...Teach Like A Pirate Part 1 of Teach Like a Pirate is divided into 6 sections: Passion, Immersion, Rapport, Ask and Analyze, Transformation, and Enthusiasm. Passion can be divided into content passion, professional passion and personal passion. A teacher who is fully immersed in the moment has a special type of intensity that resonates with great power in the classroom, regardless of the activity. Building rapport is all about interacting with your students as fellow human beings, not just subordinates. Rapport is important because it helps create buy-in. Ask and Analyze says that if you consistently ask questions that lead to creative and outside-the-box thinking, your mind will provide you with creative and outside-the-box answers. The Honda Odyssey example is so true! Transformation deals with reframing. A teachers job is to create a mental paradigm shift by reframing the content and its value and relevancy to their lives. Enthusiasm is contagious. Your attitude carries with it your single most powerful tool to influence your classroom. Part 2 of Teach Like a Pirate discusses crafting engaging lessons. I learned many ideas from Dave Burgess’ hooks. I liked “Move It, Move It”. It encourages kinesthetic activities in the classroom. We do a lot of music and movement in Kindergarten. I have also used the “People Prop” hook by having groups make human letters with their bodies. (ex: making the letter A by laying on the floor) The “Picasso” hook is used...
Words: 380 - Pages: 2
...Green Mountain Resort Case Study HRMG314 – Managing Organizational Change Green mountain resort was a small resort that was not expected to be in business very long. The resort manager had other plans, as part owner he had visions of making Green Mountain Resort a first-class resort. The issue he faced with achieving his vision was the resorts turnover problem. He had tried many different strategies to reduce turnover including focusing on streamline training, simplify jobs, don’t become dependent on individuals, and making HR processes more efficient (Palmer, Dunford, & Akin, 2009, p. 40). Despite his efforts his turnover problem still existed, he would lose the best service people and be left with the poorest performers. Gunter held the director image when managing turnover. Since he was the manager and part owner he was directing the organization in a particular way hoping to change the outcome of the turnover (Palmer, Dunford, & Akin, 2009, p.27). The hospitality literature took on the image of a coach. This literature was used to try and shape the organization to be successful (Palmer, Dunford, & Akin, 2009, p.30). The focus was highlighting the training and management development showcasing their capabilities. The consultant took on the role as an interpreter. The consultant listened to the problem and the previous attempts to fix the problem and was able to assist with making sense of the outcome and refocus Gunter...
Words: 730 - Pages: 3
...Corresponding to Siebel’s Core Values, Carman should treat customers with deference and professional fashion as representatives from Quickand Reilly could be our prospects He should avoid providing incomplete information; also whateverinformation is demanded from customer should be provided withoutany reluctance It’s a perfect opportunity to flaunt the strengths and fleet of partners Share some of Siebel’s success stories In order to provide details of competitive landscape in CRM marketCarman can share Gartner Research Report which shows Siebelsystems as a complete solution provider and market leader Since Cathy belongs to Client service and marketing Department; Carman shouldn’t explain too much of technical details of productinstead he must focus on how a Siebel product can cater to theirorganizational requirements. Corresponding to Siebel’s Core Values, Carman should treat customers with deference and professional fashion as representatives from Quickand Reilly could be our prospects He should avoid providing incomplete information; also whateverinformation is demanded from customer should be provided withoutany reluctance It’s a perfect opportunity to flaunt the strengths and fleet of partners Share some of Siebel’s success stories In order to provide details of competitive landscape in CRM marketCarman can share Gartner Research Report which shows Siebelsystems as a complete solution provider and market leader ...
Words: 1168 - Pages: 5
.... How should Carman respond to the invitation to tell the Quick and Reilly executives what he thought of Oracle? What features of this particular interaction influence your opinion? Would your opinion of the right response change if the circumstances were different? Response to Cathy’s query: • Corresponding to Siebel’s Core Values, Carman should treat customers with deference and professional fashion as representatives from Quick and Reilly could be our prospects • He should avoid providing incomplete information; also whatever information is demanded from customer should be provided without any reluctance • It’s a perfect opportunity to flaunt the strengths and fleet of partners • Share some of Siebel’s success stories • In order to provide details of competitive landscape in CRM market, Carman can share Gartner Research Report which shows Siebel systems as a complete solution provider and market leader • Since Cathy belongs to Client service and marketing Department; Carman shouldn’t explain too much of technical details of product instead he must focus on how a Siebel product can cater to their organizational requirements. Features influencing opinions: • Since meeting was not prior scheduled, lack of understanding about clients’ needs, budget and requirements could strain the prospective deal • Carman is not sure if Cathy Ridley is Influencer or Decider and degree of power that she holds in organization • Carman himself is not comfortable in comparing Siebel...
Words: 928 - Pages: 4
...Techniques on getting people to like you Today I am going to share on how to get people to like you. Or more exact, I am going to teach you on how to make your best first impression. I will give you numerous way to make people to like you and I will be covering on rapport building, mirroring, matching, representational systems and rapport mistakes. The first technique we are going to cover is rapport building. The definition of rapport is the development of a close and harmonious relationship in which two or more people understand each other and can communicate well. Most people try to build rapport by being nice to someone, followed by a sharing of common experiences. By doing this you’re saying, people like people like themselves, and these are the reasons I’m like you. These common techniques can work some of the time but definitely not all of the time. Building Rapport is normally the difference between getting someone to quickly like you, or not. I’ll teach you know what to look for and how to effortlessly gain rapport with anyone. When you are with someone you trust, you may not notice, but you are naturally mirroring him or her. Mirroring is defined as when you copy someone else’s behavior; their movement, body position, hand gestures, tone of language, etc. A clear example of mirroring is seen when a couple naturally completes each other’s sentences. They are so in tune they actually seem to read the others thoughts. What most people do not realize is that mirroring...
Words: 1776 - Pages: 8
...A post JVS Pathways Discovery meeting was held on 8/31/17 at the Warren JVS office for Taylor. The meeting was to go over everything that took place during the Discovery process and to talk about her participating in an internship. In attendance was Taylor, her mother Jenny, her stepfather Chris, her grandmother Linda, this counselor, and Rita and Bill from the JVS Pathways team. During the meeting Rita the Career Navigator for the JVS Pathways team who spent all her time with Taylor during the Discovery process went over everything that was collected such as: her interests, contributions/skills, ideal working conditions vs. preferences, tasks, and potential sites for an internship (full report in case file). When it comes to interests, Taylor identified the following three areas to focus on for internships: Legos/organizing/crafts, food preparation, and shopping. During Discovery several of Taylors contributions/skills were identified. Some of the main ones included: being organized, being detail-oriented, willing to learn, is able to follow directions, is hardworking, can focus on a task until it's completed, and will ask questions if she is unsure of something. The rest of the list is outlined in her Discovery report, which is in her case file. As a part of the process, Taylor and her parents also identified her conditions for an internship vs. her preferences. With conditions Taylor needs a job that keeps her busy, that has supportive co-workers, where her availability...
Words: 610 - Pages: 3
... 5 - Littérature pré-question de recherche 7 - Littérature post-question de recherche 8 - Design méthodologique 9 - Analyse des résultats 11 - Limites 12 -Ouverture 13 INTRODUCTION Dans le cadre de la matière « Méthodologie de recherche » nous tentons le traitement d’un article scientifique baptisé « LES APPROCHES D’EVALUATION ET LES INDICATEURS DE MESURE DE LA QUALITE D’AUDIT ». Notre choix a été doté d’une démarche rigoureuse et rationnelle, en respectons les différentes consignes et renseignements exhibées et préconisées par notre professeur M.BENSEDDIK durant les séminaires de ladite matière. Nous procédons par le présent travail, à faire une analyse fondée sur les aspects d’une démarche épistémologique, la posture méthodologique et la revue théorique, tout en mettant en relief les intérêts managérial et...
Words: 2154 - Pages: 9
...ROYAUME DU MAROC __________________ ORDRE DES EXPERTS COMPTABLES _________________________________________________________________________ Régi par la loi n° 15-89 Réglementant la profession d'Expert Comptable et instituant un Ordre des Experts Comptables Promulguée par le Dahir n° 1-92-139 du 14 Rajeb 1413 (08 Janvier 1993) ___________________ GUIDE PRATIQUE D' A U D I T AIDE À LA MISE EN ŒUVRE DU RÉFÉRENTIEL DE NORMES ROYAUME DU MAROC __________________ ORDRE DES EXPERTS COMPTABLES _________________________________________________________________________ Régi par la loi n° 15-89 Réglementant la profession d'Expert Comptable et instituant un Ordre des Experts Comptables Promulguée par le Dahir n° 1-92-139 du 14 Rajeb 1413 (08 Janvier 1993) _______________________________________ GUIDE PRATIQUE D´AUDIT Lors de la réunion du 21 décembre 2004, le Conseil National de l’Ordre des Experts Comptables a adopté le présent guide pratique d’audit. Avant propos Ce guide vise à synthétiser les éléments essentiels de la mission d'audit légal ou contractuel et à aider les professionnels à mettre en œuvre le dispositif de normes. Il n'est pas destiné à remplacer le manuel des normes dont tous les principes et commentaires restent fondamentaux dans l'exercice professionnel. Il est directement inspiré des normes internationales d'audit (IFAC). Il n'a pas vocation à répertorier toutes les situations et doit être considéré comme mémo de référence des principales...
Words: 39510 - Pages: 159
...et d’information. 1. Informations générales Composition de l'équipe Une équipe est composée au minimum de 4 et un maximum de 5 étudiants. Coaching des équipes Le délégué de chaque groupe sera chargé de communiquer à son professeur par message électronique « les tâches ou thèmes du travail » qui seront réalisées par chacun des membres de son groupe pour le 7 novembre 2013 à 12 heures. Langue Tous les rapports d'activités et des présentations seront réalisés soit en français ou soit en anglais (à conseiller vu que le travail en Marketing international se réalisera déjà en anglais). Echéance de remise du travail final aux professeurs MERCREDI 3 DECEMBRE 2014 A 12 HEURES (toute rentrée tardive sera sanctionnée par un ZERO pour le travail de groupe). Votre travail devra être envoyé à Mr Deschamps (d.deschamps@helmo.be) et Mr Rouwette (d.rouwette@helmo.be) Date des présentations des travaux Durée de la présentation : 25 minutes par groupe (soit 5 minutes au minimum par étudiant) Les critères d'évaluation...
Words: 693 - Pages: 3
...République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Abou Bekr Belkaїd de Tlemcen Faculté des Sciences Economiques et de Gestion THESE DE DOCTORAT EN SCIENCES ECONOMIQUES Thème Microfinance et Pauvreté : Quantification de la Relation sur la population de Tlemcen Présentée et soutenue publiquement par : Mr. SMAHI Ahmed Sous la direction du : Pr. BENHABIB Abderrezak (U. Tlemcen) JURY Professeur Bendi Abdeslem Professeur Benhabib Abderrezak Professeur Derbal Abdelkader Professeur Ait Ziane Kamel Docteur Maliki Samir B.E Docteur Baba Abdelkader Université de Tlemcen Université de Tlemcen Université d’Oran C.U.Khémis Méliana Université de Tlemcen Université de Mostaganem Président Encadreur Examinateur Examinateur Examinateur Examinateur Année Universitaire : 2009/2010 Remerciements Au terme de ces années de recherche, mes premiers remerciements s’adressent au professeur Abderrezak Benhabib, mon directeur de thèse qui m’a apporté un précieux soutien dans ce travail, en s’avérant toujours disponible et exigeant pour l’achèvement de ce travail. A vrai dire, le choix de ce thème lui revient en toute sincérité vu l’intérêt qu’il portait à l’enrichissement de la thématique celle de la pauvreté. Je remercie Mr Benhabib aussi pour son soutien et ses conseils, la confiance qu’il m’a accordée et la grande liberté qu’il m’a laissée dans la réalisation de ce travail. Certes, nous avons appris beaucoup...
Words: 93765 - Pages: 376
...l’interaction avec un tuteur, • la présentation synthétique du travail réalisé devant les tuteurs et les autres étudiants. Le carnet de bord : pourquoi faire ? Le carnet de bord est un outil pour les étudiants et les enseignants. Il permet de suivre le projet sur la durée et d'en conserver une mémoire écrite. Il constitue un support central pour le projet, permet d'approcher la professionnalité de gestion de projet et donne une visibilité sur l’état courant du projet. Il vous aidera, par la description des activités et tâches effectuées, d'identifier les compétences acquises et d'en garder la mémoire dans votre « Portefeuille d'Expériences et de Compétences ». Modalités d’évaluation |1 – Suivi/Tableau de bord (Noté sur 4) | |Echéances intermédiaires (remise des documents)...
Words: 1141 - Pages: 5
...ECOLE DES HAUTES ETUDES COMMERCIALES EHEC Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de licence en Sciences commerciales Option : Management THEME : L’IMPACT DE LA FORMATION DANS LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES DU PERSONNEL ETUDE DE CAS : EPE-SAPTA L’IMPACT DE LA FORMATION DANS LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES DU PERSONNEL ETUDE DE CAS : EPE-SAPTA Présenté par : Encadreur : Med walid BIASLI Mme.widad GUECHTOULI Med rafik KERKOUCHE Rabah MAMOU 24ème Promotion Juin 2010 ECOLE DES HAUTES ETUDES COMMERCIALES EHEC Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du diplôme de licence en Sciences commerciales Option : Management L’IMPACT DE LA FORMATION DANS LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES DU PERSONNEL ETUDE DE CAS : EPE-SAPTA L’IMPACT DE LA FORMATION DANS LE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES DU PERSONNEL ETUDE DE CAS : EPE-SAPTA ETUDE DE CAS : NAFTAL Présenté par : ...
Words: 22505 - Pages: 91
...UNIVERSITE LIBRE DE KIGALI (ULK) FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET GESTION DEPARTEMENT DE GESTION B.P 2280 Kigali ETUDE DE FAISABILITE TECHNIQUE ET FINANCIERE D’UN PROJET DE TRANSPORT EN COMMUN DANS LA VILLE DE KIGALI DENOMME « RWIZA TRANSPORTATION SERVICE, RTS » PERIODE : 2008-2014 Mémoire présenté et défendu en vue de l’obtention du grade de Licencié en Gestion Par MUNYANEZA Faustin Directeur : CCA NDABATEZE Abraham Kigali, avril 2008 DEDICACE A notre regretté père; A notre chère mère ; A nos frères et sœurs. REMERCIEMENTS Que le Dieu de gloire et de louange trouve ici notre profonde reconnaissance pour sa bienveillance et ses merveilles prouvées au cours de notre travail. Nos sincères remerciements s’adressent aux autorités et au corps professoral de l’ULK, pour leur éducation tant morale que scientifique. Nos remerciements s’adressent aussi au CCA NDABATEZE Abraham qui nous a guidé tout au long de notre travail. Nos sentiments de profonde gratitude s’adressent au Fonds National d’Assistance aux les Rescapés du Génocide (FARG), pour son soutien financier au cours de notre formation. Enfin, nous tenons à témoigner notre gratitude envers tous ceux qui, d’une manière ou d’une autre, ont apporté...
Words: 14821 - Pages: 60
...De : xx À : Marie-Luce Rousseau Objet : Préparer un rapport analysant les problématiques comptables auxquelles font face les entreprises offrant des services de mobilités sans fil. Ce rapport devra traiter les problématiques autant d’un point de vue des normes pour les entreprises à capital fermé (NCECF) que des normes pour les entreprises à capital ouvert (IFRS). ------------------------------------------------- Traitement en IFRS Contrats signés avant le 14 septembre 2011 Dans le cas des ententes de trois ans, le contrat contient une composante de « cadeau », soit l’Iphone et l’oreillette et une composante de vente de service (téléphonie sans fil). Malgré le fait que le téléphone et l’oreillette soient donnés aux clients, une partie du montant reçu par mois (115 $) sera alloué afin de couvrir la valeur ce cadeau. Ainsi, nous retrouvons une composante de vente. Les produits de cette vente peuvent être comptabilisés immédiatement à leurs justes valeurs, car MSFI a transféré à l’acheteur du contrat les risques et avantages importants inhérents à la propriété de l’Iphone et l’oreillette lorsque ce dernier a signé le contrat et pris possession des deux items. Ainsi, MSFI n’est plus impliqué dans la gestion et le contrôle effectif de ces biens. Le montant de ces deux produits peut être évalué de façon fiable, soit 749 $ pour le téléphone et 34,99 $ pour l’oreillette. Il est probable que les avantages économiques iront à MSFI, car il y a eu signature d’un contrat et malgré le...
Words: 1963 - Pages: 8
...1. * Etre capable d’exercer des responsabilités d’encadrement Il s’agit ici d’encadrer une équipe pour en obtenir le meilleur rendement possible. Il est nécessaire de se sentir à l’aise avec les directives mais aussi d’avoir du tact dans les rapports avec les autres. Il faut être capable de négocier, de faire des compromis et d’entendre les critiques. Enfin il est conseillé de faire preuve de leadership et d’influence, c’est-à-dire d’intéresser et de mobiliser l’équipe. * Faire preuve d’un sens des responsabilités Il est nécessaire de bien comprendre la dynamique interne de l’organisme, ses enjeux, ses orientations et agir en adéquation. Le travail doit être effectué avec minutie, exactitude et précision. Respect des délais et de la confidentialité sont également indispensables. Il s’agit aussi d’harmoniser ses propres besoins avec les exigences du milieu de travail. Enfin les retards ne sont pas tolérés. * Etre autonome Il faut maintenir un rendement efficace malgré des contraintes et des conditions caractérisées par l’absence d’information, d’appui ou d’encadrement. L’employé se doit de gérer efficacement le stress, la pression et le temps, comme d’organiser ses horaires et sa charge de travail de façon efficace, en exploitant les ressources disponibles. Enfin, être conscient de ses propres valeurs, de ses intérêts, de ses talents et de ses besoins est un réel avantage. * Etre capable de motiver ses collaborateurs Afin de motiver ses collaborateurs il...
Words: 970 - Pages: 4