...rešitve k delovnemu zvezku za slovenski jezik v 4. letniku gimnazij in srednjih strokovnih Šol 1 Rešitve Na pragu besedila 4 rešitve Martina Križaj Ortar, Marja Bešter Turk, Marija Končina, Mojca Poznanovič in Mojca Bavdek Rešitve 2 Delovni zvezek Kaj znam na začetku 4. letnika? 1. Na poplave. Po smislu, npr. Po vsebini 2. odstavka. Po smislu, npr. Kaj se je zgodilo, kdaj in kje, kdo je bil pri tem udeležen, kako je dogodek potekal in zakaj je nastal. Med novice in poročila. Komentar. Po tem, da avtor v njej izraža svoje mnenje o dogodku, njegovih vzrokih in posledicah; v novici in poročilu mora biti objektiven. 2. S poplavami. pozidavo, gradnjo, plazovitosti/slabe nosilnosti/velike potresne nevarnosti Npr. Preprosto smo pozidali stare, na videz nepotrebne struge nekaterih vodotokov in jim vzeli obalni prostor, zato se visoke vode, ko pač pridejo, nimajo kam razliti. – Torej je to območje, ki ni primerno za pozidavo – po eni strani zaradi poplavne ogroženosti, po drugi pa zaradi slabe nosilnosti tal in zato velike potresne nevarnosti. – Toda enako gluhi kot za svarila o možnih poplavah smo tudi za opozorila o napačni pozidavi na plazovitih terenih. 3. č 4. Narave. Po smislu, npr. Če ravnamo proti naravi, ima to lahko zelo težke posledice. 5. DA Po smislu, npr. Ob obilnem deževju se podtalnica dvigne in voda zalije kleti. 6. a 7. bom začel, omenjam, morem, vem, opozorim Svojo prizadetost, svoje prizadevanje za reševanje obravnavanega...
Words: 10109 - Pages: 41