...Article 1 Article 2 Article 3 The International Court Of Justice established Международный Суд, учрежденный by the Charter of the United Nations as the Уставом Объединенных Наций в качества principal judicial organ of the United Nations главного судебного органа Объединенных shall be constituted and shall function in Наций, образуется и действует в accordance with the provisions of the present соответствии с нижеследующими Statute. постановлениями настоящего Статута. Chapter I – Organization of the Court The Court shall be composed of a body of Суд состоит из коллегии независимых independent judges, elected regardless of their судей, избранных, вне зависимости от их nationality from among persons of high moral гражданства, из числа лиц высоких character, who possess the qualifications моральных качества, удовлетворяющих required in their respective countries for требованиям, предъявляемых в их странах appointment to the highest judicial offices, or для назначения на высшие судебные are jurisconsults of recognized competence in должности, или являющихся юристами с international law. признанным авторитетом в области международного права. 1. The Court shall consist of fifteen members, 1. Суд состоит из пятнадцати членов, no two of whom may be nationals of the same причем в его составе не может быть двух state. граждан одного и того же государства. 2. A person who for the purposes of membership in the Court could be regarded as a national of more than one state shall be deemed...
Words: 8693 - Pages: 35
...Казахско-Русский Международный университет – один из первых не государственных высших учебных заведений в Республике Казахстан, образованный в 1994 году. Свой нынешний статус и название университет приобрел в 2001 году. Название университета было дано по предложению Президента Республики Казахстан Назарбаева Н.А., высказанного во время церемонии открытия главного учебного корпуса 21 августа 1998 года в соответствии с Декларацией о вечной дружбе и сотрудничестве между Казахстаном и Россией, ориентированной в XXI столетие. [pic] Свой нынешний статус и название университет приобрел в 2001 году. Сегодня это энергичный вуз, выбравший своей стратегией освоение инновационных педагогических и информационных технологий. [pic] Название университета было дано по предложению Президента Республики Казахстан Назарбаева Н.А., высказанного во время церемонии открытия главного учебного корпуса 21 августа 1998 года в соответствии с Декларацией о вечной дружбе и сотрудничестве между Казахстаном и Россией, ориентированной в XXI столетие. Инициатива создания Казахско-Русского Международного Университета была поддержана Министром образования РФ В.М. Филипповым. [pic] С появлением в Казахстане новой концепции образования, ориентированной, прежде всего, на личность обучаемого, Казахско-Русский Международный университет перешел на систему обучения, учитывающую личностно-ориентированный подход. «Идеи и замыслы...
Words: 4186 - Pages: 17
...Содержание Введение 1. Информационные технологии и информационные системы 2. Взаимосвязь организации и информационных систем 3. Отделение работы места расположения 4. Увеличение гибкости организаций 5. Реорганизация трудовых процессов 6. Виды информационных систем в организации 7. Системы диалоговой обработки запросов (TPS) 8. Системы работы знания и автоматизации делопроизводства 9. Управляющие информационные системы (MIS) 10. Системы поддержки принятия решений (DSS) 11. Исполнительные системы (ESS) 12. Роли менеджеров и информационные системы в управлении 13. Системы поддержки управления (Managerial Support Systems) 14. Интегрированная система управления предприятий 15. Аналитический блок ИСУ 16. Учетный блок ИСУ 17. Организационный блок 18. Программно-технический блок Заключение Список использованной литературы 1. Информационные технологии и информационные системы Информационные технологии в настоящее время можно классифицировать по ряду признаков, в частности: способу реализации в информационной системе, степени охвата задач управления, классам реализуемых технологических операций, типу пользовательского интерфейса, вариантам использования сети ЭВМ, обслуживаемой предметной области. Рассмотрим, что такое информационные системы и как они связаны с информационными технологиями. Управление - важнейшая функция, без которой немыслима целенаправленная деятельность любой социально-экономической, организационно-производственной системы (предприятия...
Words: 8840 - Pages: 36
...Санкт-Петербургский Государственный Экономический Университет РЕФЕРАТ На тему: 《Особенности экономики современной Франции》 Выполнила: Юй Цзинчэнь Магистратура 1 курса Ф.М. 2014 Введение На протяжении многих столетий Франция служит одной из «несущих конструкций» европейского «дома», да и всей международной системы в целом. Экономические процессы, происходящие во Франции, оказывают воздействие на общеевропейский и мировой экономический и культурный климат. Европу и остальной мир невозможно представить без Франции, но и Франция не существует вне европейского и глобального контекста. Франция как страна является одним из примеров стабилизации экономики за счет государственного влияния, что является довольно характерным для развитых стран. Франция является одной из ведущих стран западных держав, занимая седьмое место среди всех стран мира — 4,7% совокупного ВВП при 1% населения. По размерам территории (551 тыс. кв км) и населения (57 млн чел.), она принадлежит к числу наиболее крупных стран Европы. По уровню экономического развития уступает ФРГ и целому ряду малых стран (Норвегии, Дании, Швейцарии, Люксембургу). На долю Франции приходится 17% промышленного и 20% сельскохозяйственного производства Западной Европы. Поэтому изучение современной экономической политики Франции необходимо рассматривать не только с точки зрения влияния на экономику...
Words: 3129 - Pages: 13
...Содержание Введение………………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретический аспект изучения экспертизы ценности документов 1.1. Экспертиза ценности документов: сущность, этапы проведения, функции экспертной комиссии……………………………………………………………………4 1.2. Нормативно-методические основы экспертизы ценности документов……….10 Выводы по главе…………………………………………………………………… ….12 Глава 2. Особенности экспертизы ценности документов 2.1. Организация и порядок проведения экспертизы ценности документов….........14 2.2. Сущность и функции экспертной комиссии в экспертизе ценности документов…………………………………………………………………………. ….17 Выводы по главе………………………………………………………………………..24 Заключение……………………………………………………………………………...27 Список литературы……………………………………………………………… …….30 Введение Актуальность изучения данной темы обусловлена тем, что документы, создающиеся в процессе деятельности учреждений, организаций, предприятий, фирм содержат информацию, ценность которой различна. Значительная часть документов несет информацию, имеющую разовое значение, после использования которой к документам больше не возвращаются. Другие документы содержат информацию, которая может потребоваться в течение ряда лет. Например, информация о гражданах, их работе, учёбе и т.п. имеет социальное значение и должна храниться на всём протяжении жизни человека. И, наконец, определенная группа документов содержит информацию, ценную в научных и практических целях. Такие...
Words: 6435 - Pages: 26
...Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации |Министерство образования и науки Российской Федерации | | Государственный университет – Высшая школа экономики Факультет мировой экономики Программа дисциплины «Экономика Китая» для специальности «060600-Мировая экономика» (третья ступень высшего профессионального образования) Автор – к.э.н. доцент П.М.Мозиас |Утверждено секцией УМС факультета мировой экономики | |Одобрено на заседании кафедры | | | |мировой экономики | |Председатель | |Зав. кафедрой | |________________________ | |________________________ | |«___» ____________200__ г. | |«___» ____________200_ г. | | | | | Москва, 2004 г. Описание курса Цель курса – сформировать у слушателей преставление о специфике китайского социума и тенденциях развития китайской экономики, снабдить их набором необходимых...
Words: 4258 - Pages: 18
...КАК И КАКУЮ ИНФОРМАЦИЮ НУЖНО СОБИРАТЬ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МАРКЕТИНГОВОЙ СТРАТЕГИИ Статья посвящена рассмотрению методов и источников сбора информации для формирования маркетинговой стратегии компании. Автор рассказывает о получении и систематизации данных из внешних и внутренних источников, а также о применении некоторых методов стратегического маркетингового анализа. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: маркетинговая стратегия, исследования, источники информации для маркетолога, методы сбора данных Овчинникова Ольга Владимировна — руководитель отдела маркетинга компании «Натали Турс» (г. Москва) Маркетинговая стратегия — определение цели компании в среднесрочной перспективе в отношении собственного положения на рынке, внутренней политики компании, а также положения по отношению к клиентам, конкурентам, поставщикам и другим участникам рынка. Говоря менее формально, стратегия определяет, на каком этапе развития находится компания сейчас и какой она хочет стать через три-пять лет. Системой координат для определения этого положения являются все участники бизнеса, с которыми сталкивается компания в своей деятельности. Сюда также можно отнести внутреннюю среду самой компании (ее ресурсы), продукты и/или услуги, которые она создает, и внешнюю среду, т.е. клиентов, поставщиков, конкурентов, игроков рынка, общее положение компании в отрасли и в экономике региона / страны. Исходя из этого более широкого определения стратегии определяется перечень информации, которую требуется собрать для уточнения...
Words: 5481 - Pages: 22
...The infinitive is a verbal form (a non-finite verb form) which consists of the base form of the verb with the particle "to": to do; to go; to play; to take; to break; to find. Инфинитив – это отглагольная форма (неличная форма глагола), которая состоит из базовой формы глагола с частицей "to": to do; to go; to play; to take; to break; to find. The English infinitive and the Russian non-finite verb form have similar features. At the same time, the infinitive in English has a number of peculiarities which make using the infinitive difficult for language learners. Английский инфинитив и русская неопределённая форма глагола имеют похожие свойства. В то же время инфинитив в английском языке имеет ряд особенностей, которые делают употребление инфинитива трудным для изучающих язык. Properties and functions of the infinitive Свойства и функции инфинитива The infinitive has some properties of the verb. The infinitive names an action (to drive a car) or state (to be sick), but cannot show person, number, or mood. The infinitive has active and passive forms (to take; to be taken) and can express voice and time, though in a rather limited way. Инфинитив имеет некоторые свойства глагола. Инфинитив называет действие (to drive a car) или состояние (to be sick), но не показывает лицо, число и наклонение. Инфинитив имеет активные и пассивные формы (to take; to be taken) и может выразить залог и время, хотя и в весьма ограниченной форме. The infinitive can have a direct object (He plans...
Words: 6375 - Pages: 26
...Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Ленина» КАФЕДРА «СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ, ПОЛИТОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ И ПРАВО» Специальность 030602 – «Связи с общественностью» КУРСОВАЯ РАБОТА СИСТЕМА ДЕЛОВЫХ ЖУРНАЛОВ: СУЩНОСТЬ, КЛАССИФИКАЦИЯ И ОСОБЕННОСТИ Автор: С.С. Бойко Группа: III-59 Научный руководитель: к.ф.н., А.Л. Падылина « » 2012г. Заведующий кафедрой: Олейник О.Ю. « » 2012 г. Иваново 2012 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДЕЛОВЫХ ЖУРНАЛОВ В РОССИИ 6 1.1. Первые российские журналы 6 1.2. Возникновение и формирование системы деловых журналов 7 1.3. Современный деловой журнал 10 2. СИСТЕМА ДЕЛОВЫХ ЖУРНАЛОВ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ 12 2.1. Типологические особенности деловых журналов 12 2.2. Региональные деловые журналы 17 2.3. Особенности контента...
Words: 6100 - Pages: 25
...1. История сразвития информационных систем 1.1 Понятие «информационные технологии» Известно, что книги - это хранилища данных. Они предназначены для получения информации методом чтения. Но если попробовать разные книги на ощупь или на вкус, то тоже можно получить информацию. Такие методы позволят различить книги, выполненные в кожаных, картонных и бумажных переплетах. Разумеется, это не те методы, которые предполагались авторами книг, но они тоже дают информацию, хотя и не полную. Информация является одним из ценнейших ресурсов общества наряду с такими традиционными материальными видами ресурсов, как нефть, газ, полезные ископаемые и др. Следовательно, процесс переработки информации по аналогии с процесса переработка материальных ресурсов можно воспринимать как технологию. Информационными ресурсами называется совокупность данных, которые представляют ценность для предприятия (организации) и выступают в качестве материальных ресурсов. К информационным ресурсам относятся тексты, знания, файлы с данными и т.д. Информационной технологией называется совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, которые обеспечивают сбор, хранение, обработку, вывод и распространение информации для снижения трудоемкости процессов использования информационных ресурсов, повышения их надежности и оперативности. В соответствии с определением, принятым определение ЮНЕСКО, информационной...
Words: 15834 - Pages: 64
...А зори здесь тихие… 1 На 171-м разъезде уцелело двенадцать дворов, пожарный сарай да приземистый длинный пакгауз, выстроенный в начале века из подогнанных валунов. В последнюю бомбежку рухнула водонапорная башня, и поезда перестали здесь останавливаться, Немцы прекратили налеты, но кружили над разъездом ежедневно, и командование на всякий случай держало там две зенитные счетверенки. Шел май 1942 года. На западе (в сырые ночи оттуда доносило тяжкий гул артиллерии) обе стороны, на два метра врывшись в землю, окончательно завязли в позиционной войне; на востоке немцы день и ночь бомбили канал и Мурманскую дорогу; на севере шла ожесточенная борьба за морские пути; на юге продолжал упорную борьбу блокированный Ленинград. А здесь был курорт. От тишины и безделья солдаты млели, как в парной, а в двенадцати дворах оставалось еще достаточно молодух и вдовушек, умевших добывать самогон чуть ли не из комариного писка. Три дня солдаты отсыпались и присматривались; на четвертый начинались чьи-то именины, и над разъездом уже не выветривался липкий запах местного первача. Комендант разъезда, хмурый старшина Васков, писал рапорты по команде. Когда число их достигало десятка, начальство вкатывало Васкову очередной выговор и сменяло опухший от веселья полувзвод. С неделю после этого комендант кое-как обходился своими силами, а потом все повторялось сначала настолько точно, что старшина в конце концов приладился переписывать прежние рапорты, меняя в них лишь числа да фамилии. —...
Words: 29492 - Pages: 118
...МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М. В. ЛОМОНОСОВА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра истории народного хозяйства и экономических учений [pic] Выпускная квалификационная работа по теме: «Развитие киноиндустрии Российской Империи и СССР (1896 – 1991 гг.)» ВЫПОЛНИЛ: студент ШИЛЛАЕВ Т. А. Группа М403. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: кандидат экономических наук, доцент ЛОМКИН А. В. МОСКВА 2015 Оглавление Введение 3 Глава 1. Развитие кинематографии Российской Империи (1896 - 1919 гг.) 6 1.1. Развитие кино в России до начала собственного фильмопроизводства (1896 – 1908 гг.) 6 1.2. Развитие отечественной киноиндустрии в период 1908 – 1914 гг... 16 1.3. Расцвет киноиндустрии во время Первой мировой войны (1914 – 1917 гг.) 30 1.4. Революция и закат дореволюционной кинематографии (1917 – 1919 гг.) 41 Глава 2. Развитие кинематографии СССР в период 1919-1945 гг.. 44 2.1. Зарождение советской кинематографии (1919- 1928 гг.) 44 2.2. Централизация советской кинематографии (1928 - 1941 гг.) 64 2.3. Советская кинематография в годы Великой Отечественной войны 75 Глава 3. Развитие кинематографии СССР в период 1945-1991 гг.. 85 3.1. Послевоенное время (1945 – 1953 гг.) 85 3.2. Кинематограф во время «оттепели» (1953 – 1968 гг.) 90 3.3. Кинематограф и повторное «закручивание гаек» (1968 – 1986 гг.) 100 3...
Words: 38476 - Pages: 154
...Научные школы по основам предпринимательства “Классическая” школа теории организации и управления • Школа “человеческих отношений” • “Эмпирическая” школа теории организации и управления • Школа “социальных систем” • “Новая школа” теории организации и управления Организацию, как структуру, можно рассматривать как комплекс взаимосвязанных элементов, к которым относят: 1. цель, задачу (или задачи); 2. разработку системы мероприятий для реализации цели и разделения задачи на отдельные виды работ, которые могут быть поручены определенным членам внутри организации; 3. интеграцию отдельных работ в соответствующих подразделениях, которые могли бы их координировать различными средствами, включая сюда и формальную иерархическую структуру; 4. мотивацию, взаимодействие, поведение, взгляды членов организации, которые отчасти определяются мероприятиями, направленными на реализацию се целей, а отчасти же носят личный, случайный характер; 5. такие процессы, как принятие решений, коммуникации, информационные потоки, контроль, поощрение и наказание, имеющие решающее значение для обеспечения выполнения целей организации; 6. единую организационную систему, которая понимается как внутренняя согласованность, которая должна быть достигнута между всеми вышеуказанными элементами организации. Организация выступает как некий социальный медиум, от структуры и функционирования которого зависят: - производительность труда, - личностные характеристики...
Words: 63416 - Pages: 254
...Международный консорциум «Электронный университет» Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт И.Б. Хмелев Мировая экономика Учебно-методический комплекс Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 351000 «Антикризисное управление», БУиА, Маркетинг, Менеджмент, ФиК, Информационные системы в экономике. Москва 2009 1 УДК 311.311 ББК 65.051 Х 651 Х 651 Хмелев И.Б. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 360 стр. ISBN 978-5-374-00175-4 УДК 311.311 ББК 65.051 ISBN 978-5-374-00175-4 © Хмелев И.Б., 2009 © Оформление, Евразийский открытый институт, 2009 2 Содержание Цель и задачи курса. Его место в учебном процессе ..................... 1. Мировая экономика как система ................................................. 1.1. Понятие мировой экономики. Субъекты мировой экономики ........................................................................................... 1.2. Группы стран в мировой экономике. Показатели развития мировой экономики ............................................................ 1.3. Развитые страны в мировой экономике ................................ 1.4. Развивающиеся страны в мировой экономике .................... 1.5. Страны переходной экономики ................................
Words: 85309 - Pages: 342
...[pic] Гальперин И.Р. Стилистика английского языка Издательство: М.: Высшая школа, 1977 г. В учебнике рассматриваются общие проблемы стилистики, дается стилистическая квалификация английского словарного состава, описываются фонетические, лексические и лексико-фразеологические выразительные средства, рассматриваются синтаксические выразительные средства и проблемы лингвистической композиции отрезков высказывания, выходящие за пределы предложения. Одна глава посвящена выделению и классификации функциональных стилей. Книга содержит иллюстративный текстовой материал. Предназначается для студентов институтов и факультетов иностранных языков и филологических факультетов университетов. GALPERIN STYLISTICS SECOND EDITION, REVISED Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебника для студентов институтов и факультетов иностранных языков |[pic] |MOSCOW | | |"HIGHER SCHOOL" | | |1977 | TABLE OF CONTENTS Page Предисловие к первому изданию……………………………………………………..6 Предисловие к второму изданию……………………………………………………..7 Part I. Introduction 1. General Notes on Style and Stylistics…………………………………………9 2. Expressive Means (EM) and Stylistic Devices (SD)………………………...25 3. General Notes on Functional Styles of Language……………………………32 4. Varieties of Language………………………………………………………..35 5. A Brief...
Words: 151690 - Pages: 607