...Actividad de clase No. 3: El marco teórico Objetivos de la actividad 1. Elaborar fichas para recopilar información de diferentes fuentes. 2. Practicar la extracción de información por medio de paráfrasis y citas textuales. 3. Practicar la redacción de las referencias (bibliografías) de dichas fuentes. Instrucciones Completar cada una de las fichas que se presentan a continuación con la información que se solicite, siguiendo el modelo de las que se harán en clase como ejemplo. Al final, elaborar el listado de referencias. 1. ------------------------------------------------- FICHA DE LECTURA DE LIBROS CON UNO O MÁS AUTORES, CON O SIN TRADUCTOR Autor (es) | | | Título del libro | | | Traductor (si fuera el caso) | | | Edición | | | Ciudad | | | Editorial o institución que publica la obra | | | Año | | | Número de páginas totales | | | Título original del libro (si es traducido al español) | | | Colección (si fuera el caso) | | | Resumen 2. ------------------------------------------------- FICHA DE LECTURA DE LIBROS CON EDITOR, COMPILADOR O COORDINADOR (ENCICLOPEDIAS) Editor / compilador ó coordinador | | Título del libro | | Edición | | Ciudad | | Editorial o institución que publica la obra | | Año | | Número de páginas totales | | Colección (si fuera el caso) | | Resumen 3. ------------------------------------------------- FICHA DE ARTÍCULOS PUBLICADOS EN REVISTAS CON...
Words: 363 - Pages: 2
...lectores a pensar o actuar de forma particular. Más adelante en la capacitación, durante la segunda fase universitaria, usted tendrá que preparar un Resumen Ejecutivo para su Plan de Proyecto. Dicha actividad será más compleja que la contenida en esta lección, sin embargo se aplicarán varias de las mismas habilidades y técnicas. Al terminar esta lección, usted será capaz de: redactar un resumen ejecutivo para un documento corto de investigación o un estudio de caso modificar su redacción para una audiencia meta específica redactar de forma clara y persuasiva para alcanzar una meta específica tomar un contenido extenso y detallado y convertirlo en un resumen corto, resaltando solamente los puntos más relevantes e importantes. Redactando un resumen ejecutivo 1 Redactando un resumen ejecutivo Actividad: Redactando un Resumen Ejecutivo para un documento de investigación Instrucciones para el participante Paso 1 Propósito Utilizar las presentes herramientas de redacción básicas para redactar un resumen ejecutivo sobre un documento de investigación o un estudio de caso. 90 minutos, incluyendo tiempo de lectura Paso 2 Participe en la actividad Esta lección le ayuda con la tarea de la lección Investigación secundaria, aprendiendo sobre la universidad y sus recursos sobre cómo convertir un documento de investigación en un resumen ejecutivo de dos páginas. 1. Escuche activamente...
Words: 2538 - Pages: 11
...Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición Biblioteca de la Universidad Metropolitana Sylvia Zavala Trías, MLS Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición Septiembre 2009 Contenido Esta guía Manual de publicaciones APA Formato general del trabajo Orden de las partes de un manuscrito Citas en el texto Lista de referencias Referencias vs. Bibliografía Consideraciones generales Documentos electrónicos Digital Object Identifier (DOI) Publicaciones periódicas Forma básica Artículo con DOI, de base de datos EBSCO Artículo sin DOI, de EBSCO Artículo de la Web Artículo de publicación semanal, de EBSCO Artículo de publicación diaria, de la Web Libros Formas básicas para libros completos Libro con autor Libro con editor Libro en versión electrónica Formas básicas para un capítulo de un libro o entrada en una obra de referencia Capítulo de un libro impreso Entrada con autor en una obra de referencia electrónica Entrada sin autor en una obra de referencia electrónica Informe técnico Forma básica Informe con autores Informe de una agencia del gobierno Tesis Forma básica Tesis inédita, impresa Tesis de base de datos comercial Tesis en la Web Materiales legales Decisiones de la corte Corte Suprema de Estados Unidos Decisiones de Puerto Rico (DPR) Leyes United States Code Leyes de Puerto Rico Anotadas Referencias Apéndice A Biblioteca Universidad Metropolitana 3 3 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 10 10 10 10 10 11 11 11 12 13 2 ...
Words: 2118 - Pages: 9
...profesional * Nombre de la empresa * Período (mes y año) * Área y Puesto * Responsabilidades y logros 5) Estudios académicos y de posgrado * Título profesional o último grado de estudio * Diplomados * Experiencia de intercambio nacional e internacional * Logros académicos 6) Idiomas y software * Certificación y Nivel de dominio 7) Actividades extracurriculares y de responsabilidad social * Participación activa en grupos estudiantiles, comités, actividades deportivas y artísticas. ¡Redáctalo! * Usa verbos que signifiquen acciones concretas: desarrollé, logré resultados, etc. * Revisa que las fechas sean las correctas * Evita información poco relevante y que no puedas comprobar * Cuida la redacción y la ortografía ¡Diséñalo! * Construye un formato corto * Cuida la presentación * Sé creativo sin olvidar una imagen profesional Tip: todos los avisos publicitarios son puestos a prueba antes de su lanzamiento al público. Comparte tu CV con familiares, amigos y maestros para que te den su opinión. ¿Listo para la entrevista? ¿Sabías que la Entrevista es tu oportunidad para ser tu mismo y vender tus habilidades, fortalezas y aptitudes? Gran parte del éxito de tu Entrevista se logrará planificando tus...
Words: 437 - Pages: 2
...Proyecto integrador de Dirección de Mercadotecnia y Ventas Objetivo: Realizar la redacción de un caso estudio basado en la investigación documental y primaria sobre el manejo de productos y/o servicios en cualquier sector. Índice 1. Fundamentos del proyecto 1.1 Generales de la compañía Análisis de la Industria: a) Situación actual, del mercado empresas que venden u ofrecen el mismo producto o servicio. b) Posicionamiento de la compañía vs al competencia. c) Competencia mencionar competidores directos e indirectos. 2. Antecedentes de la Compañía de la que harán el proyecto. Estudios de atractividad de la zona (factibilidad) justificar su ubicación y la razón de ser de esa empresa. Investigación exhaustiva del área de influencia y generadores de tráfico. (Incluir mapa) donde está ubicada la empresa. Actividades de la empresa productos, servicios, negocio secundario = core business. Estructura de puestos Organigrama Reputación interna y externa según empleados y consumidores Misión Visión Objetivos del negocio Estrategias del negocio Creencias, valores y aspiraciones Servicios, logotipo, slogan. Modelo Molecular del negocio que hace fuerte a la empresa vs competencia. Competencias distintivas del negocio aspectos que le tomarán a la competencia más de 6 meses copiar. Descripción del modelo del negocio, y diagramación de los momentos de verdad en el mismo. 2. Mercado Perfil del cliente ...
Words: 495 - Pages: 2
...LA MONOGRAFÍA: PASOS SENCILLOS (c) 2007 M. Silvestrini 1 DEFINICIÓN Deriva del griego: mono=único, grafía=escrito Trabajo explicativo, relativamente extenso que tiene una función de informar. Presenta de forma organizada datos obtenidos sobre un determinado tema. Se usan varias fuentes de referencia, analizadas de forma crítica. (c) 2007 M. Silvestrini 2 1 DEFINICIÓN cont… Se presenta un problema o asunto, hay que delimitarlo, investigar, reunir información, establecer una hipótesis: Aseveración donde expresa su punto de vista sobre el tema, se prueba mediante datos y argumentos lógicos. Se expresan ideas propias que afirmen o nieguen la hipótesis. (c) 2007 M. Silvestrini 3 CLASIFICACIÓN Se puede diferenciar por: La monografía de compilación: Se analizan fuentes existentes del tema seleccionado. Se analizan los diferentes planteamientos de los autores y se emite una opinión personal. La monografía de investigación: Se realiza una investigación propia, se aportan hallazgos, y se recomiendan nuevos puntos de vista. (c) 2007 M. Silvestrini 4 2 CLASIFICACIÓN cont… La monografía de análisis de experiencias(o estudio de casos): Se realizan estudios de investigación prácticos o experimentales. Se describe paso a paso. Se comparan con otros estudios similares. Se emiten conclusiones. (c) 2007 M. Silvestrini 5 CONSIDERACIONES GENERALES Según Alvarado & Borges (2004), se deben tener en cuenta los siguientes aspectos antes de comenzar: ...
Words: 807 - Pages: 4
...DIRECTORIO GENERAL DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN CANALES DE TELEVISION 1. FRECUENCIA LATINA – CANAL 2 Dirección: Av. San Felipe 968 – Jesús María e-mail: webmaster@frecuenciatv.com.peweb: http://www.frecuencialatina.com.pe Teléfono Central: 219-1000 Fax Central: 265-6660 Prensa: 219-1058 / 219-1052 Fax Prensa: 265-8080 |Responsables |Cargo |Telf. Anexo | |Alberto Cabello |Gerente General | | |Antonio Torres |Gerente de RRPP | | |Juan Balarezo |Gerente Comercial | | |Ricardo Tokuda |Gerente de Televisión | | |Gilberto Hume |Director de Prensa | | |Javier Avila |Productor General del Noticiero | | |Yanire Calixto |Jefe de Informaciones mañana | | | |Productor “Contrapunto” ...
Words: 5291 - Pages: 22
...PARA LA ELABORACIÓN DE ENSAYO Realizado por: CÓRDOVA ROBLES, CHRISTIAN VENTURA LEÓN, JOSE LUIS ENSAYO Se considera ensayo un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se califica como un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo refleja la visión crítica y la capacidad discursiva al requerir la elaboración de una estructura argumentativa coherente y dinámica. OBJETIVOS: ¿PARA QUÉ SIRVE UN ENSAYO? El objetivo de este trabajo es desarrollar en el estudiante la reflexión crítica en torno a un tema o asunto mediante su cuestionamiento y la búsqueda de información que posibiliten la comprensión del problema. COMPETENCIAS Tiene como objetivo desarrollar habilidades de redacción, análisis, síntesis, pensamiento crítico, que son necesarias en el ámbito en la estructuración de los informes psicológicos. Por tanto, el ensayo es una herramienta necesaria en el profesional de psicología. EVALUACIÓN La calificación del ensayo se realizara en función a un rubrica exclusivamente diseñada para este fin. Además, es importante entregar el ensayo en la fecha establecida. ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO Cada uno de los elementos de un ensayo debe encontrarse redactados de manera implícita; es decir, no es necesario colocar como subtitulo Introducción, desarrollo, conclusión, sino que el lector ha de detectar que se trata de una introducción, desarrollo o conclusión sin ser mencionado, por la forma y...
Words: 1862 - Pages: 8
...Romanticismo La época del romanticismo representa el génesis de una revolución literaria en contra del racionalismo y el clasicismo. El romanticismo se rige desde los sentimientos rompiendo toda estructura formal de redacción literaria. Un majestuoso ejemplo de esto lo es, el poema de En Una Tempestad de Heredia, donde es utilizada la rima libre. En la época del romanticismo como fundamento de expresión se acude a elementos de la naturaleza para brindar fuerza y valor a la expresión deseada, tal como se observa claramente en el poema de Heredia, cuando hace referencia al huracán, la tierra, el aire, el sol, aún desde su inicio en el título la palabra tempestad, etc. El poema de Heredia contrasta con el famoso Culto de Nat de origen Budista, que presenta el elemento del viaje de la vida amenazado por la naturaleza. Otro aspecto intrínseco del romanticismo lo es el tema de la muerte, tema que continuamente se observa presente en ambos escritos, tanto el poema de Heredia como en el cuento de La máscara de la muerte roja de Edgar Allan Poe. En el poema de Heredia se hace referencia a la muerte de diversas formas, entre algunas; “Luz fúnebre y sombría”, justo seguido dice “¡Pavoroso calor, velo de muerte!”. En el cuento de Poe el tema de la muerte se presenta de diversas formas siendo una de ellas cuando el autor dice, “Los sueños están helados” e indiscutiblemente en el mismo titulo de la obra se ve presente el elemento de la muerte. El cuento de La máscara de la muerte roja de...
Words: 498 - Pages: 2
...forma adquirir mayor crecimiento profesional. EDUCACIÓN Junio 2010 Universidad del Turabo Marketing, Business Administration Maestría en Mercadeo G.P.A. = 3.90 Incluyendo en sus estudios, Mercadeo Gerencial & Avanzado, Promoción & Publicidad, Relaciones Publicas, Conducta del consumidor, Economía, Estadísticas, Finanzas y Contabilidad todas a nivel gerencial, entre otros 1994-1998 Universidad de Puerto Rico, Arecibo, Puerto Rico B.A., Comunicación Tele-Radial Cum Laude. PERFIL Graduada en el 1999 de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Arecibo. Adquiriendo conocimientos en: Relaciones Públicas Publicidad y Mercadeo Fotografía, Radio y Televisión Redacción de noticias de radio y televisión (Periodismo) Destrezas básicas en programas de contabilidad (peachtree) Redacción de texto publicitario y de comunicados de prensa Destrezas básicas en programa diseño de artes Microsoft Windows, Microsoft Word, Power Point Programación Tele-Radial Producción para radio y televisión Reglamentación gubernamental de la Radio, televisión y cable EXPERIENCIA Junio 2009 - actualidad Promotora Cabo Rojo, Puerto Rico ALIFLS – LOCAL CABO ROJO Promoción de los servicios ofrecidos por esta oficina. Verificar y ofrecer a los clientes las ofertas de empleos disponibles. Promocionar los diferentes programas y beneficios a las diferentes empresas locales. Promocionar y dar seguimiento cliente-patrón, para el programa de Puerto Rico Trabaja...
Words: 516 - Pages: 3
...“EL TEXTO EXPOSITIVO Y LAS ESTRATEGIAS PARA UNA EXPOSICION” Curso : Comunicación II Índice Capítulo I 6 1 El texto Expositivo 6 1.1. Definiciones 6 1.2. Generalidades 7 1.3. Características 8 1.4. Tipos de textos expositivos 8 1.5. Estructura 9 1.6. Pasos para la elaboración 9 1.7. Funciones 10 Capítulo II 12 2 La elaboración de un buen discurso – Estrategias y Recomendaciones 12 2.1. Estrategias para la elaboración del discurso 12 2.2. Recomendaciones para la elaboración del discurso 14 Capítulo III 17 3 El texto expositivo como base del discurso 17 3.1. El discurso expositivo 17 3.2. Partes del Texto Expositivo 18 3.3. Pasos para el desarrollo de un texto expositivo. 19 Capitulo IV 22 Bibliografía 24 Anexo 1 25 Anexo 2 26 Introducción Hemos escogido el tema “El Texto Expositivo y las Estrategias para una Exposición” porque consideramos que todo profesional en algún momento tiene que dirigirse al público por alguna razón y es sumamente importante tener herramientas que les brinde recomendaciones útiles y concretas para llevar a cabo un buen discurso; ya que el mensaje del tema expositivo es ayudar al expositor a seguir un orden y tener las capacidades para contar con el enfoque adecuado del tema a tratar. Todos hemos asistido a diversos lugares donde hemos escuchado a un orador exponer múltiples temas; algunas veces entretenidos, otras veces aburridos. Los textos expositivos están presentes a nuestro alrededor, desde que iniciamos nuestra...
Words: 4479 - Pages: 18
...UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Escuela de Estudios Industriales y Empresariales DIRECCION DE PROCESOS I TRABAJO TEORICO-PRACTICO Profesora: MYRIAM LEONOR NIÑO LOPEZ Primer semestre de 2012 PROPOSITOS DEL TRABAJO: Permitir que los estudiantes: Conozcan con un mayor nivel de profundidad un sistema productivo específico, su funcionamiento y las principales decisiones que implica su administración. Desarrollen un trabajo técnico atendiendo a las normas de presentación, redacción y referenciación bibliográfica exigidas para tal fin. Trabajen en equipo, asumiendo diferentes roles durante el desarrollo y compartiendo la responsabilidad por el resultado final. TEMA: Cada grupo de trabajo propondrá un tipo de empresa fabricante de un bien o bienes tangibles, para desarrollar allí una propuesta de diseño y operación de su sistema productivo. El trabajo se debe desarrollar en grupos de 3 integrantes, si por alguna circunstancia particular no es posible conformar un grupo de 3 estudiantes se deberá solicitar autorización expresa para integrar un grupo de 4 participantes. EN NINGUN CASO SE ADMITIRAN GRUPOS DE DOS O CINCO ESTUDIANTES. En la primera semana de clase los grupos deben conformarse y entregar a la profesora el listado con los nombres y firmas de los integrantes. En la segunda semana de clase se debe presentar para aprobación el tipo de empresa en la cual se planea trabajar. El trabajo se debe realizar en una empresa y consultando bibliográfica de libros, revistas, proyectos...
Words: 1845 - Pages: 8
...UNIVERSIDAD PANAMERICANA – CAMPUS GDL “ANTEPROYECTO DEL PROYECTO FINAL” EQUIPO: JULIO CÉSAR PEREGRINA CORONA SERGIO GUTIÉRREZ GÓMEZ JONATHAN ALEXIS BOJÓRQUEZ RUELAS MATERIA: HISTORIA DE LA CULTURA PROFESORA: MARÍA JOSÉ GÓMEZ FECHA DE ENTREGA: 26/11/2013 “Anteproyecto del proyecto final” Como equipo e integrantes de la Universidad Panamericana, en la materia de Historia de la Cultura, se nos asignó como proyecto final realizar un ensayo sobre nuestra profesión en la historia y en el mundo social actual. A continuación, nuestro proyecto final estará estructurado de la siguiente manera: 1. Título del trabajo: “El mundo del dinero y el mercado accionario: Finanzas”. 2. Pregunta de investigación e hipótesis: ¿Por qué el dinero es tan importante en el mundo? ¿Cómo surgió el dinero? ¿Todos los países desarrollados deben contar con un sistema financiero sólido? ¿Por qué decidimos estudiar finanzas? HIPÓTESIS: Nuestra hipótesis esta sustentada y basada en que actualmente vivimos en una sociedad completamente materialista y consumidora, según estudios financieros mundiales resaltan que a través de las generaciones que van pasando, las personas se han vuelto dependientes totalmente del dinero, por lo que surge la necesidad de siempre estar comprando y moviendo el dinero. 3. Método: El método por el cual nos vamos a guiar para realizar este proyecto relacionado con las finanzas sigue totalmente la metodología de un trabajo de investigación, el...
Words: 859 - Pages: 4
...FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL SUBÀREA DE INVESTIGACIÒN[1] GUÍA PARALA ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE GRADO MODALIDAD PROYECTO DE GRADO. Componentes del anteproyecto : Introducción. 1. Problema 1. Planteamiento. 2. Formulación. 3. Sistematización. 4. Objetivos 1. Objetivo General. 2. Objetivos Específicos. 1.5. Justificación. 2. Marcos de Referencia 1. Antecedentes. 2. Marco Teórico. 3. Marco Conceptual. 4. Marco Contextual. 3. Metodología. 1. Enfoque investigativo. 2. Instrumentos. 3. Procedimiento. 4. Recursos. 4. Cronograma. 5. Bibliografía. EL TÍTULO. Indica, de manera sintética, el contenido del anteproyecto. Debe responder, en lo posible, a los siguientes interrogantes: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? y ¿Con quién? LA INTRODUCCIÓN. Sirve para orientar al lector; además, permite presentar los rasgos básicos del documento, al igual que buscar motivar su lectura. De una manera muy breve se señalan las características de cada una de las partes que conforman esta sección. • Ambientación: Es introducir al lector al tema sobre el cual versa la investigación. • Delimitación del objeto de trabajo: Es precisar el tópico sobre el cual girará la labor del grupo investigador. • Antecedentes de la investigación: Es la revisión de la literatura (estado del arte) en torno al tópico sobre el cual se trabajará y que sirven de punto de partida...
Words: 5693 - Pages: 23
...Q1. Describir la evolución de NYTD hasta la fecha. ¿Cuál es la estrategia de NYTD? ¿La organización y control coherentes con la estrategia? Evolution: New York Times, se aventuró por primera vez en Internet en 1995. En aquel entonces, la empresa se llamaba Times Electronic Media Company de Nueva York. Al principio, la organización incluye cuatro empleados más. Más tarde, durante el primer año, Martin Niesenholtz fue contratado como presidente y el proyecto consistía en una sola página web, NYTimes.com. Sr. Niesenholtz informó tanto al gerente general y editor del periódico. Más tarde, Bernie Gwertzman fue asignado para dirigir las operaciones editoriales de NYTimes.com. En ese momento había una necesidad de una redacción propia de la versión digital del periódico. En 1999, una nueva división operativa, Times Company Digital, fue creado, que dependía directamente de la gestión empresarial. La nueva división incluye NYTimes.com, Boston.com, NYToday.com, GolfDigest.com, WineToday.com y Animado. La nueva división tenía una estructura muy descentralizada y estructuras organizativas diferentes pero con funciones similares a los de un periódico común. Los diferentes sitios web se combinaron en la nueva organización sea capaz de aprender de sí. Sin embargo, en 2000, la estructura de la organización cambió y gerentes "producto" fueron nominados, así como los jefes funcionales. Un gran esfuerzo fue entonces puesto en la creación de una cultura de trabajo en equipo y la apertura y el...
Words: 332 - Pages: 2
