SAMPEL JAWAPAN UNTUK UJIAN 1
HUBUNGAN ETNIK (CTU 553)

BAHAGIAN B (10 MARKAH)

Jawab SATU (1) soalan sahaja.

Soalan 1

Perkara 153 dalam Perlembagaan Malaysia telah memperuntukkan tentang hak keistimewaan orang Melayu dan bumiputera Sabah dan Sarawak. Huraikan:

1) TIGA (3) rasional perkara 153 tersebut. (06 markah)
2) Kaitan Perkara 153 dengan Perkara 10 dan Perkara 150 (6a). (04 markah)

(10 markah)

1) Rasional perkara 153

a) Rasional bagi merezabkan untuk orang Melayu dan bumiputera Sabah Sarawak suatu kadar bilangan jawatan dalam perkhidmatan awam persekutuan ialah kerana. Sebelum ini bilangan orang Melayu yang memegang jawatan tinggi dalam pentadbiran kerajaan sangat kurang. Kebanyakan orang Melayu dan bumiputera Sabah Sarawak menjadi petani dan nelayan serta tinggal di kawasan luar bandar. Semasa penjajahan Inggeris, kebanyakan jawatan rendah dalam pentadbiran dipegang oleh kaum lain terutamanya orang India dan Sri Lanka yang boleh bertutur bahasa Inggeris. Untuk memperbaiki keadaan ini, para perwakilan daripada pelbagai kaum (Melayu, Cina dan India) yang merangka perlembagaan telah sepakat bahawa bilangan orang Melayu dan bumiputera Sabah Sarawak mestilah ditambah dan diberi keutamaan.

b) Jurang pendapatan antara bumiputera dan bukan bumiputera masih tinggi. Begitu juga negeri-negeri yang majoritinya adalah Melayu dan bumiputera mempunyai kadar kemiskinan yang tertinggi seperti Perlis, Kedah, Terengganu dan Kelantan. Peruntukan ini adalah untuk menolong orang Melayu melibatkan diri dalam bidang perdagangan dan perindustrian memandangkan selama ini orang Melayu ketinggalan dalam bidang ekonomi.

c) Penjajah Inggeris telah meninggalkan sistem pendidikan yang terus mengekalkan orang Melayu dalam kemiskinan. Sistem pendidikan Inggeris pada masa itu sekadar untuk menjadikan petani Melayu lebih baik daripada ibubapa mereka. Bilangan pelajar bumiputera di peringkat ijazah pertama di IPTA lebih rendah berbanding bukan bumiputera. Begitu juga dengan jumlah golongan profesional bumiputera jauh ketinggalan berbanding golongan profesional bukan bumiputera. Sewajarnya golongan bumiputera mendapat kelebihan dalam bidang pendidikan berbanding kaum lain kerana jumlah bumiputera adalah ramai dan kebanyakannya masih lagi tercicir dalam aspek pendidikan dan ekonomi.

2) Perkaitan Perkara 10 tentang limitasi kebebasan bersuara tentang hak-hak istimewa orang melayu yang terkandung dalam Perkara 153. Begitu juga, kaitan tentang hak-hak tersebut yang kekal meskipun dalam keadaan darurat dalam Perkara 150 (6a).

Soalan 2

Budaya mempunyai fungsi-fungsi tertentu. Huraikan:

1) DUA (2) fungsi budaya dalam kehidupan manusia. (04 markah)
2) TIGA (3) kesan pertembungan budaya antara etnik. (06 markah)

(10 markah)

1) Fungsi budaya dalam kehidupan manusia:

1. Memenuhi dan menyediakan keperluan + huraian (budaya material)

2. Sebagai panduan kepada anggota masyarakat dalam bertingkahlaku + huraian

3. Mengatur hubungan sesama manusia + huraian

4. Sebagai penggalak kepada manusia untuk mencipta + huraian

5. Sebagai alat penyatuan dan pengenalan identity + huraian

2) Kesan Pertembungan Budaya

1. Asimilasi Budaya + huraian + contoh fakta

2. Hubungan Dingin Antara Kaum + huraian + contoh fakta

3. Perubahan Budaya dan Jatiidiri Asal + huraian + contoh fakta

4. Toleransi dalam Kehidupan yang Membawa kepada Kontrak Sosial + huraian + contoh fakta