...5分；主观题中，计数学的练习题或综合题原则上1题。 【测验提纲】 第一节 个人所得税基本原理 第二节 纳税义务人 第三节 所得来源的确定 第四节 应税所得项目 ※第五节 税率 ※第六节 应纳税所得额的确定 ※第七节 应纳税款数额的计算 第八节 税收优惠 ※第九节 境外所得的税款数额扣除 第十节 征收管理 【考点精讲】 个人所得税的基本规定 第一节 个人所得税基本原理 第二节 纳税义务人 第三节 所得来源的确定 设置3个考点： 【考点1】个人所得税的概念与征收标准样式 一、个人所得税的概念 个人所得税是以自然人取得的各类应税所得为征税对象而征收的一种所得税，是当局哄骗税收对个人收入进行调节的一种手段。个人所得税的征税对象不仅包孕个人还包孕具有自然人性子的企业。 注1.征税对象：应税所得 注2.纳税人：不仅包孕个人还包孕具有自然人性子的企业 注3.个人所得税是世界各国普遍开征的一个税种，最先产生于十八世纪的英国。 二、个人所得税的征收标准样式 一般说来，个人所得税的征收标准样式有三种： 1.分类征收制 2.综合征收制 3.混合征收制。 今朝，我国个人所得税的征收采用的是第一种标准样式，即分类征收制。 【考点2】个人所得税的纳税义务人 纳税义务人依据住所和居住时间两个标准，区分为住民纳税义务人和非住民纳税义务人，别离承担不同的纳税义务。归纳如次： 序号 品类 情形 备 注 义务 1 住民纳税义务人 在中国境内有住所的个人 是指因户籍、家子、经济利益瓜葛，而在中国境内习气性居住的个人。 住民纳税人负有无限纳税义务。 在中国境内无住所而在中国境内居住满1年的个人 ①所谓在境内居住满1年，是指在一个纳税年度（即阳历1月1日起至12月31日止，下同）内，在中国境内居住满365日。在计算居住天数时，对姑且离境应视同在华居住，不扣减其在华居住的天数。 ②这搭所说的姑且离境，是指在一个纳税年度内，一次不跨越30日或者多次累计不跨越90日的离境。 2 非住民纳税义务人 在中国境内无住所又不居住的个人 ①在现实糊口中，非住民纳税义务人主如果指外籍人员、华侨或喷鼻港、澳门和台湾同胞。 ②居住天数的判断：个人入境、离境、来回或多次来回境内外确当日，均按1天计算其在华实际逗留天数。 ③对境内居住的天数和境内实职期间的判断标准不同：对在中国境内、境外机构同时任职或仅在境外机构任职的境内无住所个人，在计算其境内工作期间时，对其入境、离境、来回或多次来回境内外确当日，均按半天计算为在华实职天数。 非住民纳税人承担有限纳税义务。 无住所而在境内居住不满1年的个人 【考点练习】 【例题1.多选题】下列各项中，属于个人所得税住民纳税人的有（ ）。 A.在中国境内无住所，但一个纳税年度中在中国境内居住满1年的个人 B.在中国境内无住所且不居住的个人 C.在中国境内无住所，而在境内居住跨越6个月不满1年的个人 D.在中国境内有住所的个人 [答疑编号354130101：针对该题提出问题] 『不错答案』AD 【例题2.单选题】下列在中国境内无住所的人员中，属于中国住民纳税人的是（ ）。 A.外籍个人甲2007年9月1日入境，2008年10月1日离境 B.外籍个人乙来华学习180天 ...
Words: 3794 - Pages: 16
... • 双学位项目（1年） • 海外交换项目（3-6个月） • 海外游学项目（2周左右） 海外游学项目（ 周左右） 双学位项目(一)——麻省理工学院 申请要求： ·上海交通大学MBA项目在读学生或校友 上海交通大学MBA项目在读学生或校友 ·GMAT 或者 GRE 考试成绩 ·TOEFL不是必须的，如果成绩优异，建议提交 ·成绩单等 申请时间： 1月或2月提交申请，经过MIT审查和面试，录取结果于3月公布。（具体时间见每年 的申请通知） 时间表：（国际班MBA学生） 第 年 第一年 第二年 第三年 9月 9月——7月 7月 9月——6月 交大课程学习 MIT学习 （业余班MBA学生） 第一年 第二年 第三年 第四年 9月——7月 9月——6月 9月——7月 9月——10月/12月 9月 10月/12月 交大课程学习 MIT学习 交大课程学习 交大论文答辩 9月——10月/12月 交大论文答辩 学费： 缴纳上海交通大学MBA相应学费，并须缴纳MIT Sloan学费（请参考2012-2013学年： $ , $60,000，不包括生活费用及住宿费。在校生如符合对外交流奖学金条件也可申请。） ，不包括生活费用及住宿费。在校生如符合对外交流奖学金条件也可申请。） 项目详情可查询美国麻省理工MIT网站：http://mitsloan.mit.edu/academic/msms/ 双学位项目(二)——新南威尔士大学 申请要求： ·上海交通大学MBA项目在读学生（国际班学生优先） 上海交通大学MBA项目在读学生（国际班学生优先） ·IELTS 6.5（分项6.0）或 IBT 90（写作24） ·本科学位 ·成绩单等 名额：每年五人到十人 申请时间：2014年2月底 时间表： （国际班MBA学生） 第一年 第 年 第二年 第三年 9月——7月 7月——6月 9月——10月/12月 交大课程学习 交大课程学 UNSW学习 交大论文答辩 第 年 第一年 第二年 第三年 第四年 （业余班MBA学生） 9月 9月——7月 7月 7月——6月 9月——7月 9月——10月/12月 9月 10月/12月 交大课程学习 UNSW学习 交大课程学习 交大论文答辩 学费： 缴纳100%的上海交通大学MBA学费，并缴纳75%的UNSW学费（2013-2014学年折合约27120 澳元）。 澳元） 双学位项目(三)——欧洲商学院 申请要求： ·上海交通大学MBA项目在读学生（国际班学生优先） 上海交通大学MBA项目在读学生（国际班学生优先） ·语言成绩证明（IBT or IELTS） ·本科学位 ·成绩单等 名额：每年两人到五人 申请时间：2014年2月底 时间表： （国际班MBA学生） 第一年 第 年 第二年 第三年 9月——7月 9月——7月 9月——10月/12月 交大课程学习 交大课 学 ESCP学习 交大论文答辩 第 年 第一年 第二年 第三年 第四年 （业余班MBA学生） 9月 9月——7月 7月 9月——7月 9月——7月 9月——10月/12月 9月 10月/12月 交大课程学习 ESCP学习 交大课程学习 交大论文答辩 学费： 缴纳100%的上海交通大学MBA学费，并缴纳RMB80,000的ESCP学费。 双学位项目(四)——米兰理工大学 申请要求： ·上海交通大学MBA项目在读学生（国际班学生优先） ·IELTS 6.5或 IBT 85 或 ·提供GMAT成绩 ·本科学位 ·成绩单等...
Words: 1228 - Pages: 5
...第四章 营业税法 营业税法是指国家制定的用以调整营业税征收与缴纳之间权利及义务关系的法律规范。营业税是对在我国境内提供应税劳务、转让无形资产和销售不动产的行为为课税对象所征收的一种税。现行营业税的基本规范，是1993年l2月13日国务院颁布的《中华人民共和国营业税暂行条例》(以下简称《营业税暂行条例》)。 第一节 纳税义务人与扣缴义务人 一、纳税义务人 （一）纳税义务人的一般规定 在中华人民共和国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人，为营业税的纳税人。 在中华人民共和国境内是指税收行政管辖权的区域。具体情况为： 1.所提供的劳务发生在境内 ； 2.在境内载运旅客或货物出境； 3.在境内组织旅客出境旅游； 4.转让的无形资产在境内使用； 5.所销售的不动产在境内； 6.在境内提供保险劳务。 上述应税劳务是指属于交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通信业、文化体育业、娱乐业、服务业科目征收范围的劳务。加工和修理修配劳务属于增值税的征税范围，因此不属于营业税的应税劳务。单位或个体经营者聘用的员工为本单位或雇主提供的劳务，也不属于营业税的应税劳务。 上述保险劳务：一是指境内保险机构为境内标的物提供的保险，不包括境内保险机构为出口货物提供的保险；二是指境外保险机构以在境内的物品为标的物所提供的保险。 提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产是指有偿提供应税劳务、有偿转让无形资产或者有偿销售不动产的行为。有偿是指通过提供、转让或销售行为取得货币、货物或其他经济利益。 单位是指国有企业、集体企业、私有企业、股份制企业、外商投资企业、外国企业、其他企业、行政单位、事业单位、军事单位和社会团体等。个人是指个体工商户以及其他有经营行为的中国公民和外国公民。 (二)纳税义务人的特殊规定 1．铁路运输的纳税人：(1)中央铁路运营业务的纳税人为铁道部。(2)合资铁路运营业务的纳税人为合资铁路公司。(3)地方铁路运营业务的纳税人为地方铁路管理机构。(4)铁路专用线运营业务的纳税人为企业或其指定的管理机构。(5)基建临管线铁路运营业务的纳税人为基建临管线管理机构。 2．从事水路运输、航空运输、管道运输或其他陆路运输业务并负有营业税纳税义务的单位，为从事运输业务并计算盈亏的单位。从事运输业务并计算盈亏的单位是指具备以下条件：一是利用运输工具，从事运输业务，取得运输收入；二是在银行开设有结算账户；三是在财务上计算营业收入、营业支出、经营利润。 3．企业租赁或承包给他人经营的，以承租人或承包人为纳税人。承租人或承包人是指有独立的经营权，在财务上独立核算，并定期向出租者或发包者上缴租金或承包费的承租人或承包人。 4．建筑安装业务实行分包或转包的，分包或转包者为纳税人。 5．金融保险业纳税人包括： (1)银行，包括人民银行、商业银行、政策性银行。 (2)信用合作社。 (3)证券公司。 (4)金融租赁公司、证券基金管理公司、财务公司、信托投资公司、证券投资基金。 (5)保险公司。 (6)其他经中国人民银行、中国证监会、中国保监会批准成立且经营金融保险业务的机构等。 二、扣缴义务人 在现实生活中，有些具体情况难以确定纳税人，因此税法规定了扣缴义务人。营业税的扣缴义务人主要有以下几种： (一)委托金融...
Words: 2424 - Pages: 10
... '100904 信用卡 Credit card '100905 信用证保证金 L/C Guarantee deposits '100906 存出投资款 Refundable deposits 1101 短期投资 Short-term investments '110101 股票 Short-term investments - stock '110102 债券 Short-term investments - corporate bonds '110103 基金 Short-term investments - corporate funds '110110 其他 Short-term investments - other 1102 短期投资跌价准备 Short-term investments falling price reserves 应收款 Account receivable 1111 应收票据 Note receivable 银行承兑汇票 Bank acceptance 商业承兑汇票 Trade acceptance 1121 应收股利 Dividend receivable 1122 应收利息 Interest receivable 1131 应收账款 Account receivable 1133 其他应收款 Other notes receivable 1141 坏账准备 Bad debt reserves 1151 预付账款 Advance money 1161 应收补贴款 Cover deficit by state subsidies of receivable 库存资产 Inventories 1201 物资采购 Supplies purchasing 1211 原材料 Raw materials 1221 包装物 Wrappage 1231 低值易耗品 Low-value consumption goods 1232 材料成本差异 Materials cost variance 1241 自制半成品 Semi-Finished goods 1243 库存商品 Finished goods 1244 商品进销差价 Differences between purchasing and selling price 1251 委托加工物资 Work in process - outsourced 1261 委托代销商品 Trust to and sell the goods on a commission basis 1271 受托代销商品 Commissioned and sell the goods on a commission basis 1281 存货跌价准备 Inventory falling price reserves 1291 分期收款发出商品 Collect money and send out the goods by stages 1301 待摊费用 Deferred and prepaid expenses 长期投资 Long-term investment 1401 长期股权投资 Long-term investment on stocks '140101 股票投资 Investment on stocks '140102 其他股权投资 Other investment on stocks 1402 长期债权投资...
Words: 1473 - Pages: 6
...Credit card '100905 信用证保证金 L/C Guarantee deposits '100906 存出投资款 Refundable deposits 1101 短期投资 Short-term investments '110101 股票 Short-term investments - stock '110102 债券 Short-term investments - corporate bonds '110103 基金 Short-term investments - corporate funds '110110 其他 Short-term investments - other 1102 短期投资跌价准备 Short-term investments falling price reserves 应收款 Account receivable 1111 应收票据 Note receivable 银行承兑汇票 Bank acceptance 商业承兑汇票 Trade acceptance 1121 应收股利 Dividend receivable 1122 应收利息 Interest receivable 1131 应收账款 Account receivable 1133 其他应收款 Other notes receivable 1141 坏账准备 Bad debt reserves 1151 预付账款 Advance money 1161 应收补贴款 Cover deficit by state subsidies of receivable 库存资产 Inventories 1201 物资采购 Supplies purchasing 1211 原材料 Raw materials 1221 包装物 Wrappage 1231 低值易耗品 Low-value consumption goods 1232 材料成本差异 Materials cost variance 1241 自制半成品 Semi-Finished goods 1243 库存商品 Finished goods 1244 商品进销差价 Differences between purchasing and selling price 1251 委托加工物资 Work in process - outsourced 1261 委托代销商品 Trust to and sell the goods on a commission basis 1271 受托代销商品 Commissioned and sell the goods on a commission basis 1281 存货跌价准备 Inventory falling price reserves 1291 分期收款发出商品 Collect money and send out the goods by stages 1301 待摊费用 Deferred and prepaid expenses 长期投资 Long-term investment 1401 长期股权投资 Long-term investment on stocks '140101 股票投资 Investment on stocks '140102 其他股权投资 Other investment on...
Words: 2223 - Pages: 9
...就业率决定专业存亡政策分析报告( 刘昶（四号楷体） 摘要：简要说明论文研究工作的主要内容、研究目的、采用方法和主要结论。“摘要”两字宜用小五号黑体，摘要内容宜用小五号仿宋体，不用第一人称做主语， 100字左右。 关键词：关键词1；关键词2；关键词3 政策描述 1.1、政策背景： 从2001年开始到2010年，尽管GDP年增长率保持在平均9%以上的水平，但是我国大学生就业率一直就一直处于70%左右的水平，经济的高速发展没能解决高学历人才的就业问题。正如图2和图6所示，一方面，由于大学扩招，大学生毕业人数成线性增长，从2001年的115万增长到2011年的660万，十年间几乎增长了6倍；另一方面，大学生就业率在2006年达到巅峰时的77%之后，就一路狂跌到平均70%左右的水平。这意味着，我国大学生待业人数也呈现出线性增长的情况。经过改革开放30多年的快速发展，贫富差距扩大、腐败不公等社会问题不断涌现，今年大多数金融机构预测，今后我国GDP的增长脚步将逐渐放慢。而根据著名的奥肯定律，当实际GDP增长率下降3%，失业率将上升1%，从经验的角度上讲，GDP的放缓必将使大学生就业雪上加霜。 [pic][pic] 数据来源：麦可思(MyCOS)-中国大学生就业研究报告 为了解决“大学专业设置不合理”、“大学生就业率较低”的问题，教育部对高职高专院校一直有着将就业率与专业设置挂钩的要求，而针对综合类院校，教育部也早在几年前透露出以“社会需求为导向调整专业设置”、“就业率与高校其他工作联动”的思路。 2004年底，教育部在“2005年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议”上表示，坚决调整过多、过滥甚至不具备办学条件的学科专业，对连续2年就业率不足50%的专业要严格控制招生规模，就业率连续3年不足30%的专业要减少招生甚至停止招生。 2009年底，教育部在《关于做好2010年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中再次强调：“对就业状况不佳的专业要客观分析，区别情况采取有力措施予以调整”。但当时，并未对“就业状况不佳”的具体“达标线”作出要求。 1.2、政策目标和方案： 根据教育部在11月10日发布的《教育部关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中第七条的内容，我们可以归纳出： 政策的目标：“深化高等教育改革，切实提高毕业生就业创业能力”；“进一步优化学科专业结构和人才培养结构”；“超前部署国家战略性新兴产业等所需专业设置和人才培养工作。” 政策方案：“探索建立高校毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度，健全专业动态调整和预警、退出机制，对就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。” “继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，开展本科和高职高专专业综合改革试点，加大应用型、复合型、技能型人才培养力度。要继续落实就业状况与高校发展相关工作适度挂钩的制度，建立就业状况反馈机制，实现人才培养、社会需求与就业的良性互动。” 问题和不足分析 政策的方案分析： 1、就业率作为需求标准不合理。就业率不能代表国家的长期需求，甚至用它代表短期的市场需求也存在明显的弊端。经济学上，充分就业的情况下也是存在自然失业的，这是即使连发达国家都无法解决的问题，而在发展中国家更是无法避免的。我国大学生的培养周期一般为4年。4年，很多专业的需求都会发生变化，进而对就业率形成影响。例如下表所示，在六七年前就业率很高...
Words: 676 - Pages: 3
...中美会计专业硕士课程体系的比较与思考 中文摘要 * 选题背景及目的 会计专业硕士学位在国外的发展已超过五十年，而在我国的发展方兴未艾。借鉴吸收发达国家的培养经验，对于完善我国会计专业硕士课程体系、提高人才培养质量具有十分重要的作用。 * 主要内容和观点 文章首先介绍了专业硕士学位及会计专业硕士的发展情况。然后，分别从中国和美国选取十所高校的会计专业硕士项目作为样本，从模块结构、培养方向、核心课程等方面做了比较全面的分析，尤其是比较了中美会计专业硕士的课程体系的差异，并对其成因进行分析。最后，为我国会计专业硕士的发展提出了一些建议，如：统一培养方向划分、明确培养目标等等。 * 主要贡献 本文的侧重点在会计专业硕士的课程体系，主要以对比的方式进行研究，并从差异分析中得出启示，希望能有助于我国会计硕士的发展。 关键词： 会计专业硕士，课程体系，比较 ABSTRACT Background The master of professional accounting program, shorted for MPAcc, is a new developing one in mainland China. It’s beneficial to learn from the same program in other countries, which has been successful in training professional accountants for decades. Contents Firstly the essay introduces the history and current situation of MPAcc in China and U.S. Then it selected several schools to study its master of accounting program. The programs in both China and American are researched and compared. Contribution This essay compares MPAcc curricula from twenty colleges in China and the United States. Some differences are found and analyzed. Finally suggestions are put forward to stimulate the program in China to achieve success. Key words: Master of Professional Accounting, System of Accounting Courses, Comparison 目 录 一、引言 1 二、文献综述 1 三、专业硕士学位介绍 1 四、中美两国的会计专业硕士的发展历程及现状 2 五、中美会计专业硕士的课程体系情况对比 4 （一）样本选择 4 （二）模块结构 5 （三）培养方向 5 （四）补修课程 6 （五）核心课 6 （六）实践课 7 六、中美会计专业硕士课程体系对比结果及原因分析 7 （一）模块结构比较相似 7 （二）培养方向有较大不同 7 （三）对补修课程要求有较大不同 8 （四）核心课有一些差异...
Words: 1074 - Pages: 5
...本章概述： 本章是历年从业资格《财经法规》教材中分值较高的一章，而且考生必须高度注意：本章附录部分也是考试的范围，并且注意教材后面的附录大多与《会计法》有一定的关系。 预计本章所占考试分值大概在40%，甚至更高。 注意：文字讲义尽可能按照教材顺序编写，但为了知识更为系统，个别地方可能会前后结合编写。 【问题一】会计法律制度的构成 一、会计法律： 1.由人大及人大常委会制定。只有人大及人大常委会才拥有制定和修改会计法的权限，其他机关无权制定或修改。 2.《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范。 (是会计的基本法，是会计制度、会计准则的制定依据。) 3.《会计法》是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则。 二、会计行政法规：由最高行政机关—国务院制定。 具体包括（注意多选）： 《总会计师条例》、《企业会计准则》、《企业财务会计报告条例》。 三、国家统一会计制度：国务院财政部根据《会计法》制定，包括规章和规范性文件。 1.会计规章：由财政部制定， 如：《财政部门实施会计监督办法》、《注册会计师注册办法》、《会计从业资格管理办法》、《代理记帐管理办法》。（注意多选） 2.规范性文件：由主管全国会计工作的财政部门制定， 包括：《企业会计制度》、 《小企业会计制度》、 《会计基础工作规范》、《金融企业会计制度》、《会计档案管理办法》（注意多选） 特别提示：由于国家统一会计制度包括规章和规范性文件，上面要求大家掌握会计规章，规范性文件各自作为多选把握，还可以结合考核，因为规章和规范性文件都属于国家统一制度。 3.国家实行统一的会计制度。国家统一的会计制度由国务院财政部门根据《会计法》制定并公布； 4.国务院有关部门对会计核算和会计监督有特殊要求的行业，依照《会计法》和国家统一的会计制度，制定具体办法或者补充规定，报国务院财政部门审核批准。 5.中国人民解放军总后勤部可以依照《会计法》和国家统一的会计制度制定军队实施国家统一的会计制度的具体办法，报国务院财政部门备案。 （注意总结4和5，其实全国实行统一会计制度的大原则没有改变；特殊行业，解放军总后勤部也是依照会计法制定的，不得与会计法，国家统一会计制度的原则相抵触，而且要求报财政部门备案。） 四、地方性会计法规。注意：省、自治区、直辖市人民代表大会及其常委会在与会计法律、会计行政法规“不相抵触”的前提下制定的地方性会计法规。 关于问题一的考试分析： 1、 首先知道会计法律制度的构成包括那四个方面；（一般掌握） 2、 会计行政法规，会计规章，会计规范性文件各自包括那些。（重点掌握！！） 【问题二】会计管理体制 一、会计工作的主管部门：国务院财政部门主管全国的会计工作，“县级”以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。 体现“统一领导，分级管理”的原则。 统一领导：国务院财政部门主管全国的会计工作； 分级管理：“县级”以上地方财政部门管理本行政区域内的会计工作。 财政部门监督检查的内容：（注意多选） 1、是否依法设置会计帐簿； 2、会计资料是否真实、完整； 3、会计核算是否符合法定要求； 4、会计人员是否具备从业资格和任职资格。 与其他部门的相互协作，配合的关系： ...
Words: 1721 - Pages: 7
...50元（含税），送红股0股（含税），以资本公积金向全体 股东每10股转增5股。 公司负责人李春建、主管会计工作负责人魏光源及会计机构负责人(会计主管人员)李小 容声明：保证年度报告中财务报告的真实、准确、完整。 2 四川北方硝化棉股份有限公司 2013 年度报告 目 录 第一节 重要提示、目录和释义 .................................................. 2 第二节 公司简介 ............................................................. 6 第三节 会计数据和财务指标摘要 ................................................ 8 第四节 董事会报告........................................................... 10 第五节 重要事项 ............................................................ 33 第六节 股份变动及股东情况 ................................................... 38 第七节 董事、监事、高级管理人员和员工情况 ................................... 44 第八节 公司治理 ............................................................ 53 第九节 内部控制 ............................................................ 59 第十节 财务报告 ............................................................ 61 第十一节 备查文件目录 ...................................................... 179 3 四川北方硝化棉股份有限公司 2013 年度报告 释 义 释义项 公司、本公司、北化股份 兵器集团 北化集团 泸州北方 西安惠安 东方化工 五二五泵业、泵业公司 泸庆公司 广州北化 世纪纤维素公司 中国证监会 国务院国资委 深交所、交易所 元、万元 报告期、本报告期 巨潮资讯网 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指 释义内容 四川北方硝化棉股份有限公司 中国兵器工业集团有限公司 中国北方化学工业集团有限公司 泸州北方化学工业有限公司 西安北方惠安化学工业有限公司 湖北东方化工有限公司 襄阳五二五泵业有限公司 江西泸庆硝化棉有限公司 广州北方化工有限公司 北京北方世纪纤维素技术开发有限公司 中国证券监督管理委员会 国务院国有资产监督管理委员会 深圳证券交易所 人民币元、万元 2013年1月1日—2013年12月31日 巨潮资讯网（http://www.cninfo.com.cn） 4 四川北方硝化棉股份有限公司 2013 年度报告 重大风险提示 公司目前主要面临市场风险、环保风险： （一）市场风险：硝化棉产品市场竞争持续加剧，产品价格受到抑制；工业泵领域磷复 肥用泵等传统市场需求萎缩，烟气脱硫用泵市场机遇良好。部分中小客户资金流紧张、应收 账款周期延长，坏账风险加大。公司募集资金投资项目因市场情况变化不能完全排除因市场...
Words: 25517 - Pages: 103
... | |东北财经大学本科毕业论文 | | | |大连连阳投资担保公司办公文员员工流动管理研究 | | | | | |作 者 |吕月婷 | |学 院 |大连职业技术学院 | |专 业 |人力资源管理（HR） | |年 级 |2008 | |学 号 |021109200150 | |指导教师 |于晓霖 | |答辩日期 | | |成 绩 | | 摘 要 本文通过讨论人力资源管理工作中员工流动管理，阐述了激励理论在人力资源管理工作中的重要性，论文集中分析了企业进行激励失败的原因，重点讨论了...
Words: 1179 - Pages: 5
...中华人民共和国企业所得税法实施条例 （草案） 第一章 总 则 第一条 根据《中华人民共和国企业所得税法》（以下简称企业所得税法）的规定，制定本条例。 第二条 企业所得税法第一条所称个人独资企业、合伙企业，是指依照中国法律、行政法规规定成立的个人独资企业、合伙企业。 第三条 企业所得税法第二条所称依法在中国境内成立的企业，包括依照中国法律、行政法规在中国境内成立的企业、事业单位、社会团体以及其他取得收入的组织。 企业所得税法第二条所称依照外国（地区）法律成立的企业，包括依照外国（地区）法律成立的企业和其他取得收入的组织。 第四条 企业所得税法第二条所称实际管理机构，是指对企业的生产经营、人员、账务、财产等实施实质性全面管理和控制的机构。 第五条 企业所得税法第二条第三款所称机构、场所，是指在中国境内从事生产经营活动的机构、场所，包括： （一）管理机构、营业机构、办事机构； （二）工厂、农场、开采自然资源的场所； （三）提供劳务的场所； （四）从事建筑、安装、装配、修理、勘探等工程作业的场所； （五）其他从事生产经营活动的机构、场所。 非居民企业委托营业代理人在中国境内从事生产经营活动的，包括委托单位和个人经常代其签订合同，或者储存、交付货物等，该营业代理人视为非居民企业在中国境内设立的机构、场所。 第六条 企业所得税法第三条所称所得，包括销售货物所得、提供劳务所得、转让财产所得、股息红利等权益性投资所得、利息所得、租金所得、特许权使用费所得、接受捐赠所得和其他所得。 第七条 企业所得税法第三条所称来源于中国境内、境外的所得，按照以下原则确定： （一）销售货物所得，按照交易活动发生地确定； （二）提供劳务所得，按照劳务发生地确定； （三）转让财产所得，不动产转让所得按照不动产所在地确定，动产转让所得按照转让动产的企业或者机构、场所所在地确定，权益性投资资产转让所得按照被投资企业所在地确定； （四）股息红利等权益性投资所得，按照分配所得的企业所在地确定； （五）利息所得、租金所得、特许权使用费所得，按照负担或者支付所得的企业或者机构、场所所在地，负担或者支付所得的个人的住所所在地确定； （六）其他所得，由国务院财政、税务主管部门确定。 第八条 企业所得税法第三条所称实际联系，是指非居民企业在中国境内设立的机构、场所拥有据以取得所得的股权、债权，以及拥有、管理、控制据以取得所得的财产等。 第二章 应纳税所得额 第一节 一般规定 第九条 企业应纳税所得额的计算，以权责发生制为原则，属于当期的收入和费用，不论款项是否收付，均作为当期的收入和费用；不属于当期的收入和费用，即使款项已经在当期收付，也不作为当期的收入和费用。本条例和国务院财政、税务主管部门另有规定的除外。 第十条 企业所得税法第五条所称亏损，是指企业根据企业所得税法和本条例的规定将每一纳税年度的收入总额减除不征税收入、免税收入和各项扣除后小于零的数额。 第十一条 企业所得税法第五十五条所称清算所得，是指企业的全部资产可变现价值或者交易价格减除资产净值、清算费用、相关税费等后的余额。 投资方企业从被清算企业分得的剩余资产，其中相当于从被清算企业累计未分配利润和累计盈余公积中应当分得的部分，应当确认为股息所得；剩余资产扣除上述股息所得后的余额，超过或者低于投资成本的部分，应当确认为投资转让所得或者损失。 ...
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...效应研究综述 ■ 卢王景磨玉峰副教授（桂林电子科技大学广西桂林５４１００４） ◆ 中图分类号：Ｆ２７５ 文献标识码：Ａ 术工作时间比较短，因此薪资无法与男性 内容摘要：女性职业生涯发展研究是 职业生涯研究的重要组成部分，而大 多数女性在其职业生涯发展中都会遇 到“玻璃天花板”效应这一升迁障碍。 本文从“玻璃天花板”的成因、造成的 男性那般敬业、女性不够坚强或太情绪化、 相提并论．另外研究也发现女性在较高的 女性不愿加班或接受不正常的工作时间、 专业阶层的代表性不足。Ｇｕｙ（１９９４）曾 女性的侵略性不够或是侵略心太强、女性 解释性别刻板印象会造成“玻璃天花板”、 无法果断决策等，这些都是造成女性在面 玻璃墙、泥泞地板等。而阻碍女性的升迁 对升迁时遭受不公平对待的原因。 影响和打破“玻璃天花板”障碍等方面 发展。因此他认为性别平衡应是组织必须 通过对上述文献的回顾，可以看出企 对国内外女性在职业生涯发展中的 努力达成的目标。Ｌｙｎｃｈ＆Ｐｏｓｔ（１９９６） 业中女性升迁障碍的因素有三部分。社会 “玻璃天花板”效应研究的现状进行了 曾讨论“玻璃天花板”现象的本质及目前 整体面：性别刻板印象、成见和偏差因素； 综述。 争论的相关议题。他们认为男性和女性工 组织内部结构：组织内部的升迁、组织气 资差距近年来已有缩小的趋势，而“玻璃 候、输送带障碍、培育辅导过程、考绩、训 天花板”效应是受到年龄、性别与资历的 练方式；政府：政府缺乏持续而有效的监督 企业当中，因受到传统观念的影 影响。Ｍａｎｉ Ｉ １９９７）曾分析美国联邦主管 企业执行就业平等法的规定，及相关打破 响．女性在工作、升迂方面多少都 人员的职业生涯和特征，并探讨影响其成 。玻璃天花板”的议题与信息缺少研究等。 会受到性别歧视的影响，这对于 功的有利与不利因素，他提到在公共政策、 女性的职业升迁来说并不公平，因此有学 个人特质以及组织文化均会影响到女性的 者开始着手研究，并称此现象为“玻璃天 升迁发展。 关ｔ词：女性职业生涯 玻璃天花板 职业发展 在 花板”效应（ｇｌａｓｓ ｃｅｉｌｉｎｇ ｅｆｆｅｃｔ）。 “玻璃天花板”造成的影响 在“玻璃天花板”的后果研究文献方 Ｗｉｌｚ和Ｓａｖａｇｅ也指出，“玻璃天花板” 面．Ｅｖｅ ｒｅｔｔ．ＴｈＯ ｒｎｅ＆Ｄａｎｅｈｏｗｅ ｒ “玻璃天花板”基本涵义为：女性或是 的形成有两个主要的因裹性别刻板印象。 （１９９６）探讨两性对于女性担任主管的态 少数族群没办法晋升到企业或组织高层。 女性被视为缺乏管理性格，不能胜任高层 度有何差异，并提出企业若存在“玻璃天 并非是因为其能力或经验不够，或是不想 管理职务，甚至被界定为情感性的提供者： 花板”障碍，会影响到女性主管的职业生 获得其职位，而是一些针对女性和少数族 组织制度设计。因为科层组织由男性建立． 涯发展。另外。何委娥（１９９２）以已婚职 群在升迁方面，组织似乎设下了一层障碍， 工作本质是理性的、客观的，男性是主要 业妇女为对象．发现升迂障碍会影响职业 这层障碍有时甚至是无形的。因此，如果 的法规制定者，整个科层组织宛如男性世 生涯发展、生活满意度与工作满意度，并 组织中的女性或少数族群在职业生涯有所 界，女性是与这个组织疏远的、陌生的。从 说明职业生涯与工作满意度之间的关系。 发展阶梯慢慢往上攀升，尤其快要接近顶 以上的分析得知，整个组织是存在性别不 Ｇｕｙ（１９９４）研究发现性别刻板印象会造...
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...323.82 2,007,400.00 54,051,330.29 179,584,250.23 102,659,646.18 52,898,615.54 53,359,463.07 306,781,537.52 28,680,000.00 64,000,000.00 1,784,867,678.76 244,452,387.59 28,680,000.00 15,000,000.00 1,626,681,933.25 2 东江环保股份有限公司 2014 半年度财务报告 可供出售金融资产 持有至到期投资 长期应收款 长期股权投资 投资性房地产 固定资产 在建工程 工程物资 固定资产清理 生产性生物资产 油气资产 无形资产 开发支出 商誉 长期待摊费用 递延所得税资产 其他非流动资产 非流动资产合计 资产总计 流动负债： 短期借款 向中央银行借款 吸收存款及同业存放 拆入资金 交易性金融负债 应付票据 应付账款 预收款项 卖出回购金融资产款 应付手续费及佣金 应付职工薪酬 应交税费 应付利息 应付股利 17,678,250.00 9,399,930.72 4,634,826.93 33,478,555.80 -109,901.02 200,356,942.07 31,036,620.57 157,926,908.55 38,376,562.90 98,176,633.16 265,724,000.00 1,965,300,289.61 3,750,167,968.37 1,640,775,639.04 3,267,457,572.29 151,642,686.15 1,737,583.01 11,699,743.74 99,534,307.16 1,882,667.43 10,593,534.90 477,933,621.90 439,039,924.10 64,970,000.00 184,310,779.29 53,630,900.00 644,731,727.94 374,643,247.58 56,310,000.00 103,556,310.18 53,630,900.00 587,882,227.61 288,345,767.66 3 东江环保股份有限公司 2014 半年度财务报告 其他应付款 应付分保账款 保险合同准备金 代理买卖证券款 代理承销证券款 一年内到期的非流动负债 其他流动负债 流动负债合计 非流动负债： 长期借款 应付债券 长期应付款 专项应付款 预计负债 递延所得税负债 其他非流动负债 非流动负债合计 负债合计 所有者权益（或股东权益） ： 实收资本（或股本） 资本公积 减：库存股 专项储备 盈余公积 一般风险准备 未分配利润 外币报表折算差额 归属于母公司所有者权益合计 少数股东权益 所有者权益（或股东权益）合计 负债和所有者权益（或股东权益）总计 法定代表人：张维仰 110,759,070.92 46,631,782.14 59,261,949.62 106,272,640.98 637,576,864.97 57,619,088.61 6,073,444.20 605,720,441.18 359,413,608.19 124,713,278.43 13,942,872.26...
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...简述头脑风暴预测法的优缺点。 6. 简述影响教育规划准确性的因素 7. 简述教育预测的程序。 8. 简述德尔菲预测法的实施步骤？ 9. 简述选取教育预测方法时应考虑的因素。 10．简述教育计划与教育规划的区别与联系 11．简述教育规划草案论证工作的主要步骤。 12．简述教育规划人员的基本素质要求。 二、问答题 1. 举例说明教育规划的功能 2. 试论制定教育规划的基本要求。 3. 选择教育规划方法时应考虑什么问题？ 4. 论述教育预测的基本原理. 5．结合实际分析草拟教育规划时应注意的问题。 6.. 常用的教育规划方法有哪些？ 三、计算题 （一）1．有11位专家参加“某地区2008年高中升学率”的德尔菲预测调查，调查的第二轮结果为：50％，50％，50％，55％，55％，55％，60％，60％，60％，60％，65％。求它们的中位数和上、下四分位效 2．有20名专家参与“某地区普及计算机教育的小学达到95%的年份”的德尔菲预测调查，调查的第二轮结果为：4，4，4，5，5，6，6，6，6，6，7，7，7，7，8，8，9，10。求它们的中位数和上、下四分位数 3. 有13名专家参与“某地区2010年大学生就业率”的德尔菲预测调查，调查的第二轮结果为：70％，70％，70％，70％，75％，75％，75％，80％，80％，80％，85％，85％，85％。求它们的中位数和上下四分位数。 4. 有14名专家参与“某地区大学生英语四级通过率达到6O%的年份”的德尔菲预测调查， 调查的第二轮结果为：5,5,5,6,6,7,7,7,8,8,9,9,10,10。求它们的中位数和上下四分位数。 5. 有15名专家参与“某地区男女性别比率”的德尔菲预测调查，调查的第二轮结果为：1.1，1.1，1.1，1.2，1.2，1.2，1.2，1.3，1.3，1.3，1.3，1.4，1.4，1.4，1.4。求它们的中位数和上、下四分位数 （二） 1.表为某考试科目8年来的合格率及权数。分别求出该科目8年来合格率的算术平均数和加权平均数。 [pic] 2． (1)根据表1中的数据，建立学生高考化学等级成绩Y关于平时化学成绩X的线 性回归方程。(结果保留2位小数) 表1 [pic] （2)从表1中数据算得变量X与变量Y的相关系数为rxy=0.955，取自由度df=n-2，在0.01水平下，问变量Y与变量X之间是否存在着显著的一元线性回归关系? 表2 积差相关系数（r）显著性临界值表 [pic] 3. (1)根据表1中的数据，建立学生高考物理等级成绩Y关于平时化学成绩X的线 性回归方程。(结果保留2位小数) 表1 [pic] （2)从表1中数据算得变量X与变量Y的相关系数为rxy=0.955，取自由度df=n-2，在0.01水平下，问变量Y与变量X之间是否存在着显著的一元线性回归关系? 表2 积差相关系数（r）显著性临界值表 [pic] 4. (1)根据表1中的数据，建立学生高考数学等级成绩Y与英语成绩X的线 性回归方程。 [pic] （2)从表1中数据算得变量X与变量Y的相关系数为rxy=0.764，取自由度df=n-2，在0.01水平下，问变量Y与变量X之间是否存在着显著的一元线性回归关系? 表2 积差相关系数（r）显著性临界值表 [pic] 第一种类型的计算： 共以四种情况： 1.专家人数n为偶数，且n=2k时，k为偶数时，即n=4,8，…可用下述公示计算： 中位数：Mmdn=1/2(Xn/2+Xn/2+1)...
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...十二月份业务学习专题材料 基于工作任务的职业教育项目课程研究 蒋庆斌 徐国庆 一、什么是职业教育项目课程 (一)项目课程的历史沿革 通常认为，项目课程始于克伯屈，并且始于普通教育，但是根据克诺(M．Knoll)的研究，项目课程是始于职业教育，并且可追溯到17和18世纪，它与自然科学家的实验，法学家的案例研究，军事参谋的沙盘练习(sand-table exercise)属于同一类型的课程模式。与实验、案例研究、沙盘练习一样，项目课程也起源于职业的专门化，只是在内容上不是经验的、解释的或战略研究，而是建造(即设计房屋、修建运动厂，或者制造机器)，①这充分体现了它的职业教育特色。 但对项目课程进行系统理论研究与实验的还是克伯屈。由于当时我国尚没有课程概念，因此把他的理论译成了设计教学法，这一巧妙译法却反映了项目课程内涵在克伯屈理论中的变化。克伯屈对传统的项目课程进行了改造，试图用新的、更为广泛的定义取代传统的狭隘的定义；用有目的的行动作为项目课程的关键特征，从而取代建造活动。正如他所说，“……我所追寻的统一性的思想在‘有明确目标，涉及整个身心的活动’这个概念里找到了”。②项目课程经过克伯屈的改造，拥有了更为宽广的含义，并被应用到普通教育领域。 克伯屈的项目课程是在杜威的问题教学法基础上发展而来，其内涵有两个要点：一是把项目课程限定于问题解决领域。“‘设计’的原先意义，是指学生自己计划、运用他们已有的知识和经验，通过自己实际操作，在实际情境中解决实际的问题。这是1918年以前美国教育界公认的‘设计’的界说”。③二是以学生的自愿活动为前提。“1918年，克伯屈在哥伦比亚大学《师范学院学报》上，发表题为《设计教学法，在教育过程中自愿活动的应用》的论文。他说：‘我采用设计这个术语，专指自愿的活动，并且特别注重自愿这个词’”。④ 但是，此后的项目课程却并没有完全按照克伯屈所设定的路线在发展，而是被广泛地应用到了各种类型的教育中，如职业教育、高等教育。其涵义自然也有所差异。20世纪70年代以来，项目课程是国际职业教育课程改革的主要趋势。MES中的学习单元、CBE中的学习包，其实都可以看作项目课程。德国的行动导向职业教育课程也可归属于项目课程，它的产生，是由于“20世纪90年代以来，德国企业的培训能力减弱，提供的培训位置不能满足中学毕业生接受职业教育和培训的需求。80年代中后期培训位置更是供小于求。因此，迫切需要创设某种举措解决难题。而以模拟工厂、公司和项目教学法为核心的行为导向型教学策略应运而生，并且影响面渐大，使得按此原理建立起来的跨企业培训中心，迅速在各地区扩散开来”。⑤ 其实，除了MES、CBE和行动导向职教课程中的项目课程外，在我国得到广泛应用的一些教学形式，如课程设计、毕业设计、实习，也已包含项目课程的一些要素。由此可见，项目课程对于我国职业教育界来说并非是完全陌生的概念，但对其内涵却并非完全清楚。 (二)项目课程的内涵 理解项目课程的关键是理解“项目”。何为项目?在不同类型的教育中，“项目”一词的涵义不同，从而导致项目课程涵义的差别。有人把课程中的“项目”划分成5种类型：有结构的项目、与主题有关的项目、与体裁有关的项目、模板项目和开放性项目。⑥按照这一划分，职业教育课程中的“项目”指的应当是有结构的项目，即具有相对独立性的客观存在的工作任务模块，在这一工作任务中，要求制作出符合特定标准的产品，即制作的产品要有一定的尺寸、包含特定的材料、能发挥特定...
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