...2 4541/2 Section A Bahagian A [60 marks] [60 markah] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. SULIT 1 Graph 1 shows the heating curve of substance X. Substance X in solid state at room temperature. Graf 1 menunjukkan lengkung pemanasan bagi bahan X. Bahan X dalam keadaan pepejal pada suhu bilik. Temperature / 0C Suhu / 0C Q3 Q2 Q1 t0 t1 Graph 1 Graf 1 t2 t3 Time / s Masa / s (a) What is meant by melting point? Apakah yang dimaksudkan dengan takat lebur? .......................................................................................................................................... [1 mark] (b) Based on Graph 1, state the melting point of substance X . Berdasarkan pada Graf 1, nyatakan takat lebur bagi bahan X. …….................................................................................................................................. [1 mark] (c) State the physical states of substance X at t1 to t2 Nyatakan keadaan fizik bahan X pada masa t1 ke t2. …….…………………………………………………………………………………… [1 mark] 4541/2 @ Akhir Tahun 2011 Tingkatan 4 SBP [Lihat halaman sebelah SULIT 3 4541/2 (d) Explain why the temperature remains constant from t1 to t2. Terangkan mengapa tiada perubahan suhu dari t1 ke t2. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… [2 marks] SULIT (e) Draw the arrangement of particles of substance X at t3. Lukiskan susunan...
Words: 4050 - Pages: 17
...Hassan, seorang tokoh akademik memberikan definisi ilmu sebagai apa-apa sahaja yang bererti , bernilai dan berguna. Manakala Kamus Dewan pula mendefinisikan ilmu sebagai pengetahuan dan kepandaian (dalam perkara dunia, akihrat , zahir, batin dan lain-lain). Ilmu merupakan pelengkap kepada kebijaksanaan manusia dalam melakukan tindakan. Ilmu akan meningkatkan darjat (martabat) kebijaksanaan seseorang diperingkat individu, masyarakat, negara dan seterusnya memberikan dampak kepada proses pembinaan sesuatu tamadun manusia. Oleh yang demikian, konsep ilmu Islam amat ketara perbezaannya dengan konsep ilmu-ilmu lain. Ilmu Islam mempunyai ciri-ciri yang tersendiri, iaitu ketuhanan (Rabbaniyah), terbuka dan global. Soalan Esei -Kemukan pandangan tentang ilmu dan kepentingannya kepada kehidupan muslim masa kini. Setiap manusia dikurniakan oleh Allah akal untuk tujuan membezakannya dengan makhluk lain.Ketika manusia dijadikan, Allah meletakkan amanah besar iaitu menjadikan manusia sebagai khalifah di muka bumi. Pengurniaan amanah ini meletakkan manusia ke kedudukan yang begitu tinggi melebihi makhluk Allah lain. Oleh itu, kita sewajarnya mensyukuri anugerah yang diberikan Allah dan seharusnya dipergunakan dengan sebaik-baiknya demi mempertingkatkan kedudukan kita di sisi Allah. Akal adalah sesuatu yang amat berharga bagi manusia dan tidak dikurniakan kepada haiwan mahupun benda hidup lain. Disebabkan kelebihan akal yang dikurniakan...
Words: 2932 - Pages: 12