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Caracas

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Words 537
Pages 3
Locación
La capital de Venezuela está ubicada en el cerro El Ávila. Aquí, la serranía se alza a casi 2.500 metros sobre el nivel del Mar Caribe. Esta cerca de la costa y del Puerto de la Guaira.
El Distrito Capital y el estado Miranda están al lados de la capital.
Población
Antes, la capital de Venezuela fue habitada por los indios toromaimo.
Caracas es la ciudad más poblada de Venezuela con sus 6 millones des habitantes.
Este capital está llena de contrastes pero no tiene conflictos raciales fuertes ni divisiones étnicas pronunciadas. En efecto, en un tiempo algunos barrios y urbanizaciones acogieron diferentes grupos sociales que buscaron refugio.
Pero, un tipo de división social es predominante y marcado en la ciudad. Hay una clara división de la población en sectores económicos. Lo que puede explicar esta división es el desarrollo que la ciudad está viviendo.
Arquitectura
En Caracas como en el resto del país, encontramos un mezcla arquitectural que resulta de la combinación de arquitectura indígena y colonial.
La Arquitectura indígena se reparte en diferentes estilos: arquitectura Neoindia y arquitectura Indiospana.
La Arquitectura colonial es construida desde el siglo XVI cuando el Imperio español invadió Venezuela. La Arquitectura civil con su simplicidad ilustra una parte la arquitectura colonial. Podemos verla en la Casa Natal del Libertador Simón Bolívar por ejemplo (cf. Ilustración al lado). Otra parte de la arquitectura colonia es visible por la arquitectura religiosa muy rica. La catedral de Caracas es une resulto de esta arquitectura (cf. Ilustración al lado). Por fin la arquitectura militar es la ultima parte de la arquitectura colonial. El Cuartel San Carlos lo ilustra bien. (cf. Ilustración al lado)
Clima
Los numerosos turistas y habitantes de Caracas pueden disfrutar de un clima tropical de altura. La capital fuera llamada la "ciudad de la eterna primavera" por su clima muy agradable cercando los 22 grados durante todo el ano.
Lugares más representativos
Gracias a su clima y su locación, Caracas ofrece muchos lugares muy interesantes para los turistas. Allí, hay muchos parques, une teatro, museos, un jardín botánico, la casa natal de Simón Bolívar, un aeropuerto, una universidad,…
• El teatro de Teresa Carreño o Es el segundo más grande de América del Sur y es considerado como uno de los mas importantes de América Latina o Esta ubicado en el corazón cultural de Caracas a próxima de los principales edificios culturales de Caracas como la plaza de los museos o la universidad de las Artes. o Lleva su nombre en honor a la insigne pianista venezolana Teresa Carreño. o Su construcción empezó en 1973 y “es la obra arquitectónica destinada a fines culturales más importante construida en Venezuela en los últimos cien años”.

• Parque Los Caobos o Es un lugar muy agradable de Caracas que está ubicado en el centro geográfico de la capital entre la Plaza Venezuela y el centro cultural formado por el teatro de Teresa Carreño y los museos de Bellas Artes y Ciencias Naturales. o Podemos encontrar muchos árboles centenarios que le da sombra a casi la totalidad del parque. o En el parque es posible de hacer ejercicio o simplemente pasear y disfrutar de una marcha y de las atracciones para los niños.

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Poder Especial

...trámite y obtención de Copia Certificada de mi licencia de conducir por ante el Instituto Nacional de Transporte Terrestre. Quedan igualmente autorizados mis apoderados para que promuevan e intervengan en todas las diligencias necesarias para el registro y legalizaciones de mis documentos por ante cualquier Notaría, Registro Principal, ante el Ministerio del Poder Popular para la Educación, ante el Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores y Justicia, ante el Ministerio del Poder Popular para Relaciones Exteriores y ante cualquier ente público y privado si así lo requieran pudiendo actuar mis apoderados en mi nombre en todo lo que respecta a solicitud, trámite y legalización de los documentos anteriormente mencionados. En Caracas, a la fecha de su...

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Caracas Alp.Pptx

...DEBATE ABOUT IB PROGRAM How is the Diploma Programme different from other pre-university academic programmes? The Diploma Programme is a comprehensive and balanced two-year curriculum and assessment system that requires students to study courses across all disciplines. Within this structured framework, the Diploma Programme provides a great deal of flexibility, accommodating student interest and abilities. Through careful subject selection, students may tailor their course of studies to meet their needs. Regardless of the subject selection, all students explore the connections between the six major subject areas, study each subject through an international perspective, reflect critically on what it means to be a knower, pursue one subject in great detail through independent research, and have the opportunity to apply their knowledge and skills through local and community outreach. Assessment of student achievement happens in a variety of ways throughout the course of the two-year programme. It includes assessment of student work both by outside examiners as well as the students’ own teachers. The assessment itself undergoes careful review and moderation to ensure that a common standard is applied equally to the work of all students internationally. For these reasons, the IB Diploma is recognized by colleges and universities around the world as a superior education, preparing students to succeed at post-secondary institutions. Is a lot of extra homework...

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Socio Autobiography

...time I am asked, 'where are you from?' I find myself struggling with a response. The short answer would be I am from Iraq and America; however, that is not entirely true.  Responding Iraqi/American makes me feel as if I'm selling out my true identity. My Father is Iraqi while my mother is Iraqi with Kurdish, Spanish, and Turkish roots. My identity does not stop there; I was born in Duncan, Oklahoma and moved to Caracas, Venezuela at the age of seven, then moved to Dhahran, Saudi Arabia at the age of 12, and finally moved to the United Arab Emirates at the age of 19. Although I would be classified as a nomad child, this aspect has allowed me to learn about and understand other cultures without assuming my culture is considered normal and superior to others, otherwise known as ethnocentrism. Though now I feel I am able to view other individuals' culture in respect to their own culture, also known as being a culture relativist, I experienced a sense of confusion and anxiety when moving from one culture to another, otherwise known as culture shock. Moving from Duncan to Caracas was my first culture shock. Duncan is a small town where neighbors greet one another as they walk out of their homes to collect the mail or as they rake their garden. It is a safe community where everyone knows everyone. As a child I would safely walk over to our neighbor’s front yard who had specifically set up a swing set for my sister and me. My parents were close with our neighbors, Billy and Nana, who acted...

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Venezuela Report

...outline of the next actions and future issues regarding the Venezuela Offices. - A review of lessons learned (and comments to consider in future projects in Venezuela.) 2. OFFICES OVERVIEW: Lubrizol is present in Venezuela in two cities: Caracas and Valencia. In Caracas, which is the federal district of the Venezuela, there is a sales office with three computers and only a few local printer devices. Valencia is an industrial city and has a medium-sized structure that contains an administrative staff and a storage warehouse to keep products imported from other countries. In Valencia there are about ten desktops and many local printer devices. Both places have local network infrastructure implemented. Understanding the size and complexity of these environments was the first step to plan the migration project. Picture 1 shows the building of Valencia and Picture 2 shows some products in the warehouse. 3. AGENDA: According to the scenarios, the plan was to execute the whole migration project in one week. The Table 1 shows the travel agenda. |Tasks and Milestones |When |Who | |Travel to Caracas. |6/4/2007 |TAMU;...

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The Life and Career of Carolina Herrera

...Herrera | | The life and career of Carolina Herrera | | Erica D. Griffin | 4/15/2008 | | Name: Maria Carolina Josefina Pacanins y Nino Birth date: January 8, 1939 Home town: Caracas, Venezuela Education: No formal training just a creative mind she actually went to school for 3 Interesting facts: * Carolina watcher her first couture fashion show at age 13 * Herrera herself had attended her first couture show, that of Cristobal Balenciaga, at the age of 13 with her grandmother. * Carolina Herrera is a Goodwill Ambassador Celebrity Clients: The late Princess Diana, The late Jacqueline Onassis, Rene zellweger, Rebecca Gayheart, Laura Bush, Kim Cattrall, Oprah Winfrey Key Looks: Tweed suits, Ball skirts and crisp white dress shirts, elegant evening wear and cocktail dresses Known For: Designing Jacqueline Onassis wedding dress How She Got Started: 1980, Herrera brought 20 dresses that her and her Caracas dressmaker created. She borrowed a Park Avenue apartment and invited a couple of her friends to see what she had made; soon buyers for Saks Fifth Avenue and Bergdorf Goodman were interested in her line and wanted to purchase them, but Herrera had created the line as a “test” and only had just the sample dresses, and not even a plan for production. Back in Caracas, she was introduced to Armando de Armas, owner of a Venezuelan publishing empire, who offered her financial backing. In a few months she opened her design atelier and showroom, Carolina Herrera...

Words: 285 - Pages: 2

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Mistreatment Of Latin American Creoles

...The 1800s marked a turning point in history for Latin American countries, during this time period many Latin American countries gained their independence. The conflicts in Europe served as a fuel to the idea of independence in Latin American countries. According to Nichols & Morse (2010), “Napoleon Bonaparte’s invasion of Spain in 1808 did more to provoke independence movements in the Spanish Americas than any other internal circumstance.” One of the internal reasons was the mistreatment of the Spanish American Creoles (native-born whites) by the Peninsulars (iberian-born spaniards) which held higher positions in both ecclesiastical and government offices (Chasteen, 2011) causing many of the colonies to revolt, including Venezuela. Venezuela...

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Jason Silva Research Paper

...Aristotle, Socrates and Plato would all wish they had what Jason Silva has today - the internet. Jason Silva was born in Caracas, Venezuela on February 6, 1982. In Caracas, he attended an International school where he was exposed to lots of different ideas and cultures. Jason’s mother, Linda Mishkin, was an artist, so he grew up surrounded by theater, art, and music. At age 18 he moved from Caracas to Miami where he studied Philosophy and Cinema at the University of Miami. All these things affected his early life which made him into the entertainer and philosopher he is today. Jason is very sad that Venezuela is in the bad condition it is in. He still has relatives that are living there. He believes that technology and knowledge can...

Words: 392 - Pages: 2

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Sector Secundario

...Sector secundario Extracción de minerales se considera ‘industria básica’. Industria básica: : produce materia prima para otras empresas. Recursos naturales en abundancia: * China * USA No es necesario tener recursos naturales para abundante producción. (Ej. Alemania) Actividades de transformación o procesamiento de los materiales provenientes del sector primario. Muchos países han salido de la pobreza, gracias al desarrollo industrial (China, Japón, Indonesia, Vietnam, etc.), no necesariamente por poseer recursos naturales, si no por saber aprovecharlo. Para 1995 habia en el país, alrededor de 14.000 industrias; para el 2003 quedaban 4.900 (investigar cifra actual) Clasificación de las industrias: - Básicas (metalúrgicas y químicas); a) extraen del subsuelo los recursos no renovables (minerales e hidrocarburos: bauxita, carbón, hierro, petróleo, etc.) b) Convierten (por reducción o refinación) eso minerales, en materias primas para otras industrias. c) Requieren de grandes cantidades de agua, gas y electricidad, por lo que la generación de estos insumos también hace parte del sector secundario. - De transformación: transforman la materia prima en a) maquinas, instrumentos, vehículos, maquinaría para el sector agrícola, industria pesada. b) Artículos de consumo directo e industrias livianas (piezas, repuestos, metálicos, etc.) Clasificación según el personal ocupado: PYMES PYMES Pequeña: emplea entre 5 y 20 personas. Mediana: emplea...

Words: 379 - Pages: 2

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Audit

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Words: 460 - Pages: 2