...познания 15.Виды познавательной деятельности III Духовная жизнь общества 16. Культура духовная и материальная 17.Искусство 18.Религия 19.Основа философии 20.Образование 21.Наука и НТР 22.Мировоззрение, убеждение, вера 23.Мораль IV Социализация личности 24.Социальная структура и социальные отношения 25.Нация и межнациональные отношения 26.Семья 27.Дети и молодежь 28.Социальный статус личности 29.Социальные нормы и отклоняющееся поведение V Политика и политическая культура 30.Политика 31.Власть 32.Политическая система 33.Государство 34.Политический режим 35.Принцип разделения властей 36.Местное самоуправление VI Право и правовая культура 37.Понятие права 38.Система права 39.Источники (формы) права 40.Правовые отношения 41.Правонарушение и юридическая ответственность 42.Права человека VII Экономика 43.Экономика и её роль в жизни общества 44.Государство и экономика 45.Деньги и финансовые институты 46.Рынок и производство 47.Бизнес и предпринимательство Тема 1 Обществознание Обществознание – это сводный учебный курс, содержащий основные выводы современных наук об обществе, о законах его развития, о человеке. Система наук об обществе: Социальная философия Частные социальные науки Исторические науки Изучают общество как Изучают отдельные стороны жизни общества: Изучаю историю целостную систему, общие - социология; развития общества: законы его развития...
Words: 16230 - Pages: 65
...</w:WordDocument> </xml><![endif]--> 2013-09-18T18:29:43.14<!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id=ieooui></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--> 2013-09-18T18:29:43.18<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} </style> <![endif]--> Институт государства и права Российской академии наук...
Words: 223371 - Pages: 894
...культурологии Лунгина Дарья Андреевна. Москва,2010г. Содержание: I. Массовый порядок и обеспечение существования II. Сознание и век техники III. Господство аппарата IV. Господство массы Массовый порядок и обеспечение существования Массовое существование и его условия. В 1800 г., на Земле жило около 850 млн. человек, на сегодняшний день -1800 млн. Резкий рост населения всего лишь за одно столетие обуславливается развитием техники. Изобретения и открытия создали почву: новую основу производств, методическое исследование производительности труда, организацию предприятий, сообщение и транспорт, обеспечивающие доставку необходимой информации в любую точку мира, регулирование жизни, применяя формальные права и полицию; и, базируясь на всем этом - точный расчет на предприятиях. Создавались фирмы, фабрики и заводы, руководимые планомерно из центра, несмотря на то, что на них заняты огромное количество людей, они имели свое влияние практически во всех сферах жизни людей во многих регионах планеты. Этот прогресс прямым образом связан с модернизацией деятельности: решения принимались с помощью знаний и расчетов, а не спонтанно или самопроизвольно, он обусловлен и механизацией: труд становился рассчитанный до высшей степени, связанный с обязательными правилами деятельность, которая может быть осуществлена различными людьми, но остается одной и той же. В тех местах, где индивид раньше имел возможность только выжидать, он может предвидеть...
Words: 2640 - Pages: 11
...религиозных и других. Структура гражданского общества: › негосударственные социально-экономические отношения и институты (собственность, труд, предпринимательство); › совокупность независимых от государства производителей и предпринимателей (частных фирм), частных собственников; › общественные объединения и организации; политические партии и движения; › сфера воспитания и негосударственного образования; › система негосударственных средств массовой информации; › семья; › церковь. Признаки гражданского общества: - полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина; - самоуправляемость; - конкуренция образующих его структур и различных групп людей; - свободно формирующееся общественное мнение и плюрализм; - всеобщая информированность и реальное осуществление права человека на информацию; - жизнедеятельность в нем базируется на принципе координации; многоукладность экономики; легитимность и демократический характер власти; правовое государство; - сильная социальная политика государства, обеспечивающая достойный уровень жизни людей. Условия возникновения и развития гражданского общества Частная собственность является первой из главных причин возникновения и функционирования гражданского общества, превращения его в мощнейшую самоорганизующуюся общественную структуру. Частная...
Words: 968 - Pages: 4
...ТРУДОВОЙ КОДЕКС ГРУЗИИ от 25 мая 2006 года №3132-Iс (В редакции Законов Грузии от 27.12.2006 г. №4198-вс, 29.12.2006 г. №4299-вс) Раздел I. Общие положения Глава I. Вступительные положения Статья 1. Сфера действия 1. Настоящим Кодексом регулируются трудовые и непосредственно связанные с ними отношения на территории Грузии, если они не регулируются иным образом другим специальным законом или международными договорами Грузии. 2. Вопросы, связанные с трудовыми отношениями, не упорядоченные настоящим Кодексом или другим специальным законом, регулируются нормами Гражданского кодекса Грузии. Статья 2. Трудовые отношения 1. Трудовыми отношениями является выполнение работником работы для работодателя за определенную плату в условиях организационного регулирования труда. 2. Трудовые отношения возникают по соглашению, достигнутому в результате свободного волеизъявления сторон на основании равенства сторон. 3. При трудовых отношениях запрещается любая дискриминация в зависимости от расы, цвета кожи, языка, этнической, социальной и национальной принадлежности, происхождения, имущественного и сословного положения, места жительства, возраста, пола, сексуальной ориентации, ограниченных возможностей, принадлежности к религиозным либо иным объединениям, семейного положения, политических и иных взглядов. 4. Дискриминацией считается прямое или косвенное притеснение лица, что ставит целью или влечет создание устрашающей, враждебной, унизительной, оскорбляющей достоинство обстановки либо создание...
Words: 5186 - Pages: 21
...что власть государственная и религиозная слились в одном лице. Таким образом на рубеже 7-8 веков на аравийском полуострове сформировалось теократическое государственное образование в котором как светская так и духовная власть была сконцентрирована в руках Халифа, выступавшего в качестве заместителя пророка на земле. Государство как способ организации и эффективного функционирования общества воспринималось с религиозной точки зрения не столько как возможность выстраивания взаимоотношений между правящей элитой и подчиненной им остальной части общества, а скорее как необходимый инструмент для реализации политических и социально-экономических идей Ислама. Религия стала всепронизывающей идеологической системой, определявшей отношение человека к государству и обществу, политике и культуре, сознанию и норме. Человек, являвшийся частью религиозной общины (уммы), получал все свои воззрения на мир и общественное устройство, систему правил поведения почти в готовом виде из религии. Содержание религиозных преданий не подвергалось даже...
Words: 705 - Pages: 3
...Пять. Один ловит, кого поймал, тот человек остонавливается и поднимает руку в верх. Другой убегающий учасник, кого еще не поймали, может подбежать к человеку, который держит руку и дает пять. Этим самым он оживляет человека, и он сново свободен. Бездомный заяц. Из числа игроков выбирается ”охотник“ и ”бездомный заяц“. Остальные игроки – ”зайцы“, чертят себе круг и становятся в него. По сигналу руководителя – ”раз!“ заяц, не имеющий ”логова“ (бездомный), убегает. На следующий счет – ”два!“ охотник его догоняет. Бездомный заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг, тогда заяц, находящийся там, уступает свое место, а охотник начинает преследовать уже его. Если охотнику удалось догнать зайца и запятнать его, то они меняются ролями. Согласно правилам игры, охотник может ловить зайца только вне логова. Заяц не имеет права пробегать через логово. Если он туда забежал, то должен там остаться. К своим флажкам! Участники игры делятся на 3—4 команды (по 5-6 человек), каждая из которых образует круг. Играющие берутся за руки и становятся лицом к центру круга, в котором находится игрок с цветным флажком в поднятой вверх руке. По первому сигналу руководителя (хлопок в ладоши) все, кроме игроков с флажками, разбегаются по площадке. По второму сигналу разбежавшиеся останавливаются, приседают и закрывают глаза, а игроки с флажками по указанию руководителя переходят на другие места. После слов учителя ”К своим флажкам!“ играющие открывают глаза, бегут к флажкам своего цвета...
Words: 291 - Pages: 2
...существовании взаимных интересов и взаимозависимости между народами и государствами-членами АСЕАН, которые связаны между собой географией, общими целями и общей судьбой; Вдохновленные и объединенные Общим Видением, Индивидуальностью и Одним Сообществом; Объединенные общим желание и коллективной волей жить в регионе мирном, безопасном и стабильном, с устойчивым экономическим развитием, всеобщем процветании и социальном прогрессе, и продвигать наши жизненные интересы, идеи и стремления; Уважая основополагающее значение дружбы и сотрудничества, и принципов суверенитета, равенства, территориальной целостности, невмешательства, единодушия и единства в многообразии; Придерживаясь принципов демократии, верховенства права и хорошего правления, уважения и защиты прав человека и основных свобод; Решительны обеспечить устойчивое развитие условий для настоящего и будущего поколений и поставить благополучие, средства существования и благосостояние в центр процесса создания сообщества АСЕАН; Убеждены в необходимости укрепления существующих границ регионального единства, чтобы создать сообщество АСЕАН политически сплоченным,...
Words: 317 - Pages: 2
...Утверждаю Руководитель _______________________ __________ (__________) "___"__________ ____ г. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ВОДИТЕЛЯ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая Инструкция определяет обязанности и права водителя, работающего на служебном автомобиле в "___________________", именуемом далее "Фирма". 1.2. Под термином "Водитель" имеется в виду непосредственный штатный водитель фирмы или другой сотрудник, эксплуатирующий в служебных целях на постоянной или временной основе автомобиль фирмы или автомобиль, находящийся в распоряжении фирмы. 1.3. Настоящая Инструкция действует в отношении сотрудников, эксплуатирующих личные автомобили в служебных целях. 1.4. Водитель фирмы должен знать: 1.4.1. Правила дорожного движения, штрафные санкции за их нарушение. 1.4.2. Основные технические характеристики и общее устройство автомобиля, показания приборов и счетчиков, элементы управления (предназначение клавиш, кнопок, рукояток и т.д.). 1.4.3. Порядок установки и снятия систем сигнализации, характер и условия их срабатывания. 1.4.4. Правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии (не мыть кузов на прямых солнечных лучах, горячей водой зимой, своевременно наносить защитные лосьоны, моющие...
Words: 620 - Pages: 3
...постсоветском пространстве его учения стали широко известны только в конце ХХ века, с завершением эпохи господства марксистской идеологии, которую Ясперс не разделял) между тем Ясперса, расцвет творчества которого пришелся на 30-40 гг. ХХ века, можно с полным правом назвать одним из духовных лидеров Германии и Западной Европы тех лет.( В то же время на Западе он еще при жизни получил репутацию высочайшего морального авторитета как один из немногих немецких профессоров, отказавшихся от какого бы то ни было сотрудничества с нацистским режимом.) Родился в Ольденбурге (Германия) в 1883 году. С ранних лет интересовался философией, однако, опыт и практика его отца в юридической системе, несомненно, оказали влияние на его решение об изучении права в университете. Проучившись некоторое время на юридическом факультете в Гейдельбергском, а затем в Мюнхенском университетах, Ясперс понял, что юриспруденция ему не нравится, и в 1902 году меняет специализацию, занявшись изучением медицины. В 1908 году окончил медицинский факультет Гейдельбергского университета; в 1909 году получил степень доктора медицины. В 1909—1915 годах работает в психиатрической лечебнице Гейдельберга. Ясперс не удовлетворён существующими подходами к изучению психических заболеваний и ставит себе задачу по улучшению психиатрического подхода. В 1913 году Ясперс защищает докторскую диссертацию, которая впоследствии была издана в виде фундаментального труда «Общая психопатология» (был переиздан несколько раз, последний...
Words: 1545 - Pages: 7
...меньшей мере одного члена общества(коммандита) в отношении кредиторов общества ограничена размером его вложения, ■ а ответственность остальных несущих личную ответственностьчленов общества (комплементариев) не ограничена.В отношении коммандитного общества применяются положениянастоящего закона о полном обществе, если настоящим разделомне установлено иное. Заявление о внесении в коммерческий регистр В заявлении о внесении общества в коммерческий регистр указывается в отношении каждого коммандита: 1) имя, фамилия, личный код и место жительства, а для юридического лица - наименование, регистрационный номер и юридический адрес; 2) сумма вложения и общая сумма вложений коммандитов. Коммандит не имеет права участвовать в делопроизводстве общества. Коммандит не имеет права выдвигать возражения против действия комплементария, за исключением случая превышения этим действием пределов обычно осуществляемой коммерческой деятельности. Коммандит имеет право в любое время потребовать письменный отчет об имущественном положении общества и проверить его правильность, ознакомившись с документами бухгалтерского учета и другими документами общества. На основании соответствующего иска коммандита суд может истребовать от общества письменный отчет об имущественном положении общества (копию баланса и годового отчета), а также предъявления документов бухгалтерского учета и других документов общества, если на это имеется важная причина. Часть прибыли общества, полагающаяся коммандиту, причисляется...
Words: 1220 - Pages: 5
...Реферат: Политика как общественное явление П Л А Н 1. Политика – как общественное явление 2. Политика – как наука и искусство, взаимосвязь с экономикой, правом, моралью, религией 3. Содержание политических отношений и политических процессов 4. Типология политических процессов Список использованной литературы 1. Политика – как общественное явление В научный оборот термин "политика" ввел древнегреческий философ Аристотель (384 - 322 до н.э.). По его определению политика - это цивилизованная форма общности, которая служила достижению "общего блага" и "счастливой жизни". Такой формой Аристотель считал античный полис (город-государство). Если в политическом управлении небольшими городами-государствами непосредственно участвовали все граждане, то в гигантских нациях-государствах, пришедших на смену полисам, согласование разнородных интересов различных групп осуществлялось правящей элитой и опиралось на искусство достижения и умелого использования государственной власти. Не случайно уже в 1515 году итальянский общественный деятель, политический мыслитель, ученый...
Words: 1297 - Pages: 6
...Содержание Введение …………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Основные теории лидерства ……………………………………… 5 1.1. Обзор теорий лидерства ……………………………………………….. 5 1.2. Опыт формирования лидерских качеств в компании ………………... 9 Глава 2. Стили руководства…………………………………………………. 16 2.1 Современные стили руководства………………………………………. 16 2.2 Анализ стилей руководства менеджера компании……………………. 18 Глава 3. Принятие управленческих решений руководителем организации………………………………………………………………….. 27 3.1 Принятие и оценка управленческих решений…………………………. 27 3.2 Оценка качества принимаемых управленческих решений менеджерами фирмы (описать случаи из практики)…………………….. 33 3.3 Экономическая эффективность решений принятых руководителем… 45 Глава 4. Особенности формирования и развития лидерских качеств у менеджера среднего звена строительной компании ООО «Концерн Союзвнештранс»…………………………………………………………… 48 4.1 Формы, способы и методы формирования лидерских качеств у менеджера среднего звена…………………………………………………... 48 Заключение…………………………………………………………………… 67 Список литературы ………………………………………………………….. 70 Приложение Введение Сегодня среди основных и самых важных проблем общественного развития в современном мире, особенно в России, на первом месте стоит проблема лидерства - поиска и выдвижения лидера, как в малых организациях, так и на больших предприятиях. Говоря о проблемах лидерства в России нужно особо отметить то, что до недавнего времени в обществе, в науке и политике провозглашался...
Words: 3719 - Pages: 15
...Климова Ирина Владимировна РУКОВОДИТЕЛЬ ЮРИДИЧЕСКОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ Специализация: Корпоративное управление, М&A, Корпоративная реструктуризация. Трудовая деятельность: |09.2010 – |ЗАО «Комплексные энергетические системы», Московская обл., Красногорский р-н (электроэнергетика) | |03.2011 |Руководитель Департамента корпоративного управления | | |Функциональные обязанности. | | |1. Проектная работа: | | |1) Сопровождение сделок M&A по приобретению/продаже активов: | | |- участие в переговорах; участие в разработке структуры сделок; подготовка/экспертиза и корректировка основных условий сделок (term sheet); | | |проведение/координация due diligence; | | |- подготовка/юридическая эспертиза договоров купли-продажи ценных бумаг/долей/имущества, акционерных соглашений, иных сопутствующих...
Words: 1765 - Pages: 8
...XX век можно назвать величайшим парадоксом в истории человечества: великие свершения переплетались в нём с пролитой кровью десятков миллионов людей, великие открытия, толкнувшие человечество в развитии на много лет вперёд, шли бок о бок с орудиями убийства, стирающими с лица земли целые города. В этом веке рушились тысячелетние империи и возникали сверхдержавы, этот век дал одним их права и свободы, превратив других в винтики государственной машины. Одним из главных действующих лиц того периода был Иосиф Сталин. На руинах романовской империи он построил своё государство, где по его воле жили и умирали миллионы людей, строились великие здания и разрушались старинные храмы. Сталин был сыном своего времени – в его деяниях великое порою неотделимо от ужасного. Без XX века не было бы Сталина, а без Сталина XX век был бы совершенно иным. XX столетие дало миру тоталитарный режим, ставший частью политической системы таких держав как нацистская Германия, фашистская Италия и Советский Союз. В СССР эта доктрина достигла пика своего развития во время правления Иосифа Виссарионовича Сталина (1924 – 1953), превратившего всю страну в сложнейший механизм, собрав все нити власти в своих руках. Бытует мнение, что причинами складывания в обществе тоталитаризма в свою очередь является некий социально-экономический кризис, в условиях которого человек наиболее подвластен влиянию политических мифов. Действительно, это утверждение имеет смысл: сильный лидер приходит к власти, когда ранее существовавшие...
Words: 3012 - Pages: 13