...ponteng sekolah dan kelas, merosakkan harta benda sekolah dan awam, merokok, mencuri, buli, gangsterisme, penyalahgunaan dadah, rempit, pergaulan bebas, melihat atau menonton bahan lucah, seks luar nikah, pelacuran, pembuangan bayi dan telah sampai ke peringkat membunuh. Di samping itu terdapat juga gejala sosial dalam aspek meninggalkan atau tidak memahami ajaran agama seperti tidak solat, tidak berpuasa, tidak tahu mengangkat hadas besar, tidak tahu membaca al-Quran dan sebagainya. A. Latar Belakang Gejala Sosial di Malaysia Pada tahun 1960-an, negara dikatakan masih baru menerima kemerdekaan dan isu-isu sosial remaja sangat jarang diperkatakan. Namun, perhimpunan golongan “hipi” di Woodstock, Amerika Syarikat sekitar tahun 1969 secara tidak langsung memulakan satu lembaran baru dalam episod kehidupan remaja di Malaysia dan isu pergolakan sosial remaja mula muncul di negara ini pada tahun tersebut. Pengaliran budaya tersebut ke negara ini telah memberi impak yang negatif kepada masyarakat Malaysia kerana kehidupan mereka sering kali dikaitkan dengan masalah dadah. Ini disebabkan pengikut budaya “hipi” dan penagihan dadah dikatakan agak sinonim kemunculan kumpulan muzik yang memuja dadah dalam nyanyian mereka seperti Rolling Stone merangsangkan lagi pertumbuhan masalah dadah di kalangan remaja di Malaysia. Malah, salah satu nama simbolik untuk dadah yang selalu digunakan oleh remaja pada masa tersebut adalah stone. Penularan budaya “hipi” terutama dalam kalangan remaja...
Words: 1659 - Pages: 7
...AUTISME, SINDROM ASPERGER DAN SINDROM KANNER Autisme diklasifikasikan sebagai ketidaknormalan perkembangan neuro atau kecacatan neurologi yang menyebabkan interaksi sosial yang tidak normal dan masalah kemampuan berkomunikasi. Istilah autisme berasal dari perkataan ‘Autos’ bermaksud diri sendiri dan ‘Isme’ bermaksud suatu aliran. Oleh itu, autisme bermaksud keadaan yang menyebabkan seseorang kanak-kanak menumpukan perhatian dalam dunianya sendiri. Autisme dikenali sebagai sindrom Kanner, kerana sempena nama seorang ahli psikiatri kanak-kanak berasal dari Amerika yang bernama Leo Kanner yang menemui penyakit tersebut pada tahun 1943. Autisme juga dikenali sebagai sindrom Asperger yang berbentuk austisme tahap sederhana. Autisme diklasifikasikan sebagai kegagalan integrasi deria (Sensory Integration Dysfunction). Ia juga dikaitkan dengan beberapa penyakit seperti: 1. Fragile X-Syndrome 2. Phenylketonuria 3. Tuberous Sclerosis 4. Neurofibromatosis 5. Sindrom Asperger 6. Sindrom Rett PENYEBAB AUTISME Antara penyebab autisme ialah: 1. VAKSIN YANG MENGANDUNGI THIMEROSAL Thimerosal adalah zat pengawet yang digunakan sebagai vaksin. Ada pendapat yang mengatakan bahwa jika terlalu banyak vaksin Hepatitis B yang termasuk dalam MMR (Mumps, Measles dan Rubella ) boleh mengakibatkan anak mengidap penyakit autisme. Ini kerana vaksin ini mengandung zat pengawet Thimerosal, yang terdiri dari Etilmerkuri yang menjadi penyebab utama sindrom Autisme Spectrum Disorder...
Words: 1505 - Pages: 7
...KAJIAN PELAJAR ANTARABANGSA DI MALAYSIA LAPORAN AKHIR Disediakan untuk Kementerian Pengajian Tinggi Malaysia Oleh Institut Penyelidikan Pendidikan Tinggi Negara (IPPTN) Suite 109, Tingkat Satu, Kompleks EUREKA Universiti Sains Malaysia 11800 Pulau Pinang. Oktober 2009 SENARAI AHLI PASUKAN KAJIAN Ketua Kajian Profesor Badaruddin Mohamed, USM Ahli Pasukan Kajian Profesor Ambigapathy Pandian, USM Profesor Fauziah Md. Taib, USM Profesor Yang Farina Abdul Aziz, UKM Profesor Madya Shukran Abd. Rahman, UIAM Profesor Madya Sarjit Kaur, USM Profesor Madya Rozinah Jamaludin, USM Profesor Madya Ahmad Nurulazam Md. Zain, USM Dr. Munir Shuib, USM Dr. Melissa Ng Lee Yen Abdullah, USM Dr. Vikneswaran Nair, Taylor’s University College Penyunting Teks Laporan Profesor Madya Noriah Mohamed, USM Pegawai Penyelidik Pn. Shida Irwana Omar, USM Kandungan Senarai Jadual Senarai Rajah Akronim Pengenalan Dan Skop Kajian iv iv iv vi Bab 1 1.1 1.2 Malaysia Ke Arah Hab Kecemerlangan Pengajian Tinggi Antarabangsa, 2020 Pengambilan akademik pelajar antarabangsa di Malaysia Unjuran pelajar antarabangsa di Malaysia untuk tempoh 2009 hingga 2012 1 3 7 Bab 2 Faktor-Faktor Pemilihan Malaysia Sebagai Destinasi Pengajian Pelajar Antarabangsa 9 Bab 3 Garis Panduan Yang Sedia Ada Berhubung Dengan Pengurusan Dan Pengambilan Pelajar Antarabangsa Di Malaysia Rekod dan prestasi IPTS Kursus yang ditawarkan Unit/Pejabat pelajar antarabangsa Kemudahan tempat tinggal...
Words: 15290 - Pages: 62
...mengalami pelbagai masalah psikologi dan tingkah laku yang menggugat bukan sahaja hidup remaja itu sendiri tetapi juga kehidupan orang-orang di sekelilingnya. Masalah-masalah yang berkaitan seperti penagihan dadah, masalah pemakanan, kemurungan dan masalah tingkah laku. Zaman remaja merupakan zaman serba boleh dan ingin mencuba segala sesuatu bagi remaja. Zaman inilah yang akan menentukan berjaya atau tidak seseorang remaja sekiranya jalan atau cubaan yang dilakukan tepat atau sebaliknya bagi menjamin kesejahteraan hidup mereka kelak. Permasalahan ini perlu dilihat dengan cara perspektif yang betul dan juga terlebih dahulu perlu memahami prinsip-prinsip umum masalah psikososial remaja terlebih dahulu. Achenbach dan Edelbrock (1987) mengatakan bahawa kebanyakan ahli psikologi klinikal dan juga ahli-ahli psikologi yang lain membahagikan dua jenis masalah yang dialami oleh remaja:- 1. Kecelaruan dalaman Masalah-masalah remaja bersifat dalaman dan dimanifestasikan dalam bentuk gejala emosi dan kognitif seperti kemurungan atau dalam bentuk gangguan-gangguan psikosomatil. 2. Kecelaruan luaran Masalah-masalah remaja bersifat luaran dan dimanifestasikan dalam bentuk masalah-masalah tingkah laku. Ianya seperti masalah tingkah laku delinkuen, penyalahgunaan dadah dan alcohol serta ponteng sekolah. Pengaruh Rakan Sebaya Peringkat remaja merupakan masa hubungan sosial bukan terhad yang bukan sahaja melibatkan ibu bapa tetapi juga rakan sebaya. Peringkat kanak-kanak...
Words: 1193 - Pages: 5
...BAB 5: PERSONALITI DAN KELAKUAN PENGGUNA "Keutamaan adalah kecenderungan semula jadi untuk menjadi, bertindak, atau berfikir dalam cara yang tertentu. Walaupun kami tidak berubah dan berkembang, dan mungkin kelihatan berbeza pada pelbagai masa dalam kehidupan kita, gaya personaliti asas kita tetap sama " Jan ialah seorang yang praktikal yang suka untuk membaiki kereta dan lebih suka apa-apa kerja di mana dia tidak perlu untuk berada di belakang meja sepanjang hari. Karen ialah seorang yang mempunyai perasaan ingin tahu dan suka menyelesaikan masalah yang memerlukan banyak penyelidikan. Kathy ialah seorang yang berbelas kasihan dan suka membantu orang lain. Personaliti anda ialah gaya tingkah laku yang konsisten dan seterusnya tindak balas emosi yang hadir dari peringkat awal, membangun sebagai hasil daripada pengalaman keturunan dan alam sekitar. Apakah personaliti? Ciri-ciri dalaman psikologi mereka menyatakan bahawa kedua-dua menentukan dan mencerminkan bagaimana seseorang bertindak balas kepada persekitarannya. Penekanan kepada ciri-ciri dalaman - kualiti tertentu, ciri-ciri, sifat, faktor-faktor dan kesopanannya yang membezakan satu individu dengan individu yang lain. Ciri-ciri yang sebati menyatakan bahawa personaliti kita adalah berkemungkinan untuk mempengaruhi pilihan produk individu: mereka cuba mempengaruhi cara pengguna bertindak balas terhadap usaha promosi pemasar. Oleh itu, pengenalan ciri-ciri personaliti tertentu yang dikaitkan dengan tingkah laku pengguna...
Words: 2490 - Pages: 10
...SME 3023 : TRENDS AND ISSUES IN EDUCATION FOR MATHEMATICAL SCIENCES TAJUK : PERBEZAAN PENCAPAIAN PELAJAR NAMA PENSYARAH : PROF. DR. MARZITA PUTEH DISEDIAKAN OLEH : Nama Ayuni Amalina bt Mukhtar Azrina Rafiq bt Mohd Adikan Wan Masturah bt Wan Mad Mohtar Nur Ain bt Ahmad Fikri Nasirah bt Che Daud No matrik D20081032369 D20081033205 D20081032356 D20081032311 D20081032296 1.0 Pendahuluan Perbezaan pencapaian Matematik seringkali mendapat perhatian masyarakat dalam dunia pendidikan. Menurut Kamus Dewan Edisi ke-4, perbezaan bermaksud beza, kelainan dan ketidaksamaan. Pencapaian pula bermaksud apa yang telah dicapai, dihasilkan atau diperoleh serta prestasi. Perkataan Matematik pula bermaksud ilmu pengetahuan mengenai nombor, bentuk, susunan, hubungan dan lain-lain dengan menggunakan simbol. Justeru, dapat dirumuskan di sini bahawa perbezaan pencapaian dalam pendidikan Matematik ialah ketidaksamaan dalam prestasi serta pengetahuan mengenai ilmu kira-kira. Menurut John Dewey (1977), pendidikan merupakan satu proses pertumbuhan atau perkembangan yang merupakan daya usaha mengatur pengetahuan yang sedia ada pada seseorang individu. Matematik merupakan ilmu Hisab moden dan antara subjek penting dalam sistem pendidikan di Malaysia. Subjek ini diajar bermula peringkat awal persekolahan iaitu daripada tadika, seterusnya ke peringkat sekolah rendah, sekolah menengah dan terus ke peringkat tinggi. Di bawah perlaksanaan Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) dan Kurikulum Bersepadu...
Words: 3673 - Pages: 15
...wanita Islam melalui inisiatif dan program-program mengenai perkara yang berkaitan dengan hak-hak akses dan peluang pembangunan diri serta keluarga di semua peringkat dan dalam pelbagai bidang Fungsi ✓ Mengenalpasti dan memperhalusi isu-isu yang dihadapi oleh wanita Islam, dan mempengaruhi dasar dan undang-undang tersebut tidak mempunyai unsur-unsur diskriminasi. ✓ Mengadakan jaringan, hubungan kerja dan usahasama dengan kerajaan luar, pertubuhan-pertubuhan bukan kerajaan (NGO), dan lain-lain agensi di dalam negeri bagi menjalankan advokasi melalui pertukaran pandangan dan pengalaman bertujuan untuk menerapkan prinsip dan identiti Islam sebagai agama yang adil dan tidak mendiskriminasikan wanita. ✓ Menjalankan penyelidikan, kajian dan soalselidik mengenai isu-isu, masalah, peluang serta cabaran yang dihadapi oleh wanita Islam dalam pelbagai bidang bagi membantu Kerajaan merancang dan menggubal dasar, undang-undang serta peraturan-peraturan yang memanfaatkan wanita dan keluarga mereka. ✓ Menguruskan pangakalan data, menyimpan, mengemaskini dan menerbitkan data-data dan maklumat berkaitan wanita Islam dalam pelbagai bentuk untuk disebarkan melaui laman web, dan penerbitan seperti buku, jurnal, majalah, risalah dan sebagainya. ✓ Memantau dan membuat susulan ke atas dasar, perundangan dan peraturan yang...
Words: 1740 - Pages: 7
...CIKGUJANA IBRAHIM - ESEI-ESEI TERBAIK PELAJAR-PELAJAR BAHASA MELAYU SPM Wednesday, July 1, 2009 PERANAN IBU BAPA Soalan : Peranan keluarga dalam pembangunan modal insan. Dalam era globalisasi tanpa limitasi ini, negara Malaysia kini sedang pesat membangun dari sehari ke sehari. Persoalannya, apakah faktor yang mendorong pembangunan ini? Sebenarnya, pembangunan negara adalah sejajar dengan pembangunan modal insan kelas pertama yang berilmu pengetahuan dan berkemahiran tinggi. Modal insan ini lahir daripada generasi muda kita yang berwawasan tinggi. Generasi yang berwawasan memiliki sikap-sikap positif seperti dinamik, proaktif, beriltizam dan berdaya saing. Tetapi apakah pula rahsia pembentukan generasi berwawasan yang mendukung pembangunan modal insan di negara ini? Dalam hal ini, keluarga memainkan peranan dan tanggungjawab yang sangat penting untuk dipikul demi merealisasikan hasrat negara untuk melahirkan lebih ramai modal insan yang cemerlang dalam pelbagai aspek.Generasi hari ini merupakan pemimpin masa hadapan. Mereka mesti menyediakan diri dengan ciri-ciri kepimpinan dan memantapkan ilmu serta kemahiran. Di sini jugalah keluarga khususnya ibu bapa memainkan peranan untuk memimpin tangan dan membantu anak mereka dalam mengharungi kehidupan dengan cara yang paling efektif sekali. Hal ini demikian kerana keluarga merupakan pihak yang paling dekat dengan anak-anak. Ibu bapa seharusnya menunjukkan teladan yang baik terhadap anak-anak kerana segala perbuatan dan tingkah...
Words: 8683 - Pages: 35
...FREQUENTLY ASKED QUESTIONS ON VACCINES AND SOALAN LAZIM MENGENAI IMMUNISATION VAKSIN DAN IMUNISASI FREQUENTLY ASKED QUESTIONS ON VACCINE AND IMMUNISATION DISEDIAKAN OLEH/ PREPARED BY: KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA MINISTRY OF HEALTH MALAYSIA & JABATAN KEMAJUAN ISLAM MALAYSIA DEPARTMENT OF ISLAMIC DEVELOPMENT MALAYSIA Dikemaskini Julai 2015 Updated July 2015 PENGHARGAAN ACKNOWLEDGEMENTS Sekalung penghargaan kepada semua yang terlibat dalam penyediaan buku ini. Our sincere gratitude to all contributors for the time and effort in preparation of this book. Dr. Rohani Jahis Bahagian Kawalan Penyakit, KKM Ustazah Nor Safina bt. Zainal Bahagian Pengurusan Fatwa, JAKIM Cik Sameerah S. A. Rahman Timbalan Pengarah Pusat Pasca Pendaftaran Produk Biro Pengawalan Farmaseutikal Kebangsaan Pn. Arpah bt. Abas Ketua Unit Seksyen Bioteknologi Pusat Pendaftaran Produk Biro Pengawalan Farmasetikal Kebangsaan Dr. Naemah Sharifuddin Pakar Perubatan Keluarga Klinik Kesihatan Sg. Chua, Kajang Dr. Jamiatul Aida bt. Md. Sani Bahagian Kawalan Penyakit, KKM Pn. Rokiah Isahak Pusat Pasca Pendaftaran Produk Biro Pengawalan Farmaseutikal Kebangsaan Cik Azila bt. Azmi Bahagian Pendidikan Kesihatan, KKM Pn. Noraisyah bt. Mohd. Sani Biro Pengawalan Farmaseutikal Kebangsaan Dr. Noraziah bt. Aboo Bakar Unit Kesihatan Kanak-Kanak Bahagian Pembangunan Kesihatan Keluarga, KKM En. Ng Chiew Seng Biro Pengawalan Farmaseutikal Kebangsaan Dr. Saraswathi...
Words: 11416 - Pages: 46
...Penuaan Penduduk di China: kesan-kesan kesihatan dan sosial dan jawapan Republik Rakyat China terdiri daripada 32 provinsi dan wilayah pentadbiran khas (Hong Kong) dan rumah 1,27 bilion atau kira-kira satu perlima daripada penduduk dunia. Walaupun kumpulan etnik majoriti (94%) adalah Han, terdapat sama sekali 56 kumpulan etnik dengan perbezaan bahasa, agama, dan gaya hidup. Terdapat ketidaksamaan pendapatan yang besar, daripada jutawan di kawasan-kawasan bandar kepada orang-orang di kawasan luar bandar yang menghadapi kesukaran mendapatkan wang yang cukup untuk keperluan harian. Berikutan itu, terdapat variasi yang luas dalam corak gaya hidup, morbiditi dan mortaliti. Kaji selidik kerajaan pada tahun 1999 menunjukkan bahawa bilangan orang yang berusia lebih 60 tahun telah mencapai 127 juta, atau 10.1% daripada population.1 jumlah Dengan penduduk penuaan, meningkatkan beban penyakit degeneratif dan implikasi sosial telah meletakkan isu-isu warga tua dalam agenda kerajaan semuasektor. Artikel ini menerangkan demografi, persediaan kehidupan, morbiditi dan mortaliti penduduk penuaan, dan kesihatan dan kebajikan hadir sistem. Bagaimana kerajaan bertindak balas terhadap kesan-kesan kesihatan dan sosial penuaan, dan prospek masa depan akan dibincangkan. Demografi dan persediaan kehidupan Penduduk di China secara keseluruhannya adalah penuaan, peratusan orang yang berumur 65 tahun dan ke atas meningkat daripada 5.5% pada tahun 1990 kepada ramalan 13.3% pada 2025,2 dan 23%, atau...
Words: 4641 - Pages: 19
...SULIT 0211 VIEI,AYtJ tsAHAS;\ KertasI PMR Percubaan Ogos 0I2 1 I ,1anr 02tI Narnlr Tingkatarr JABATANPELAJARANKELANTAN DENGANKEruASAMA SEKOLAHMALAYSIA MAJLIS PI,NGETUA CAWANGANKELANTAN RE,NDAH PENILAIAN NIENENGAH PERCUBAAN 2An MELAYU BAHASA KERTAS1 Satujam J A N GA N R U KA K ER T AS SOA I,A N IN I S E H IN GGA D IB E R ITA H TI I. 40 soulun irti rtrcrtgrurclurtgi soulart ortekultililtcut. Kcrtrt.s Jtnrrtb semua soulut. pililturt jtnt'ttlttut. ittitrt A, B, C, rlurr D. Bugi tirtlt-tirtp T'itt1t-tirtlt soulurrdiikuti olelt enrytut urtrlupaclu kertas.fawapurt pililt sutu .jtnrcttrtcut .sorilrtrt, suhujrt. Turtdokut sent,t(t.jowopart j ek ti I t'tu tg ,d i s e tl o k u t. i ob Bt,fiikirlult dertgtut teliti ketika menililt.juv'tt1ttur. Jiku ortrla hettdttk ntcrutkur sesuuttt jrnt'rtprtrt,prtilurrtkrur tundu lertg tidak rlikelrcrulr*i ittt st'lirtg,grtltersilt dott kerturclirut I t it r t rrtk trr l i l m rt tu rrl oru tg b a l tu nt. l ti 2 -1. 4 bercetak Ke rta s s o a i a ni n i rn e ngandui tgil (r hal arnal t (l2ll rou\r,s\r It,iltrn .scltelult u \ ' l i _ I l , I , l \ l Rl ( ) I : com . http://sci-qblogspot. SULIT' S o aa n 1 - T f | 021 jawapanyang paling sesuai. yang berikutdenganmemilih ayat-ayat Lengkapkan gambardi bawah. Soafan 1 berdasarkan 1. Wak Sahaksedang Seekorangsapeliharaan padang. A B C D mengangin-anginkan mengipas-ngipas mengelus-ngelus mengibas-ngibaskan di sayapnya kawasan bunyi Cikgu Saifulakan...
Words: 2341 - Pages: 10
...Bil: 1/2004 www.kpdnhq.gov.my ISSN: 1675-5626 Ke Arah Kesejahteraan Pengguna Apakah hak pengguna apabila mereka membayar untuk sesuatu barangan atau perkhidmatan? Apakah tindakan yang boleh diambil oleh mereka apabila mendapati barangan yang dibeli rosak atau perkhidmatan yang diberikan tidak memuaskan? Apakah tanggungjawab peniaga? Walau sejauhmanapun baiknya jaminan atau waranti yang dikeluarkan oleh peniaga untuk menarik perhatian orang ramai supaya membeli produk mereka, namun jaminan tersebut sering tidak berguna apabila pengguna menghadapi masalah dengan pembeliannya. Di samping perlindungan asas diberikan kepada pengguna seperti di bawah Akta Perihal Dagangan dan Akta Jualan Barangan, haruskah pengguna menikmati lebih banyak jaminan palsu untuk setiap pembelian mereka? malan perniagaan beretika merupakan tanggungjawab utama bagi semua peniaga. Peniaga seharusnya jujur dalam mempromosikan sesuatu produk dan jaminan yang diberikan juga haruslah benar. Produk yang dijual kepada pengguna hendaklah sama seperti model demonstrasi, contoh atau perihal mengenainya. Selain itu juga, jaminan yang diberi seperti produk adalah tahan lama, berkualiti tinggi, selamat digunakan dan bebas daripada sebarang A Oleh Wan Mohd Asyraf Wan Muhamed Artikel ini mendapat tempat ketiga bagi kategori 13 hingga 18 tahun, dalam Pertandingan Mengarang Esei dan Melukis Poster Kepenggunaan, sempena Hari Pengguna Malaysia 2003, anjuran Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal...
Words: 4873 - Pages: 20
...DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN EMPAT KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN EMPAT BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM Cetakan Pertama 2013 © Kementerian Pendidikan Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya. RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita untuk mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil bagi kemakmuran negara yang akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut: • • • • • KEPERCAYAAN KEPADA...
Words: 3879 - Pages: 16
...HBHE1103 Pengenalan Pendidikan Kesihatan Topik 1 Falsafah, Konsep dan DefinisiPendidikan Kesihatan Definisi Kesihatan • WHO – Kesihatan adalah sesuatu yangsempurna dari segi fizikal, mental dan sosialdan bukan hanya sekadar tiada penyakitatau cacat cedera sahaja. • Kesihatan adalah kualiti hidup yg melibatkan sosial, emosi, mental, spritual dankecergasan biologikal individu hasil drpadaptasi individu terhadap persekitaran.(Dubos R.,1968) • sebarang pengalaman pembelajaran yg dibentuk bagi memudahkan adaptasi @ t/laku yg kondusif terhadap kesihatan (Green, 1980) Ciri-ciri Kesihatan Secara Menyeluruh merangkumi : • Kesihatan Fizikal • Kesihatan Sosial • Kesihatan Mental • Kesihatan Emosi • Kesihatan Persekitaran • Kesihatan Rohani Faktor yg mempengaruhi Tahap Kesihatan Individu • Pengaruh individu • Pengaruh interpersonal, sosial dan kerjaya • Pengaruh Persekitaran • Pengaruh Penjagaan Kesihatan • Pengaruh Komuniti Falsafah Pendidikan Kesihatan • Pendidikan Kesihatan adalah pendidikan untuk kesihatan, bukan hanya pengetahuan tentang kesihatan, ia merupakan perkara yg akan dijadikan panduan utk laksanakan pengajaran & program PK. • PK bukan semata-mata utk menyembuh, mengurang atau mencegah penyakit, malah utk mencapai keadaan fizikal, mental dan sosial yang optimum untuk individu, keluarga dan komuniti. • Program PK seharusnya menggalakkan dan memudahkan aplikasi pengetahuan kesihatan utk meningkatkan...
Words: 5284 - Pages: 22
...Diversity Issues in Training Group Workers Given the fact that the U.S. population is characterized by drastically increasing diversity, it is essential that group counselors be culturally competent practitioners (Bemak & Chung, 2004). An integral part of the training of group leaders is promoting sensitivity and competence in addressing diversity in all forms of group work. Being diversity competent is more complex in meaning than "respecting other people". To fully assimilate the meaning into our personal and professional beings, it is important for us to have a common understanding of the principles on which diversity competence is built. The "Principles for Diversity Competent Group Workers" (ASGW, 1999) addresses issues such as racism, classism, sexism, heterosexism, and ableism with sensitivity and skill. These principles emphasize the practitioner's responsibility to have a general understanding of the diverse cultural backgrounds of the group members so interventions are congruent with their worldviews. Most of the ethics codes of the various professional organizations now give some attenttion to applying these principles when working with diverse client populations. Guidelines for competence in diversity issues in group practice are discussed in a variety of sources, some of which include Arredondo and colleagues (1996), ASGW (1999), APA (1993), Bemak and Chung (2004), and Ethical Issues in Group Membership How can group leaders make potential members...
Words: 6302 - Pages: 26
