...The other day, I ran across this article and skimmed through it. I disagree with much of the author’s interpretation of the film. The books and the movie are not contrivances attempting to change people’s ideology. They’re stories. If Collins was pushing a viewpoint regarding capitalism, it really shouldn’t be so difficult to discover. The author of the article makes this difficulty clear in floundering to draw inferences. That details can be isolated and confounded into such a conspiracy reflects that the author of this article has his own ideas he is imposing upon The Hunger Games. Fiction books making political points are far more overt than these. Look at Orwell’s classics Animal Farm and 1984. Look at Ayn Rands books (if you can stand the thorough absence of spirituality and moral truth). Look at State of Fear by Michael Crichton. You don’t have to go digging into the esoteric and the obscure, and if you did, you would find more than this paucity of lines which back your claim. With these works, you can see plainly what the authors intended to say regarding the real world. That’s the whole point, really. If you want to make someone think something, you don’t hide it so much. If Suzanne Collins intended her books to be anti-capitalist, she did a pretty terrible job of it, focusing so exclusively on Katniss’ emotional tug-of-war. I don’t think it necessary to even address the ‘historical timing’ of the 74th Hunger Games in comparison to Roosevelt’s New Deal legislation,...
Words: 593 - Pages: 3
...Highschool som Hungerspelen För många är högstadiet/gymnasiet som hungerspelen - man paras ihop med en massa människor från alla möjliga håll och måste konkurrera med dessa om några få enstaka möjligheter till ett bättre liv. Vi lever idag i en värld där bra betyg och hög utbildning anses vara allt viktigare. Arbetslösheten bland ungdomar är hög, platserna på de populäraste utbildningarna är få, och på de flesta ställen är just betyg utslagsgivande för att komma in på skolor och på arbetsmarknaden. I filmen så får vi se att när de tävlande tränas så visar de upp sina bästa egenskaper. Därefter sätter en expertgrupp betyg på dem om hur stor sannolikhet de har att klara sig. http://www.sfi.se/PageFiles/22671/Hunger%20Games_Hunger%20Games_2.pdf Din uppgift är nu att hitta exempel på såväl egoism, narcissism och altruism i filmen. Tänk på att detta "drivs fram" under särskilda omständigheter. Dra paralleller mellan filmen och din vardag och vårt samhälle (Sverige). Naturligtvis är exemplen i filmen överdrivna, men "skruva ned dem" till skeenden i vardagen. (Reklam, TV-program, "snacket i korridorerna" etc.) Gör också en förutsägelse enligt 1) tänk om 2) om bara och 3) om det här får fortsätta. Du skall alltså 1. Visa exempel från filmen på egoism, narcissism och altruism. 2. Visa hur liknande tendenser finns runt omkring oss i vardagen. 3. Peka på hur media påverkar oss i detta (tidningar, TV, datorer och reklam) 4. Göra en förutsägelse enligt principen: tänk om detta...
Words: 378 - Pages: 2
...Boganalyse af "The hungergames" Jeg har i et kort forløb ladet mig dykke ned i denne fantastiske bog af Suzanne Collins ved navn "Dødsspillet" Som er oversat fra den engelske version "The hungergames". Jeg har igennem forløbet skulle, bruge nogle forskellige teknikker og øvelser, som ville hjælpe mig med at blive mere udviklet som læser. Der gik ikke længe, før jeg nærmest bandt mig til bogen. Den blev så spændene, at jeg måtte drage den med på forskellige cafebesøg, endda blev den smidt i tasken til over flere besøg hos mine bekendte, og den var altid ved min side ved hver en lejlighed det var muligt for mig, lige at smuglæse et par sider igennem. Normalt vil jeg ikke mene, at den type genre er mig, men bogen har virkelig et spændene og gennemtænkt plot, hvor jeg ikke bliver forvirret over måden forfatteren har formuleret sig på. Bogen foregår i landet Panem, hvor hovedpersonen den 16 årige Kattua bor sammen med sin moder, og søster. Panem er et helt specielt land. Det er delt op i 12 distrikter, som alle er styret af de magthavende fra hovedstaden Capitol. Hvert år udvælges én dreng og én pige fra hvert af Panems 12 distrikter til at kæmpe i det blodfyldte Dødspil. Kattua og hendes familie er ludfattige, og efter faderens forsvinden, har de ikke andet end Kattua tilbage til at sørge for dem. Det er dog ikke et problem for hende, da hun er vand til at jage med bue og pil, i den bevoksede skov tæt på distriktet. Ikke nok med at Panem skal udvælge to til at deltage...
Words: 847 - Pages: 4
...1. a. Sacrifices bring reward: Katniss had to kiss Peeta in order for both of them to survive she sacrficed the only she really loved seeing them kiss. b.a All Human beings have the same needs: All of the people inside of the hunger games needed food and water to survive. c. Friendship makes life more meaningful: Katniss felt she had to protect Rue her friend so now she had a goal. d. Loneliness leads people to seek companionship: Thresh was very silent when he got into the hungergames but when he seen Rue he grew close to her. e. The strong often prey on the weak: Cato is the strongest there and when he found rue helpless up in the tree he knew he had to kill her. f. Love is the worthiest of pursuits: Katniss and Peeta kissed to win the hearts of the people watching so they thought they were in love. g. Death is a part of the life cycle: Cato kills Thresh h. The pressures of society may not align with what makes you happy: Katniss was not happy about getting choosen to participate in the hunger games. i. Adversity can lead to triumph: From Rue dying when katniss held up her district number katniss gained more respect. 2. My two characters that i chose is Katniss Everdeen and Peeta Mellark. In the beginning of the story katniss acts really depressed and really isnt happy about how shes living her life. When her little sister was choosen to participate in the games Katniss went instead of her sister to save her sister's life...
Words: 872 - Pages: 4