Free Essay

Gruffalo

In:

Submitted By dinhogaucho
Words 383
Pages 2
Кто любил бы Груффало?

Не бывает детской книги без подтекста.
Согласно опросу, "Груффало" - любимая книга как детей так и родителей. Для книги, которая была издана всего 11 лет назад, это было заветное место на книжных полках страны. Итак, почему эта книга вызывает такой отклик?

Жизнь может быть страшной и опасной. Все виды угроз подстерегают вас, даже если вы не сделали ничего плохого. Если вам удастся выбраться из одной опасной ситуации, другая, худшая может ожидать вас. И самое пугающее, о чем вы можете подумать? Это может стать реальностью.

На первый взгляд это может показаться маловероятной почвой для современной классики для детей младше пяти лет, хотя, возможно, лучше подходящей для назидательной истории об отклонении от пути. Но это не моральное предупреждение: мышь Джулии Дональдсон, центральный персонаж "Груффало", не делает ничего, чтобы привлечь большое количество чрезвычайно зловещих хищников. Он - потенциальный ужин.

Мышонок, для любого, кому не довлось войти в его мир террора, гуляет по лесу. В свою очередь лиса, затем сова и затем змея, все упрашивают его присоединяться к ним для того, чтобы поесть, способом которым мог бы Ганнибал Лектер воспользоваться.

Гости ужина

Противные лицемерные существа, которые только удерживаются от применения силы лишь под угрозой чего-то большего и более противного чем они в форме существа, которое мышонок может вообразить на ходу.

Мышонок, по его словам, собирается встретить это чудовище, вместе с его ядовитыми бородавками, ужасными зубами, вывернутыми пальцами ног, оранжевыми глазами, черным языком, фиолетовыми колючками на его спине; ужасное, ужасающее и в воображении мыши, совершенно вымышленное - Груффало.

Его предполагаемые компаньоны по ужину бегут при мысли о чем-то намного более мрачном, чем они. Вздыхая с облегчением, мышь находит, что лес,в конце концов,не так страшен.

Но затем он натыкается на настоящего Груффало, такого уродливого и голодного, как он вообразил. Хватаясь за единственную соломинку, оставшуюся для него, мышонок убеждает Груффало, что он мышонок является "самым страшным существом в этом лесу" и берет его, чтобы встретить лису и других.

Их последующая боязнь - Груффало, но мышь убеждает чудовище, что это - его, грызуна они боятся. Груффало размышляет и приходит к выводу, что ему тоже есть чего бояться. Он спасается бегством, оставляя мышь в роли настолько знакомой детским рассказам - победивший неудачник.

Добавка

Дети находят собственные части в истории, которыми они восхищаться. И взрослые, имеющие дело с ночной необходимостью почитать еще, не имеют недостатка способов видеть внутренние глубины рассказа.

Similar Documents

Free Essay

Investigation Into Setting Up a Business

...The morning consisted of each of us giving an introduction in front of the camera and in front of other members on the course. I was trying to keep my eye line correct, keep up a high level of energy to engage the audience and ensuring my presenting skills were appropriate, thinking about body language, clarity, diction and maintaining a smile. The afternoon involved using autocue effectively and being able to read without it being obvious to the viewer. Rather than reading the text, it is important to follow the arrow. The presenter is in control of the speed as the arrow moves at the same pace as their voice. We were guided on how to say a piece of text as if we were asking the viewers of a TV programme a competition question and were given advice on different ways to say the text and which words can be ‘punched’ in order to make it sound exciting. Again, I applied all tools I had learnt: use of breath, body language, energy and, of course, not forgetting to enjoy and smile. I noticed that some things I had learnt today were also very similar to what is mentioned in books on entering the industry: ‘…being able to perform for the camera is an essential part of TV presenting. This includes being natural, relaxed and confident, with a warm, open face, an easy voice, good posture, clear diction and good communication skills...” (Wolfe, 2010, p.17). The final part of the day consisted of writing our own short TV show which involved devising an ‘introduction’ and 2 main keys such...

Words: 2930 - Pages: 12