Premium Essay

Соц. Пространство И Время

In:

Submitted By vokami
Words 651
Pages 3
Case 5. Group Bon Appetit PLC Background
Last year, Group Bon Appetit PLC acquired Innovia Cafes after a bitterly fought takeover battle. Bon Appetit won by offering Innovia’s shareholders 20% over the market price for their shares. At the time, Bon Appetit stated: ‘Our objective is to double our business within the next five years’.
Shortly after the takeover, the group’s share price reached a peak of almost 400 pence. But then it began to decline dramatically to a low of less than 50 pence. Recently it has risen to 80 pence because of strong interest from a powerful predator, the restaurant chain Icarus. Group Bon Appetit: Key facts
Three restaurant chains in London and South East England
• Bon Appetit 22 restaurants
• The Seashell 10 restaurants
• Innovia Cafes 16 cafes
Planning a nationwide expansion
• 10 new restaurants next year
• A further 20 within the next three years

-------------------------------------------------
Innovia Cafes * -------------------------------------------------
All income groups, all ages, family-orientated clientele * -------------------------------------------------
Good food and drink at affordable prices * -------------------------------------------------
£5-£10 per person
-------------------------------------------------
The Seashell * -------------------------------------------------
Middle-income groups, 25-60 year olds, mixed clientele * -------------------------------------------------
Seafood a speciality * -------------------------------------------------
£15-£30 per person
-------------------------------------------------
Bon Appetit * -------------------------------------------------
Higher-income groups, 25-50 year olds, loyal clientele * -------------------------------------------------
Top-class cuisine *

Similar Documents

Free Essay

Business in Ams

...+J+e+s+u+s+) СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Допущено Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области международных отношений в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Связи с общественностью» и «Реклама» afe АСПЕКТ ПРЕСС Москва 2008 УДК [316.77 : 659.1] (075.8) ББК 76.006.5я73-1+60.524.224я73-1 Н63 Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы «Культура России» Рецензенты: кандидат филологических наук, профессор Государственного университета — Высшей школы экономики И. М. Дзялошинский, директор Агентства социальной информации Е. А. Тополева Николайшвили Г. Г. Н63 Социальная реклама: Теория и практика: Учеб. пособие для студентов вузов/ Г. Г. Николайшвили. — М.: Аспект Пресс, 2008. — 191 с: ил. + цв. вклейка. ISBN 978-5-7567-0489-1 В учебном пособии систематизируются теоретические и прикладные знания в области российской и зарубежной социальной рекламы. Фено¬мен социальной рекламы рассматривается в историческом, правовом, политическом, экономическом, психологическом ракурсах. Изложение предметного материала подкрепляется анализом большого количества рекламных кампаний. Преимуществами издания служат обширный биб¬лиографический список и цветные иллюстрации. Для студентов...

Words: 43089 - Pages: 173

Free Essay

Pdf. Doc

...университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт И.Б. Хмелев Мировая экономика Учебно-методический комплекс Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 351000 «Антикризисное управление», БУиА, Маркетинг, Менеджмент, ФиК, Информационные системы в экономике. Москва 2009 1 УДК 311.311 ББК 65.051 Х 651 Х 651 Хмелев И.Б. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 360 стр. ISBN 978-5-374-00175-4 УДК 311.311 ББК 65.051 ISBN 978-5-374-00175-4 © Хмелев И.Б., 2009 © Оформление, Евразийский открытый институт, 2009 2 Содержание Цель и задачи курса. Его место в учебном процессе ..................... 1. Мировая экономика как система ................................................. 1.1. Понятие мировой экономики. Субъекты мировой экономики ........................................................................................... 1.2. Группы стран в мировой экономике. Показатели развития мировой экономики ............................................................ 1.3. Развитые страны в мировой экономике ................................ 1.4. Развивающиеся страны в мировой экономике .................... 1.5. Страны переходной экономики .............................................. 1.6. Международные экономические и финансовые организации .........

Words: 85309 - Pages: 342