...Théorie des organisations (LECGE1317) « Analyse d’un problème d’organisation » Professeur : M. M. De Nantueil Les assistantes : Emilie Malcourant et Stéphanie Coster Rapport réalisé par le groupe 102 Année académique 2014 – 2015 Table des matières Problématique 3 Résumé d’un article scientifique en lien avec la problématique 5 Deux notions complémentaires vues au cours 7 La première : le structuralisme 7 La deuxième : l’analyse stratégique 8 Analyse critique du problème 11 L’apprentissage collectif 14 Bibliographie 15 Problématique Dans le cadre du cours de théorie des organisations, nous avons rencontré des responsables de société afin de trouver un problème d’organisation. Nous nous sommes rendus dans deux entreprises ; une à Louvain-la-Neuve et l’autre à Nivelles. Les responsables interrogés étaient d’une part un représentant syndical et d’autre part, le responsable des ressources humaines. Au terme de ces rencontres, nous avons sélectionné le cas de la société Ajinomoto, située dans le zoning industriel de Louvain-la-Neuve. Il s’agit d’une société d’origine belge, OmniChem mais qui fait partie du groupe internationale Ajinomotp basée au Japon et qui développe et produit, entre autres, des composants dans l’agroalimentaire et des produits pharmaceutiques. Nous avons tout d’abord demandé au représentant syndical, M. Serge Lacroix, s’il pouvait nous présenter des situations problématiques auxquelles il avait été confronté récemment, et...
Words: 4306 - Pages: 18
...From swimming on sandy beaches, exploring lighthouses, and boating on the grandeur of Lake Michigan to kayaking on pristine rivers and quiet lakes. From experiencing world-class fishing to golf, Michigan’s Great Outdoors is pure Michigan. But that’s not the type of Michigan outdoors I like. Michigan has a lot to offer, but the outdoors of Michigan I like is the great car shows they have every year or the wonderful parks or even the exciting entertainment that goes on the down town Detroit. Cars, everybody either wants or needs one. But even if you don’t own one but have the love for cars you can go to an event I love attending called the Detroit Auto Show. It has everything from the first challenger to the new 2012 charger. My dad and I go every year to look at the hottest new cars and the great detailing of the old ones. We also go to get away from our girlfriends at times. It is a great outdoor activity that’s not really active but it will keep your attention. Another place to escape to in my type of great outdoors is to go to one of Michigan’s great parks, whether it’s the great Chene Park, or a simple dog park. Surprisingly my favorite park is the dog park. It’s the dog park because I’m killing two birds with one stone. By letting him run out all his energy and beat up other dogs instead of tearing up my house and what’s not to like about that. I think my dog lives to destroy everything I own. So far he ate the cords to my television, two floor lamps and some other electronics...
Words: 545 - Pages: 3
...Examen de mi-session Lectures requises pour le livre: Comportement organisationnel: Comportements humains et organisations dans un environnement complexe, 2ième édition, de McShane, Steen et Benabou, 2013. Thème : Introduction Chapitre 1 : « Introduction au comportement organisationnel » • Qu’est-ce donc le comportement organisationnel? Page 4 • La nature du comportement organisationnel Pages 5 - 7 • L’école des relations humaines (travaux de Mayo et Roethlisberger) Pages 10 - 11 • Taylor et l’organisation scientifique du travail Pages 16 - 17 • La gestion classique : Henri Fayol et Max Weber Pages 17 - 18 • Rôles du dirigeant selon Mintzberg Page 19 • Les organisations conçues comme des systèmes (systèmes ouverts) Pages 20 - 21 • Les théories de l’organisation: quelques métaphores Pages 24 - 25 • La méthode expérimentale en comportement organisationnel Pages 30 - 32 • Les stratégies de recherche en comportement organisationnel Pages 32 - 34 Chapitre 2 : « Les comportements humains et les organisations dans un environnement complexe » • Environnement de l’organisation (figure 2.1) Page 46 • L’environnement économique et la mondialisation Pages 48 - 50 • L’environnement sociodémographique Pages 50 - 57 • L’environnement humain: l’importance du capital intellectuel...
Words: 607 - Pages: 3
...Zusatzarbeit ILV Organisationskonzepte Titel der Zusatzarbeit: Der Human-Resource-Ansatz Inhaltsverzeichnis 1 Human Resource Ansatz 1 1.1 Vergleich mit dem Human-Relations-Ansatz 1 1.2 Ausgangspunkt ist die Kritik 1 1.3 Definition des Human-Resource-Ansatzes 1 2 Die Bedürfnispyramide nach Maslow 2 3 X-Y Theorie von McGregor 4 4 Reifekonzept von Argyris 6 5 Netzwerkstruktur –„System 4“ von Likert 8 6 Zwei-Faktorentheorie 10 6.1 Empirische Untersuchungen Herzbergs 10 6.2 Arbeitszufriedenheit 10 6.3 Motivatoren und Hygienefaktoren 10 6.4 Schlussfolgerungen Herzbergs 11 6.5 Bedeutungen für die Praxis 12 6.6 Kritik 12 7 Literaturverzeichnis 13 Darstellungsverzeichnis Nr. Bezeichnung Seite Darstellung 1: Bedürfnispyramide nach Maslow 7 Darstellung 2: Teufelskreis der Theorie X 10 Darstellung 3: Verstärkende Wirkung der Theorie Y 11 Darstellung 4: Modell der überlappenden Arbeitsgruppen 14 1 Human Resource Ansatz 1.1 Vergleich mit dem Human-Relations-Ansatz Der Human-Ressourcen-Ansatz hat sich aus dem Human-Relations-Ansatz weiterentwickelt. Dieser sieht die Organisationsstruktur als starres Gebilde, in dem sich Individuen sozial weiterentwickeln können.( Schreyögg (2003) S.53) Eine positive Sichtweise gegenüber der Arbeit, den Kollegen und den Vorgesetzten führt zu einer höheren Zufriedenheit und somit auch zu einer höheren Arbeitsleistung. Vorgesetzte sind...
Words: 2478 - Pages: 10
...cation A Classification of Motivation Theories (Content vs. Process) Motivation theories can be classified broadly into two different perspectives: Content and Process theories. Content Theories deal with “what” motivates people and it is concerned with individual needs and goals. Maslow, Alderfer, Herzberg and McCelland studied motivation from a “content” perspective. Process Theories deal with the “process” of motivation and is concerned with “how” motivation occurs. Vroom, Porter & Lawler, Adams and Locke studied motivation from a “process” perspective. 1. Content Theories about Motivation Abraham Maslow’s Hierarchy of Needs When motivation theory is being considered the first theory that is being recalled is Maslow’s hierarchy of needs which he has introduced in his 1943 article named as “A Theory of Human Motivation”. According to this theory, individual strives to seek a higher need when lower needs are fulfilled. Once a lower-level need is satisfied, it no longer serves as a source of motivation. Needs are motivators only when they are unsatisfied. In the first level, physiological needs exist which include the most basic needs for humans to survive, such as air, water and food. In the second level, safety needs exist which include personal security, health, well-being and safety against accidents remain. In the third level, belonging needs exit. This is where people need to feel a sense of belonging and acceptance. It is about relationships, families...
Words: 9107 - Pages: 37
...Equity-Theorie = Theorie zum Gleichheitsprinzip der Gerechtigkeit ist eine Prozesstheorie von John Stacey Adams in der Sozialpsychologie versucht zu erklären, wie der Entstehungsprozess der Motivation verläuft Definition Motivation Motivation betrifft die Begründung des Verhaltens. Sie bestimmt die Intensität, Richtung, und Form des Handelns. Motivation entsteht immer dann, wenn eine Person in einer bestimmten Situation Anreize wahrnimmt, wodurch Motive aktiviert werden und zu einem bestimmten Verhalten führen. Motivation wird somit als Wechselwirkung zwischen motivierter Person und motivierender Situation verstanden. Für die BWL ist von Interesse festzustellen, welche Motive bei den Mitarbeitern zu bestimmten Arbeitsleistungen führen und wie diese Motive beeinflusst werden können. Das Motivationsphänomen hilft also bei Beantwortung der Frage, warum Menschen ein bestimmtes Verhalten in konkreten Situationen aufweisen. Ausgangspunkt sind dabei die Motive. Man unterscheidet zwischen - extrinsischen Motiven (z.B. Bezahlung) - intrinsischen Motiven (z.B. Erfolgswille) Definition Motiv Mangel, der den Organismus veranlasst, nach Mitteln und Wegen zu suchen, die geeignet erscheinen, diesen Zustand zu beseitigen. Man unterscheidet primäre (physiologische) Motive, wie z.B. Hunger, Durst, Furcht und Sexualität, sowie sekundäre (soziale) Motive, wie z.B. die Bedürfnisse nach Anerkennung, Macht oder Selbstverwirklichung. Es gibt 2 Motivationstheorien:...
Words: 1265 - Pages: 6
...FICHE I UTILITARISME, NEO-UTILITARISME ET CRITIQUE SOCIALE Nous avons jusqu'ici observé ce que nous avons appelé des organisations pré-modernes, datant d'une époque relativement ancienne, antérieure à l'époque des Lumières : la Cité grecque, l'abbaye médiévale. Nous avons observé que ces organisations étaient loin d'être anodines : à chacune de leur époque, celles-ci ont fait figure de matrice de la vie collective. Aucune ne relevait prioritairement de la sphère économique. La première obéissait à une finalité éthique et politique, rejetant le travail « hors-les-murs » et s'attachant à définir les membres de l'organisation comme des « citoyens libres », à condition toutefois de s'inscrire dans une vision cosmologique du monde et de confier à d'autres les tâches de production et de reproduction (les femmes, les artisans, les esclaves) ; la seconde poursuivait une finalité religieuse, intégrant des préoccupations économiques, situant le travail manuel dans une hiérarchie sociale précise (séparant moines, frères convers et serviteurs) et définissant les membres de l'organisation comme appartenant à une collectivité plus vaste qu'eux-mêmes, soumises à des lois métaphysiques ou religieuses. Toutefois, le travail intellectuel permettait aux moines les plus éduqués de s'affirmer comme des êtres de raison, disposant des prérogatives du savoir et de la culture. Par ailleurs, nous avons signalé que le XXe siècle avait vu se développer un cas d’organisation – l’organisation génocidaire...
Words: 17007 - Pages: 69
...Fiche auteur |Auteur |Bibliographie |Point du cours |Théorie abordée dans le référentiel | |Joseph Schumpeter |« Capitalisme, socialisme et |Thème 1.1 Entreprendre et |- Le système capitaliste repose sur | |(1883-1950) |démocratie », 1942 |gérer |l’entrepreneur. | |Economiste libéral né en | | |- Entreprendre est un état d’esprit. | |Autriche. C’est autant un | | |- Le profit rémunère la prise de risque et la | |historien qu’un sociologue. | | |capacité d’innovation de l’entreprise. | |Il place l’innovation au | | |- Les innovations peuvent être liées au | |centre de l’économie | | |processus de production ou à la découverte de | | | | |nouveaux produits. | | | | |- Sans innovation l’économie est condamnée à la | | | | ...
Words: 1809 - Pages: 8
...Accounting (DONE) | DEVC 31112: Les enjeux de l’economie sociale | ECOA 31129: Asian Economies | CPTC 31124: Informations Comptables et Financières (CORE) | DEVC 31114: Economie urbaine et régionale | ECOA 31157: Monnaie et banque | CPTC 21125: Financial Accounting and Reporting (CORE) | DEVC 31134: Etat et gouvernance | ECOA 31180: Macroéconomie: introduction | CPTC 31246: Analyse des états financiers | DEVC 31202: Les modes de gestion des collectives et des services urbains | ECOA 31203: Economie du travail | CPTC 31247: Financial Statement Analysis | DEVC 31204: Marketing urbain | ECOA 31205: Sustainable Energy Economics | CPTC 31254: Audit et Management | DEVC 31206: Strategie et management des organisations à finalité sociale | ECOA 31226: Analyse de conjoncture | CPTC 31261: IFRS – Investor Relations | DEVC 31208: Urbanisme et aménagement | ECOI 31080: Pre-MSc Microéconomie | CPTC 31265: Group Financial Statements | DEVC 31210: Responabilité sociale de l’entreprise et developpement durable | ECOI 31081: Pre-MSc Microeconomics | CPTC 31355: Strategic Business Analysis ad Value Creation | DEVC 31212: Politiques publiques locales | ECOI 31142: Economie managériale | CPTC 31484: Séminaire de recherche comptabilité financière | DEVC 31252: Droit de l’urbanisme, de l’immobilier, et de l’environnement | ECOI31143: Business Economics | CPTC 31485: Research Semoinar in Financial Accounting | DEVC 31402: Seminaire de chair entrepreneurait social | ECOI 31231:...
Words: 1807 - Pages: 8
...UNIVERSITE PARIS XII Val de Marne Centre de formation INFA UFR SESS - STAPS CFA « Métiers du Tourisme » FICHE DE LECTURE LA SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS de PHILIPPE BERNOUX Pour l’obtention du Master Sciences de la société Mention Education, Travail et Formation Spécialité Conduite de projets et Management des Organisations Option : Management de projets événementiels Solène GERON Juillet 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE ! Raisons du choix de l’ouvrage ! Biographie de l’auteur ! Bibliographie complémentaire DEUXIEME PARTIE ! Postulats ! Hypothèses centrales ! Démonstration TROISIEME PARTIE ! Résumé de l’ouvrage QUATRIEME PARTIE ! Discussion et Critique ! Actualité de la question traitée dans ce livre ! Conclusion sur l’intérêt que vous avez trouvé à ce travail PREMIERE PARTIE RAISONS DU CHOIX DE CET OUVRAGE L’ouvrage La Sociologie des Organisations doit être lu et étudié par les étudiants dans le cadre de la première année du Master Management de projets événementiels. BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR Philippe Bernoux est sociologue, docteur d’état, directeur de recherche au CNRS. Il est également le fondateur du Groupe lyonnais de sociologie industrielle (CNRSuniversité de Lyon II). Il a mené et mène des recherches sur le fonctionnement des entreprises, sur leur création, leur organisatio et l’effet des nouvelles technologies. Il a enseigné dans plusieurs écoles d’ingénieurs, à l’université, dans des centres de formation continue et dans de nombreuses entreprises. Il...
Words: 9094 - Pages: 37
...FICHE I UTILITARISME, NEO-UTILITARISME ET CRITIQUE SOCIALE Nous avons jusqu'ici observé ce que nous avons appelé des organisations pré-modernes, datant d'une époque relativement ancienne, antérieure à l'époque des Lumières : la Cité grecque, l'abbaye médiévale. Nous avons observé que ces organisations étaient loin d'être anodines : à chacune de leur époque, celles-ci ont fait figure de matrice de la vie collective. Aucune ne relevait prioritairement de la sphère économique. La première obéissait à une finalité éthique et politique, rejetant le travail « hors-les-murs » et s'attachant à définir les membres de l'organisation comme des « citoyens libres », à condition toutefois de s'inscrire dans une vision cosmologique du monde et de confier à d'autres les tâches de production et de reproduction (les femmes, les artisans, les esclaves) ; la seconde poursuivait une finalité religieuse, intégrant des préoccupations économiques, situant le travail manuel dans une hiérarchie sociale précise (séparant moines, frères convers et serviteurs) et définissant les membres de l'organisation comme appartenant à une collectivité plus vaste qu'eux-mêmes, soumises à des lois métaphysiques ou religieuses. Toutefois, le travail intellectuel permettait aux moines les plus éduqués de s'affirmer comme des êtres de raison, disposant des prérogatives du savoir et de la culture. Par ailleurs, nous avons signalé que le XXe siècle avait vu se développer un cas d’organisation – l’organisation génocidaire...
Words: 17007 - Pages: 69
... 2 Theorie zu geschlechtsspezifischen Lohnunterschieden 2 2.1 Der „erklärbare“ Teil des Gender Pay Gap 2 2.2 Der „unerklärte Rest“: die ökonomische Analyse von Diskriminierung 5 2.2.1 Definition und Begriffsabgrenzung 5 2.2.2 Ökonomische Diskrimnierungserklärung 6 2.3 Überschrift 8 2.4 Überschrift 8 3 Kapitelüberschrift 8 3.1 Überschrift 8 3.1.1 Überschrift 8 3.2 Überschrift 8 3.2.1 Überschriften 8 3.3 Überschrift 8 3.3.1 Überschriften 8 4 Kapitelüberschrift 9 4.1 Überschrift 9 4.1.1 Überschrift 9 4.2 Überschrift 9 4.2.1 Überschrift 9 5 Zusammenfassung 10 Anhang 11 Anhang 1: Überschrift 12 Literaturverzeichnis 13 Abbildungsverzeichnis Abbildung 1: (Abbildungsüberschriften)… … 4 Abbildung 2: (Abbildungsüberschriften)… … 4 Tabellenverzeichnis Tabelle 1: Titel der Tabelle 3 Tabelle 2: Titel der Tabelle 3 Abkürzungsverzeichnis (Hinweis: Bitte nur fachspezifische Abkürzungen aufnehmen. Bsp. und Hinweis löschen!!!) IAS international accounting standards OECD Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung Einleitung 1 Problemstellung und Zielsetzung 2 Aufbau der Arbeit (Text) Theorie zu...
Words: 1301 - Pages: 6
...Sciences de Gestion Gestion stratégique des ressources humaines DJOMOU Gouangni Hermann PIROTTE Sébastien Gestion stratégique des ressources humaines Dans le cadre du premier travail réalisé pour le cours de « gestion stratégique des ressources humaines », nous nous somme intéresser au contenu du travail d’un individu interviewer en déterminant ses différentes variables organisationnelles ainsi que sa configuration organisationnelle selon la théorie des configurations de Mintzberg. Lors de ce deuxième travail, nous allons continuer la découverte du travail de l’individu en se concentrant, cette fois-ci, sur les conditions de travail de celui-ci. Nous allons donc déterminer ses différentes variables de RH, définir la convention de GHR et réaliser un diagnostic de cohérence interne, entre variable de GRH, et externe, entre configuration organisationnelle et convention de GRH. Introduction Il est bon de rappeler que l’individu interviewer travaille en tant que « chargé de relations de placement » dans une organisation du secteur bancaire. Il reçoit quotidiennement des clients afin de les conseiller sur des placements dans le cadre de la gestion d’un portefeuille de titres. Avec le client, il décide s’il est préférable de vendre, acheter ou conserver des produits financiers. Il travaille dans une agence bancaire faisant partie d’un réseau de sept agences au sein d’une société coopérative à responsabilité limitée indépendante, avec une trentaine de collègues...
Words: 377 - Pages: 2
... I) Définition de la motivation II) Les prémices de la motivation au travail III) Les théories de la motivation au travail a) Les contenus de la motivation b) Les processus de la motivation c) Les buts de la motivation IV) Les sources de la motivation d) Le Salaire e) Les promotions V) La motivation du salarié dans son travail au quotidien f) La reconnaissance g) La formation h) La gestion de carrière VI) Facteurs pouvant mettre un frein à la motivation i) La conciliation entre vie professionnelle et privée j) La prise en compte des attentes individuelles k) La motivation des seniors VII) Mesure et Effets de la motivation des salariés l) Pourquoi mesurer ? m) L’intérêt du salarié pour son travail n) Les effets sur l’entreprise d’avoir des salariés motivés Introduction La motivation est quelque chose que tout le monde aspire, que ce soit aussi bien dans sa vie privée, dans ses tâches quotidiennes, que dans sa vie professionnelle. Tout le monde se rend compte, a conscience qu’être motivé lorsqu’on réalise une tâche rend notre action plus intéressante. Ce principe est d’ailleurs applicable quelle que soit la tâche réalisée. Dans le monde professionnel, cette motivation est d’autant plus importante que l’activité professionnelle prend une part importante de la vie de toute personne. Afin d’avoir des résultats, de dégager des bénéfices, l’entreprise...
Words: 7323 - Pages: 30
...ca | Heures de bureau: | Sur rendez-vous | Salle de classe: | DMS4130 | Horaire de classe: | Lundi 8h30-11h30 | Livrables | * 2 mémos en groupe | | * 2 quiz en classe | | * Simulation d’entreprise (fin de semaine intensive) | | * Auto évaluation de la participation (5) | | * Évaluation des pairs | Date de l’examen | Pas d’examen | Manuel de cours | Pas de manuel de cours. Les cas peuvent être obtenus | | du site de Harvard. Les notes de cours ainsi que | | certains articles seront disponibles sur Blackboard Learn. | I. DESCRIPTION DU COURS Ce cours est le cours de synthèse du programme de baccalauréat en commerce. Il porte plus spécifiquement sur les tâches des cadres supérieurs et intermédiaires de la firme car ils formulent et mettent en œuvre les stratégies qui définissent la direction générale de l'organisation et donc qui conditionnent son succès. Le but d’un cours sur la gestion stratégique est de développer des habiletés générales de gestion spécifiques à la fonction de direction dans une entreprise. Les élèves auront l'occasion de démontrer ces capacités à travers l'exercice de simulation intégrée La direction générale nécessite une connaissance approfondie quand aux différents secteurs d'activités de l’entreprise, ainsi que la maitrise des différentes fonctions organisationnelles. Bien gérer en stratégie implique aussi des capacités de leadership pour gérer les personnes, une bonne compréhension de la finance qui...
Words: 3446 - Pages: 14