité - Las políticas de valuación 2. DEFINICIÓN DE LOS PUESTOS TIPO (CON SUELDO DIARIO). 3. DEFINICIÓN DE LOS FACTORES, SUBFACTORES Y GRADOS A APLICAR. 4. ELABORACIÓN DE UNA ESCALA DE PRORRATEO. El prorrateo es la asignación de un cierto valor a cada uno de los elementos de un determinado conjunto de acuerdo a la importancia individual que tengan dentro del mismo. 5. ELABORACIÓN DE UN MANUAL DE VALUACIÓN DE PUESTOS POR PUNTOS. SUBFACTOR 1. Experiencia. DEFINICIÓN. Tiempo normalmente necesario para que la persona que posea...
Words: 528 - Pages: 3
...NOMBRE: _____________________________________________________________________________ FORMULA PARA EL CÁLCULO CON EL METODO DE MINIMOS CUADRADOS ∑ Yi ∑ ti Y = ---------- t = ---------- n n ∑ Yi ∑ ti Y = ---------- t = ---------- n n Y = a + b t a = y + b t ∑ tY – a ∑t b = ------------------ ∑ t2 1. La empresa “Envases Plásticos, S.A.” presenta información estadística de sus ventas en unidades a efecto de establecer las ventas proyectadas para el año 2015, utilizando el método de mínimos cuadrados. AÑO | t | Ventas en und.Y | Yt | t2 | 2009 | 1 | 28,000 | | | 2010 | 2 | 27,000 | | | 2011 | 3 | 31,000 | | | 2012 | 4 | 30,000 | | | 2013 | 5 | 32,000 | | | 2. La empresa “Zapatos, S.A.” desea conocer su pronóstico de ventas para el año 2013, con el método del incremento absoluto, para tal efecto nos proporciona la siguiente información. AÑO | X | VENTAS EN UNIDADES | Variación Absoluta | 2009 | 1 | 30.000 | | 2010 | 2 | 32.000 | | 2011 | 3 | 35.000 | | 2012 | 4 | 34.000 | | 3. La empresa “Soy Galletero” desea conocer su pronóstico de ventas para el año 2013, con el método del incremento absoluto, para tal efecto nos proporciona la siguiente información. AÑO | X | VENTAS EN UNIDADES...
Words: 2269 - Pages: 10
...- Aumentar Duración de las Baterias Li-Ion Teléfonos Móviles - Este método es para aquellas baterías de los móviles que con el paso del tiempo se han ido deteriorando y cada vez os duran menos. Lo he probado con un Samsung Galaxy ACE, un móvil muy común, y ha funcionado a la perfección. Este metodo consiste en Congelar la Bateria: 1º. Descargar COMPLETAMENTE la Bateria. 2º. Envolver la bateria en bolsas hermeticas para que no le entre la humedad. 3º. Meter la Bateria al congelador durante 30 minutos. No metais la Bateria a un congelador con mas de -40º porque reventaria. 4º. Sacar la bateria y esperar a que se descongele 2 horas. 5º. Ponerla a cargar durante 5 horas. 6º. Realizar un ciclo de Carga y Descarga COMPLETOS. Explicación: Todos sabemos que el calor altera las propiedades de los elementos y expande los materiales, también sabemos que el frio contrae los elementos, es decir tanto cargar y descargar la pila va alterando su composición física entonces al poner frio y contraer los elementos de alguna forma vuelve casi a la normalidad, si a esto sumamos que el frio produce hidrogeno, las pilas de litio se recuperan milagrosamente. Hecho esto la bateria recuperara Gran Parte de su Capacidad. Si no sabéis si os merece la pena hacerlo aqui traigo resultados: < < < RESULTADOS > > > » ANTES (DURACIÓN: 4 - 6 Horas): * WiFi: ON * BlueTooth: OFF * GPS: OFF * Sincronización Automática: OFF * Pantalla: Brillo 25% ...
Words: 337 - Pages: 2
...TEORIA DE SISTEMAS PRIMERO HICE UN MODELO DE REGRESION LOGISTICA CON TODAS LAS VARIABLES LUEGO UN MODELO QUE TRAS APLICAR UN METODO DE ELIMINACION DE VARIABLES IRRELEVANTES REDUJO MIS VARIABLES A 10 REGRESION LOGISTICA CON TODO LOS DATOS DEFINICION DEL PROBLEMA OBJETIVOS ENCONTRAR UN MODELO DE PREDICCION PARA SABER CUANDO ABANDONARA LA COMPAÑÍA CHURN UN CLIENTE QUE UTILIZA LLAMADA A LARGA DISTANCIA VARIABLE DEPENDIENTE V20 = Abandona (si/no) VARIABLE INDEPENDIENTES V1 V2 V3 V4 V5 V6 V7 V8 V9 V10 V11 V12 V13 V14 V15 V16 V17 V18 V19 RESULTADOS E INTERPRETACIONES Resumen del procesamiento de los casos | Casos no ponderadosa | N | Porcentaje | Casos seleccionados | Incluidos en el análisis | 3333 | 100.0 | | Casos perdidos | 0 | .0 | | Total | 3333 | 100.0 | Casos no seleccionados | 0 | .0 | Total | 3333 | 100.0 | a. Si está activada la ponderación, consulte la tabla de clasificación para ver el número total de casos. | NOS INDICA QUE NO HAY VALORES PEDIDOS Y LOS CASOS SON 3333 Codificación de la variable dependiente | Valor original | Valor interno | No | 0 | Yes | 1 | NOS MUESTRA LA CODIFICACION DE LA VARIABLE DEPENDIENTE 0 SI NO ABANDONA LA COMPAÑÍA 1 SI ABANDONA LA COMPAÑÍA Codificaciones de variables categóricas | | Frecuencia | Codificación de parámetros | | | (1) | V5 | no | 2411 | 1.000 | | yes | 922 | .000 | V4 | no | 3010 | 1.000 | | yes | 323 | .000 | NOS MUESTRA LA CODIFICACION HECHA POR EL...
Words: 1765 - Pages: 8
...entre producción en serie y por lotes. * La distribución por producto es una estrategia de flujo de línea apta para producción repetitiva o continua. Se distribuyen linealmente las estaciones de trabajo o departamentos Este tipo de distribución es conocido como línea de producción o de ensamble y puede adoptar las formas de L, O, S o U. Los recursos se distribuyen a lo largo de la ruta. Generalmente se requieren recursos especializados e intensivos de capital. El producto avanza de una estación a otra hasta que sale terminado al final de la línea. El operador es responsable de una estación y realiza tareas repetitivas. Se acumula poco inventario entre estaciones. La estación más lenta es la que condiciona la marcha de la línea. METODO DE BALANCEO DE LINEA Modelo de Layout usado para un...
Words: 554 - Pages: 3
...CONCEPTOS DE INDICADORES DE PRODUCCIÓN EN CONFECCIÓN EFICIENCIA: Es un indicador que mide la utilización del recurso tiempo, de forma que no se pierda en otras actividades diferentes a las operaciones de valor agregado a la prenda. su valor en porcentaje va de: 0 % que equivale a perder todo el día en tiempos improductivos. a 100 % que equivale a utilizar todo el tiempo completo, en operaciones que agregan valor: RENDIMIENTO: Es un indicador que mide el ritmo de trabajo de cualquier operación para saber si lo hizo a ritmo lento, normal o rápido Con respecto a un tiempo STD Ó SAM predefinido Su valor es un porcentaje que va de: 0 % generalmente comienza en 40 % que es muy malo Pasando por 100 % que es lo que se pide normalmente Hasta 150 % que equivale a dar el un 50 % mas de la producción pedida; esta debería ser incentivada pues supera la meta y permite a la organización ganar en cumplimiento. NOTA : las metas de rendimiento se deben lograr manteniendo el nivel de calidad de manera que no se de lugar a reprocesos. PRODUCTIVIDAD: Se trata de maximizar la relación de los recursos alcanzados frente a los recursos utilizados. Es un indicador que muestra, que tanto se lograron los objetivos, es el resultado de conjugar la eficiencia y el rendimiento pues hay operarios que lograron cierta cantidad de producción con mucho rendimiento y altos tiempos improductivos; y otros operarios de igual cantidad de producción lograda con bajo rendimiento pero con buena...
Words: 2751 - Pages: 12
...verdadero universitario no es aquel que aprueba un curso y obtiene un título, sino aquel que se dedica a investigar. La vida universitaria es investigación. La investigación es un aprendizaje continuo. Quien no investiga vuelve sus conocimientos obsoletos en poco tiempo. El trabajo lo divido en tres secciones. La primera sección muestra cuál es la estructura elemental de un ensayo. La segunda proporciona las bases para realizar un ensayo, es decir, muestra cómo es la parte interna del ensayo y la forma de realizarlo. Finalmente una breve exposición de cómo se desarrolla una idea y se hace un argumento cierra el presente trabajo. Al final cito alguna bibliografía que puede ser útil para el estudiante interesado en temas sobre métodos de investigación documental. 1) La estructura elemental de un ensayo o monografía. Hay una forma básica como se presenta un trabajo académico. También se habla de monografías, tesinas, trabajo de investigación. Aquí voy a usar el término ensayo porque es la forma más común de escritura a nivel académico a la hora de dar a conocer alguna idea nuestra o algún tema en general. El ensayo también es presentado como artículo para las revistas...
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...La responsabilidad social como instrumento para fortalecer la vinculación universidad-entorno social CYNTHIA MARTÍNEZ RAMÓN MAVAREZ LIGIBTHER ROJAS JOSEFINA RODRÍGUEZ BELKIS CARVALLO MESA 15 Resumen La presente investigación tiene como propósito proponer lineamientos estratégicos que articulen las funciones universitarias, como lo son la docencia, investigación y extensión, con miras a fortalecer la vinculación universidadentorno social bajo el enfoque de responsabilidad social universitaria. Se trabajó con una metodología descriptiva, analítica, de campo, con una muestra representada por el Consejo Central de Extensión de la Universidad del Zulia y sus distintas Divisiones de Extensión de las diferentes facultades. Entre los resultados obtenidos luego de la aplicación del instrumento a los directores de las divisiones de extensión de cada facultad, se evidencio que la mayor práctica de responsabilidad social esta referida a la transferencia de tecnología, a través de asesorías a las comunidades en diversos ámbitos. Asimismo, se constata una débil participación gremial en estas actividades. Como conclusión se evidencia poca cultura de Extensión Universitaria relacionada fundamentalmente, con el desequilibrado funcionamiento de las actividades académicas, es decir, desarticulación entre las funciones universitarias. Siendo así, la presente propuesta busca promover el incentivo en la comunidad universitaria para la implementación de estos lineamientos...
Words: 6736 - Pages: 27
...ciencia sin necesidad de recurrir a los órganos de los sentidos? ¿Por qué el proceso cognitivo se apoya en la experiencia y el conocimiento adquirido a través de terceros? La evolución de las diferentes ramas de las ciencias ha estado soportada durante muchos años al conocimiento obtenido por medio de los sentidos. Así todos comprendemos nuestro entorno mediante la elaboración de mecanismos complejos de percepción que nos permiten hacernos a una mapa mental sobre cómo está conformado nuestro mundo. Por esto, sabemos de olores, colores, sabores, texturas, sonido. Pero a veces debemos preguntarnos si realmente lo que vemos, olemos, sentimos, oímos, saboreamos corresponde con lo que los otros seres humanos pueden percibir. Es así como el método científico debe recurrir a uno de los mecanismos más utilizado, sin dejar de ser complejo, el cual no es otro que la comparación. Por esta razón, los conocimientos adquiridos a través de la experiencia científica, los cuales se convierten en conocimiento transmitido a otros seres humanos, deben ser comparados y analizados desde distintos puntos de vista, tratando de encontrar ese enfoque universal que lo hace válido ante los demás y que permite ser convertido en conocimiento aplicado. Cabe sin embargo anotar, que aun así siempre existirá...
Words: 491 - Pages: 2
...Método Anillo vaginal anticonceptivo. Uno de los métodos anticonceptivos hormonales femeninos. Método anticonceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. El conocimiento de los métodos anticonceptivos contribuye a la toma de decisiones sobre el control de la natalidad -número de hijos que se desean o no tener-, la prevención de embarazos no deseados y de embarazos en adolescentes.[1] [2] Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia. La historia de la anticoncepción indica que fue en la segunda mitad del siglo XX cuando se generalizó el uso y acceso a los diferentes métodos anticonceptivos modernos. La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen su utilización a larga escala. ] Elección del método anticonceptivo Ningún método anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni es totalmente seguro. Cada método tiene sus indicaciones, por lo que los diferentes usuarios necesitan analizar cuál sea más idóneo para cada circunstancia y permita una mejor salud sexual.[1] La eficacia teórica de cada método aumenta considerablemente si se usa correctamente. [editar] Factores que deben considerarse en la elección del método anticonceptivo * Frecuencia de las relaciones sexuales. * Número de parejas sexuales. * Si se desea tener hijos (deben...
Words: 2921 - Pages: 12
...EL DESARROLLO DE HABILIDADES CONCEPTUALES EN LOS ADMINISTRADORES DE EMPRESAS Análisis de artículo de lectura como parte del curso Metodología de la Investigación 23 de agosto de 2012 El Pensar y el Hacer son inseparables En estos tiempos se requieren organizaciones con capacidad de reacción frente a ambientes tan cambiantes, apoyadas en la toma oportuna de decisiones en todos los niveles y en empleados que se encuentren calificados para actuar, decidir y asumir responsabilidades de los resultados; es por ello que la empresa y la actividad administrativa esperan con expectativa contar con nuevos profesionales que se caractericen por tener habilidades conceptuales que permitan el sostenimiento de las empresas en mercados tan dinámicos. Como resultado de una investigación del contexto interno y externo y de las necesidades a las que responde el programa de administración, del cual se trata la lectura, se ha concluido que la currícula debe ser sometida a un proceso de modernización que enfatice las habilidades gerenciales o competencias directivas, ya que se considera que dichas habilidades no corresponden sólo a la alta gerencia sino a todos los trabajadores de la organización en cualquiera de los niveles en los que se encuentren. El cambio de currícula está vinculado con el cambio de mentalidad en gestores profesores y docentes. El tema del proceso de educación y el formar profesionales éxitos no sólo es preocupación en el país de Colombia; por ejemplo en el documento...
Words: 950 - Pages: 4
...La Educación Sexual Por increíble que parezca en nuestro país y en pleno siglo XXI, la educación sexual sigue siendo un tabú y a veces hasta polémico para la sociedad mexicana. Nuestro abuelos crecieron llenos de complejos, que a su vez transmitieron a nuestros padres, ellos crecieron con un poco de desconocimiento del tema, de nosotros depende dejar de lado los complejos y prejuicios que nos apresan. La equidad de género es un tema que esta entrelazado con la educación sexual y que no puede pasar desapercibido. Los hombres siempre han tenido un poco mas de apertura en cuanto a disfrutar y explorar su sexualidad se refiere; en cambio la sociedad se ha encargado de estigmatizar el papel sexual de la mujer dejado de lado el placer y solo tomando en cuenta la función reproductiva, donde también tienen que ver la moral y los juicios de valor. Para cambiar los prejuicios ya mencionados es necesaria la ayuda de todos y de una educación sexual adecuada así como una práctica adecuada de nuestra sexualidad. La educación sexual en México no es un tema nuevo, desde 1934 se trato de implementar este programa sin éxito alguno, cuando ya en algunos países de Europa empezó a ser una realidad. La primera vez que se implemento el tema en un libro de primaria fue en 1974, se abordaban temas como la menstruación, pubertad, adolescencia y reproducción, en Secundaria se empezó hablar de temas más complejos como la prevención de embarazos, anticonceptivos y ETS. En 1994 se establece la Salud...
Words: 573 - Pages: 3
...------------------------------------------------- Ética de las Profesiones ETICA Y ECONOMÍA A lo largo de la historia de la economía han sucedido diversas teorías, como parte de un proceso complejo, entre la repartición del ingreso, las oportunidades de mejora, los monopolios económicos, el mercado internacional, los impuestos y otras más áreas que abarca el sector económico que define entre una sociedad una separación entre Ricos y Pobres. En este empeño para entender esta situación, sin posibilidad de avances mecanicistas o de espacios para un predominio monopólico por parte de alguna teoría, se han propuesto diversos nombres para definir a la economía y se han escogido muchos calificativos para distinguirla de las otras ciencias, más allá de sus múltiples escuelas. Esto expresa la compleja búsqueda de identidad de una ciencia permanentemente cambiante y con actualizaciones en el día a día, el impacto que pueden causar sus profesionales, ejercientes y clientes, son interrogantes que se deben resolver a través de la forma en que se desempeña el mercado y sus actores en el momento de participar en la Economía. El debate sobre si la economía es una ciencia social enfocada al bienestar colectivo o una forma de desarrollo con interés particular, es una discusión que gira en torno a la cuestión ética, tema que se ve ampliamente reflejado en la actualidad, con una sociedad mundial tildada por sus enormes logros materiales y tecnológicos, que contrastan con sus...
Words: 502 - Pages: 3
...RESUMEN El concepto de contabilidad ha venido evolucionando a lo largo de la historia, pasando desde lo práctico de la partida doble de Lucas Pacioli, su internacionalización de la mano del capitalismo comercial hasta su posterior mundialización. En el transcurso de estos 500 años ha cambiado, pero conservado su carácter aritmético, hoy pretende convertirse en una ciencia y para este fin necesita de la ayuda de todos nosotros, a través de los cursos de “teoría contable” que nos invitan a la investigación, es un duro camino pero con mucha perseverancia este objetivo se va a conseguir. Este trabajo tiene por objeto mostrar muy someramente cuáles son las características de la teoría contable, cuándo llegó a Colombia, cómo se ha ido abriendo paso a través de muchos obstáculos y cuáles son sus perspectivas en el futuro. ABSTRACT The concept of accounting has evolved throughout history, from the practical double-entry of Lucas Pacioli, its internationalization in the hands of commercial capitalism to its further globalization. During these 500 years it has changed, but retained its arithmetic character, now aims to become a science and for this purpose needs the help of all of us, through the courses of "accounting theory" that invite us to research, is a hard road but with much perseverance this goal is going to get. This work aims to show very briefly are the characteristics of accounting theory, as it came to Colombia, as it has been opening step through many obstacles...
Words: 2270 - Pages: 10
