Lær å bruke mikroskop s. 55
Utført: 09.09.2015
Hensikt: Å lære å bruke mikroskopet, og bli kjent med de forskjellige delene og egenskapene til mikroskopet
Utstyr: Mikroskop, objektglass (stor glassplate), dekkglass (liten glassplate), dråpeteller, pinset, objekter til å forske på: hårstrå, rognebær og insekt.
Fremgangsmåte (i kronologisk rekkefølge): 1. Vi startet med å lete etter objekter til å forske på utenfor skolen. Deretter samlet vi objektene i en plastkopp. 2. Deretter slo vi på lampen i mikroskopet. 3. Så lå vi f.eks. rognebæret på objektglasset (det største glasset). 4. Deretter så vi inn i okularet og studerte rognebæret nøye. 5. Vi stilte skarpt ved hjelp av justeringsskruene. 6. Vi justerte også lysmengden med blenderen (under objektbordet).
Observasjoner: Vi så nærmere på rognebærets og insektets innside, og vi prøvde også å anslå tykkelsen på hårstrået som lå på objektglasset. Etter egen mening synes jeg det var fascinerende å se på objektene gjennom et mikroskop.
Resultater: Etter dette forsøket ble vi bedre kjent med mikroskopet nærmere (delene, egenskapene osv.). Og hvordan vi skal bruke mikroskopet (for eksempel. Justere lysmengden, få det skarpere, hvilke objekter man skal bruke etc.) Hovedsakelig forstørrer mikroskopet det øye ikke ser eller bare ser så vidt. Vi bruker mikroskopet for å få et nærmere syn på objektet(er) og undersøke det. Generelt gjennom dette forsøket lærte vi hva et mikroskop brukes til, navnene på de forskjellige delene på et mikroskop, oppgavene til hver viktige del på mikroskopet og hvordan man bruker et mikroskop generelt.

Illustrasjon av et mikroskop
Kilder: Nexus naturfag VG1