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体育基础讲义

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09级第一学期体育基础理论讲义(第1次课)
身 体 健 康 理 论
2009-2010学年第1学期

体育部公体教研室
2009—2010.1

第一章 身 体 健 康 一、健康 健康是医学中最重要的概念。最为传统的健康定义是“没有病就是健康”。即使在20世纪上半叶也只是从生物学单一维度给健康下定义,即躯体器官生理功能正常,细胞没有损伤便是健康。1947年世界卫生组织才提出三维的健康定义,“健康是一种心理、躯体、社会康宁的完满状态,而不是没有疾病和虚弱”。这一定义促进了健康向三维方向发展,提高了人类对健康促进的认识。 ㈠健康的概念: 世界卫生组织在1989年确定的健康定义是“生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态”。这是对健康较为全面、科学、完整、系统的定义。也就是说衡量一个人是否健康,必须从生理、心理行为、社会等因素去分析,不仅看其有没有器质性或功能性异常,还要看其是否有主观不适应感和社会公认的不健康行为。 1.身体健康:指躯体结构和功能正常,具有生活自理能力。 2.心理健康:指个体能够正确认识自己,及时调整自己的心态,使心理处于良好状态以适应外界的变化。 3.社会适应良好:指对社会生活的各种变化,能以良好的思想和行为去适应。 4.道德健康:指能够按照社会规范的准则和要求来支配行为,能为人类的幸福做贡献。 ㈡健康7个维度 1.躯体维度。指个体的器官组织结构和生理功能特征,如体重、视力、听力、体能、协调性、耐力、免疫力和康复能力等,这一维度是7个维度中最重要的,也是较基础的,它又称生理维度或生物维度。 2.情绪维度。指心理应激能力、灵活性、解决冲突能力、忍耐力以及基本情绪特征。 3.理智维度。指个体处理信息,并根据自己的价值观和信念对信息判断的能力,它对形成生活、工作、经验和个体发展起重要作用。 4.社会维度。指个体人际交往、社会适应、生活行为社会化和取得社会支持的能力。 5.心灵维度。指个体的四“信”,即信仰、信念、信心、信任。信仰是指宗教信仰、道德、伦理,信仰是健康的支柱。健康信念是健康保持的支柱。信心是克服困难、促进健康的动力。信任包括自信和对他人的信任,是保持健康心态所必需的。 6.职业维度。指个体对受雇佣的满意度,对健康有直接影响。 7.环境维度。指家庭、社区、学校、工作单位、城市、国家、国际争端、战争、秩序、饥荒、污染、臭氧层破坏、生态环境等均可能影响人的健康。 ㈢身体健康标志 1.精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作压力而不感到紧张; 2.处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细,不挑剔; 3.善于休息,睡眠良好; 4.应变能力强,能适用外界环境的各种变化; 5.对一般感冒和传染病有一定的抵抗能力; 6.体重适当,体形匀称,头、臂、臀比例协调; 7.眼睛明亮,反映敏锐,眼睑不发炎; 8.牙齿清洁,无缺损,无疼痛,无出血,牙龈颜色正常; 9.头发有光泽、无头屑; 10.肌肉和皮肤富有弹性,行走轻松自如。 ㈣心理健康的标准(美国心理学家马斯洛和米特尔曼) 1.有足够的安全感; 2.能充分地了解自己,并能对自己的能力做出适度的评价; 3.生活、理想切合实际; 4.不脱离周围现实环境; 5.能保持人格的完整与和谐; 6.善于从经验中学习; 7.能保持良好的人际关系; 8.能适度地发泄情绪和控制情绪; 9.在符合集体要求的前提下,能有限度地发挥个性; 10.在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人需求。 ㈤社会适应良好标准 1、能恰当地承担自己的社会角色和社会职能; 2、和谐的人际关系和交往能力; 3、灵活的应变能力; 4、各种工作、生活和自然环境的适应性能力较强。 ㈥道德健康标准 1、遵纪守法,能按社会法律和社会行为规范准则来约束自己,以及支配自己的行为; 2、善良正直,心地坦荡,坚持正义; 3、诚实守信,遇事公正; 4、关爱他人,团结互助,以服务人民为荣; 5、具有辨别真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱等是非观念。 二、影响健康的因素 健康的发展受到众多因素的限制,主要是遗传、环境因素、个人受教育程度、体育锻炼、生活方式和卫生保健等六个方面。 ㈠遗传因素 毫无疑问,每个人的健康或多或少地受到遗传和进化的影响或制约,众多疾病的发生都有一定的遗传因素作用。近期的研究进展表明,遗传倾向不仅在先天性缺陷或遗传性疾病中起着重要作用,而且在后天的常见病,例如冠心病、高血压、糖尿病、某些癌症和常见的精神障碍中也起着重要作用。遗传因素可能会使这些疾病提前发生。例如,老年性痴呆最常见的阿尔茨海默,就在家族中遗传。多达10%至25%的乳腺癌和结肠癌病例显示与遗传因素有关。冠心病以往人们普遍认为是由环境因素引起的。目前对家族史的研究揭示了冠心病有遗传性。糖尿病例中约85%都为非胰岛素依赖性糖尿病(Ⅱ型糖尿病),这种糖尿病也有很强的家族遗传性。 ㈡环境因素 可分为物理性的(如环境气候、空气污染)和社会性的(社会、家庭、工作环境、人际关系、经济收入)环境因素都可从不同角度影响健康; 在日常生活中,环境危害健康的事情时有发生。在户外,有空气污染,有些污染会加重哮喘或引发哮喘;太阳光和紫外线直接照射会引起皮肤癌和白内障。在室内,情况并没有好转。最近的研究表明,最严重的环境污染实际在室内,建筑材料、油漆、清洗剂等材料中均含有挥发性有机化合物,长期接触甲醛、苯等会使人患白血病。 社会性的环境因素在人类健康和疾病方面也起着重要的作用。广义的社会性的环境因素包括心理状态、社会状态、文化状态、种族和职业环境等方面。过去几十年研究重点都集中在饮食、体育锻炼与生活方式以及行为对健康的影响方面。但社会条件在人类健康方面也起着重要的作用。经济状况低下、缺乏社会支持会导致疾病已得到证实。营养不良、卫生条件较差、缺医少药也是影响健康的不利因素。失业、工作压力也会对健康有害。尽管社会和经济因素本身并不能创造健康,但它们为身体更加健康创造了条件。 ㈢受教育程度 每个人受教育程度的不同,其社会价值观也不一致,从而影响对健康内涵的理解和行为的实施,所谓的生活习惯也在很大程度上受到教育程度的影响。受过高水平教育的人比受教育水平低的人能更多更有效地利用空闲时间进行运动。 但无论如何,有一点是得到共识的:对当今社会中的所有成年人而言,身体的健康对他们是最重要的(可能理解的程度会有差异)。一份美国公民社会价值观调查显示,99%的美国人最为关注的是身体健康,其次再考虑美满的家庭生活与良好的自我形象。 ㈣体育锻炼 随着科学知识的普及和日常生活经验的积累,使人们逐渐认识到体育锻炼对健康的重要性。人体的心肺功能是影响健康的重要因素。人体通过肺的工作,将体内的废气与外界进行交换,再通过心脏将携带氧气的新鲜血液流遍全身,以供应人体活动的需要。实践表明,经常进行体育锻炼的人,心肌细胞能获得更充足的氧气和营养供应,加强了心肌力量,使心脏搏动有力,增加了心脏的最大吸氧量与心输出量,提高了心储备能力,从而有利于人体的健康。 同时,经常参加体育锻炼的人能够在体育锻炼中体验到运动的愉悦感,从而调节个人的情绪,缓减了由学习、生活或工作所带来的压力,使人在平时的学习、工作和生活中积极向上,能很好的协调人际关系等。可见,体育锻炼能促进人体的身心健康发展,并使人们养成良好的健康生活方式。 ㈤生活方式 大多数所成年人的健康问题是生活方式密切相关。生活方式就是人体受到一定的文化、民族、经济、社会、风俗、规范,特别是家庭的影响,而形成一系列的生活习惯、生活制度、生活意识。 生活方式对健康是极为重要的。不良饮食习惯、吸烟、喝酒和参加运动一样都是影响健康程度的因素。许多影响最佳健康状态和生活质量的因素也被认为是致病的危险因素。长久伏案工作的生活方式会导致各种慢性病,如心血管病、糖尿病和癌症的发生、恶化,影响患者的康复。这是在工业化国家造成非正常死亡和丧失自理能力等现象的主要原因。在很多发展中国家也是这样。 尽管吸烟、久坐、饮食不合理和无节制饮食、酗酒、压力等因素都是与各种疾病有关联的危险因素,改变这些危险因素能显著减少疾病的发生,但它们却已根深蒂固地存在于我们的社会和文化中。 流行病学调查发现,在人类生命的后1/5阶段,即使机体没有疾病,表现为显性健康,但往往不同程度地存在着生活质量降低这一现象,造成社会负担的增加。生命前4/5阶段不良的生活习惯对机体功能造成的潜在的负面影响的累积,是导致生命后阶段生活质量低下的一个重要原因。 不良生活习惯,比如缺乏运动锻炼、不合理的饮食习惯等,可以使人类生命处于非健康状态,影响生活质量,限制人类寿命。研究证实,冠心病、高血压病、糖尿病、肥胖、癌症、骨质疏松症等现代社会多发病、常见病的发生都与缺乏运动锻炼与营养过剩密切相关。年青时代的运动不足同样影响生命后期健康状态和生活质量,一份冠心病危险因子调查问卷显示,成年期冠心病患者在其少儿时代,20%患者有肥胖症,10%患者有高血脂症和较低的心肺耐力。 ㈥卫生保健 保健是包括对疾病患者进行治疗在内的康复训练、普查疾病、促进健康、预防疾病、预防伤残以及健康教育等一系列活动的总和。显然,健全的社会保健制度是维护和促进健康的重要保障。 社会保健制度涉及多个方面,而其中最重要的是建立和健全初级卫生保健制度,正如1978年世界卫生组织在《阿拉木图宣言》中提出的,“初级卫生保健”是实现“人人享有卫生保健”战略目标的关键。初级卫生保健是最基本的卫生保健制度,它的特点是能针对本区域人群中存在的主要卫生问题,相应地提供增进健康、预防疾病、治疗伤病以及促进身心健康等方面的卫生服务。例如,开展针对性的健康教育,提供安全饮用水和基本卫生设施,改善食品供应及合理营养,开展妇幼保健和计划生育、地方病的预防和控制、常见病和外伤的妥善处理、主要传染病的免疫接种、提供基本药物等。这样,就使所有个人的和家庭在能接受和能提供的范围内,享受到基本的卫生保健。 三、疾病的概念 疾病是身体功能失调引起的一种躯体状况,是指由于身体的组织器官出现了机械性的损伤、自身系统(如免疫系统)功能的失调或某些外部的毒素和微生物对身体的侵入,导致身体组织的改变以致出现可观察性症状。 四、亚健康 20世纪加年代中期,前苏联学者N.布赫曼教授通过研究发现,除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在一种非健康非疾病的状态,他称之为“亚健康状态”,亦称“第三状态”或“灰色状态”。亚健康是指人的机体虽然无明显的疾病,但呈现出活力降低,适应力呈不同程度减退的一种生理状态,是由机体各系统的生理功能和代谢过程低下所导致,是介于健康与疾病之间的一种生理功能降低的状态。认定亚健康状态的范畴相当广泛,躯体上、心理上的不适应感觉,在相当长时期内难以确诊是哪种病症,均可概括在其中。从预防医学、临床医学,尤其是精神及心理医学的临床实际工作中发现,处于这种状态的人群数量是相当多的。衰老、疲劳综合征、神经衰弱、更年期综合征,均属于亚健康状态范畴。 亚健康状态产生的原因是多方面的,既有衰老和社会因素的影响,又有不良生活方式以及周围环境等的不良作用。而其中社会因素的影响占主要因素。调查显示:处于亚健康状态的人群集中在20—45岁之间,而且多数是白领阶层及事业成功人士。这些人每天都处于紧张的工作状态中,要协调多种社会关系,更要照顾好家庭,必须付出超负荷的努力才能协调好各种压力,所以很容易导致亚健康状态,主要表现在人体脏器功能下降,患者仅感到身体或精神上的不适,如疲乏无力、精神不安、头痛、胸闷、失眠、饮食状态欠佳等,但无阳性体征。“亚健康”状态极有可能发展成为多种疾病。随着社会的发展,亚健康状态的产生也越来越频繁,对人类健康的威胁也越来越大,所以有必要采取切实有效的措施,来预防亚健康状态的产生。心理调节是首要的预防措施,保持平和的心态、调整生活节奏、提倡健康的休闲文化。其次,提倡健康的生活方式,不吸烟、不酗酒、提倡科学的饮食结构、进行适当的体育运动。 1.亚健康 现代医学将健康,称为第一状态,把疾病称为第二状态;将介于健康与疾病之间的生理功能低下的状态称为第三状态,也称亚健康。 2.亚健康主要症状 头疼、头晕、心悸、失眠、食欲不振、疲乏无力等,经常自觉身体不适、心理疲惫、对社会适应能力差等表现。 五、危害健康的不良行为 ㈠日常危害健康行为 1.吸烟 把吸烟称为“现代的鼠疫”一点也不过分。烟草可以说是一种慢性自杀剂。烟草的化学成分十分复杂,仅有毒物质就有20多种。有研究表明,香烟点燃后产生的烟雾中,竟有多达750种以上的刺激和毒害细胞的物质。据统计,肺癌的发病率与开始吸烟的年龄有直接的关系。例如,20—26岁开始吸烟者,肺癌的发病率为不吸烟者的10倍;15—19岁开始吸烟者为不吸烟者的15倍;小于15岁吸烟者为不吸烟者的19倍。童年时期就有吸烟习惯的成年人比不吸烟者死亡率高。 2.酗酒和嗜酒 酒的主要成分是酒精(乙醇)。一般啤酒含酒精浓度为3%—5%;果酒10%—20%;白酒50%—65%。长期酗酒将形成慢性酒精中毒,对人体的危害极大。酒能损害口腔、胃、肠粘膜,诱发胰腺炎、食道炎、胃及十二指肠溃疡,还会使肝脏及结缔组织增生,从而导致肝硬化。酗酒和嗜酒还损伤神经系统功能,如酒精性神经症、小脑萎缩等。据联合国提供的资料数据表明,20世纪90年代世界酗酒死亡75万人,长期大量嗜酒者死亡率比一般人高1—3倍。酗酒使俄罗斯男性公民平均寿命由64.9岁下降至58岁。 酒对肺有影响,饮下的酒一部分是从肺部排出去的,呼吸道受到刺激,就会降低其防御功能。据调查,常饮酒的人中,肺结核的发病率比正常人高9倍。长期喝酒,还会使血管失去弹性,管壁变窄,从而造成动脉硬化、高血压、诱发心肌梗塞和脑出血;酒精对肝脏的影响是非常大的,在西方国家,20%—25%的肝硬化的患者是嗜酒引起的。酒精对生殖系统也有毒害。由于酒精影响内分泌腺水平,引起染色体畸变、性功能障碍、精子畸形,导致胎儿发育缺损,智能低下。在我国低能儿中,父母有嗜酒史者估计在50%以上。妇女酒后受孕,可使胎儿畸形或智力迟钝。对与学生来说,最大的危害是损害脑细胞。喝酒后在短时间内会产生兴奋,甚至感情冲动,粗鲁无礼,但很快即转入抑制,神志迷糊,这种抑制过程可以持续很长时间。经常酗酒的人必然会导致智力下降,记忆力减退,理解力降低,影响学习,严重的甚至会引起酒精中毒性精神病。 3.吸毒 ⑴毒品 毒品通常指能使人成瘾的药物,种类很多。我国在1990年12月28日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中,根据当时的情况,将毒品定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。“毒品”、“吸毒”是我国的习惯讲法,而国际上习惯只讲麻醉品、精神药品的滥用。 ⑵毒品对人体健康的危害 ①吸毒对消化系统的危害:绝大多数毒品均有抑制食欲作用。部分吸毒成瘾者就是误认为毒品可以用来减肥而开始吸毒的,毒品的抑制食欲作用不仅可引起身体消瘦,还可引起某些人体必需的维生素和矿物质缺乏,从而引起一系列营养不良综合征。 ②吸毒对神经系统的危害:吸食海洛因后,会引起一系列的神经系统病变,如惊厥、震颤麻痹、周围神经炎、弱视、远离注射部位的肌功能障碍。长期吸毒可引起智力减退和个性改变、海洛因过量引起的呼吸抑制造成脑缺氧。可卡因滥用还可引起颅内出血、抽搐、持续性或机械性重复动作、共济失调和步态异常。 ③吸毒对心血管系统的危害:很多毒品可以对心血管系统产生直接毒害。静脉吸可引起感染,也可对循环系统发生不良影响,吸毒经常可引起各种心律失常血管痉挛,冠状动脉痉挛可引起心肌梗塞。还可引起冠状动脉粥样硬化,使血小板聚集引起小血管内血栓形成进而引起栓塞。 ④吸毒对呼吸系统的危害:吸毒可通过三种主要途径对呼吸系统造成严重破坏。一是经呼吸道滥用毒品对呼吸道有直接刺激;二是通过不同途径进入体内的毒品对呼吸道有特异性毒性作用;三是由吸毒引起的营养不良和感染还可能波及呼吸系统。有些毒品可造成特异性呼吸系统损害。海洛因过量或中毒时可发生海洛因性肺水肿,如抢救不及时往往引起死亡。可卡因可引起剧烈胸痛和呼吸困难,胸痛也是可卡因滥用者求治的原因之一。此外,可卡因吸人还可引起肺炎、肺水肿、咳嗽、咳痰、发热、咳血、哮喘、肺间隔积气、气胸、气心包和肺泡出血,可卡因还可通过抑制脑干延髓引起病人突然呼吸抑制而死亡。 ⑶吸毒成瘾 毒品的成瘾性是指人对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复地使用毒品,以取得快感或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神状态和身体病态状况下。毒品成瘾可分精神依赖性和身体依赖性两种。 ①精神依赖性:亦称心理依赖性,俗称“心瘾”。这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的心理效应,毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下,有一种“渴求”,这种欲念强迫吸毒者不顾一切地去寻求毒品,以满足自己的欲望。 ②身体依赖性:身体依赖性又叫生理依赖,这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性反应。这时候身体必须在足量毒品维持下,才能保持正常状态,一旦停止使用毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称“戒断”症状。以海洛因为例,其戒断症状表现为呵欠、流泪、流涕、皮肤起鸡皮疙瘩、出汗、瞳孔散大;肌肉、骨、关节疼痛,寒战,体温升高,焦虑,烦躁不安;严重者嚎叫、撞墙、在地上打滚,甚至出现自杀行为。 4.不良的性行为 不良的性行为不仅对身体健康不利,而且能够得各种性病,性病是威胁身体健康的疾病之一。特别是艾滋病(HIV)目前是不治之症。 由于艾滋病与人们的性生活、性行为密切相关,所以有人将其译为“爱死病”,即由“爱”而滋生的病,这说明“HIV'”的感染与“爱”有密切的关系。不过,这种“爱”是一种性混乱和欲望泛滥。艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)是一种新发现的主要由性接触和血液传播的传染病。发病原因是一种名叫“HIV'’的逆转录病毒,当它进人人体后,很难被人体的免疫系统识别和清除,反过来专门破坏人体用于抗御疾病侵袭的免疫细胞,最后造成人体对疾病的防御能力全面崩溃,引起各种恶性肿瘤、真菌和霉菌感染和神经系统疾病交替发生,病人最后死于感染和衰竭。根据有关资料报道,艾滋病的临床表现千差万别十分复杂,显著特点是免疫功能缺陷、长期慢性腹泻、体重减轻和发烧、全身淋巴结肿大等。还有的患者皮肤有破溃疡,胸部检查双肺有大片炎症,最终意识丧失,呼吸衰竭死亡。艾滋病前期患者全身症状常表现为病毒性疾病低热,全身不适,肌肉疼痛,易疲劳,消瘦,夜间盗汗。有的病人出现头痛或焦虑。自1981年在美国首次发现艾滋病后,目前已在全世界蔓延开来。在艾滋病患者中有90%是20—49岁的中青年人。艾滋病在全球蔓延的关键起因是性关系混乱。艾滋病是一种很难对付、又很可怕的疾病,但它的传播途径却非常明确,所以也比较容易预防。 ㈡不健康的生活方式 1.不健康的饮食习惯 ⑴饮食习惯不卫生。食物与饮水不洁,造成疾病感染; ⑵高脂、高糖、低纤维素饮食; ⑶偏食、挑食和过多吃零食; ⑷嗜好含致癌物的食品。经长时间食用高温加热和烟熏火烤的食物,其蛋白质易变性,又产生多种强突变性的杂环胺类; ⑸膳食结构不合理,多盐、多糖或多吃加工类食品。 ⑹进食咀嚼不够,过快使食物消化不良,导致唾液、胃酸等也无法发挥对黄曲霉素、亚硝基化合物等致癌物质的自然减灭毒素作用; ⑺进食过热、过硬、过酸的食物都是对食管的机械性刺激,在长期、反复擦伤情况下易诱发食管癌); ⑻不吃早餐; ⑼空腹跑步,增加心脏和肝的负担。 2.不良的个人和室内卫生习惯 ⑴衣服不勤洗; ⑵早晚不刷牙和不洗脸; ⑶不打扫室内卫生; ⑷饭前不洗手等。 ⑸对有毒废物不处理。 3.不良的作息习惯 ⑴经常熬夜与晚起。长期开夜车而又缺乏休息,超负荷运转,工作过度劳累; ⑵失眠,或睡眠少于7个小时。据统计,大多数失眠者易出现心绞痛症状。 ⑶三餐不定时; ⑷缺乏运动,导致心肺耐力下降,肌肉强度减弱和肌肉平均脂肪量增加。 4.其他的不良生活习惯 ⑴慢性烦恼情绪,焦虑、忧郁,神经紧张,人际关系不和,造成慢性疲劳,精力衰竭。 ⑵对某些药物有依赖或药物成瘾。 ⑶医疗服务不方便,医院离住地或工作地远。 ⑷不遵医嘱服药,例如高血压患者不按时服药。 ⑸社会行业适应不良,例如易暴怒的冲动行为。 ⑹家庭或婚姻生活不和谐。 ⑺纵欲。 ⑻迷信行为,赌博行为。 ㈢致病性行为模式(常见于A型和C型行为) ⑴A型行为 又称“冠心病易发性行为”。核心行为表现为:不耐烦和敌意。常因别人的微小失误或无意得罪而大发雷霆;语言带有突发性敌意;常匆忙打断别人讲话;眼周有色素沉着等。因此,导致血压升高、冠状动脉收缩、血管内脂质加快沉着、粥样硬化斑块过早脱落等病理现象。所以,有A型行为者的冠心病发病率、复发率和致死率均比正常人高出2—4倍。 ⑵C型行为 又称“癌症易发性行为”。核心行为表现为:压抑和自我克制,表面上处处依顺、谦和善忍,内心却是强压怒火、爱生闷气。所以C型行为者宫颈癌、胃癌、食管癌、结肠癌、肝癌和恶性黑色素瘤的发生率比正常人高3倍。 ㈣不良病感行为 1.瞒病行为、恐惧行为、自暴自弃行为等; 2.角色行为超前。即把身体疲劳和生理不适错当为疾病; 3.角色行为阙如。已肯定有病,但有意拖延不进入患者角色; 4.角色心理冲突。求医与工作不能两全,以及悲观绝望和求神拜佛等迷信行为。
第二章 健康促进方法 一、健康促进 1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宪章》中指出:“健康促进是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。”这一定义表达了健康促进的目的和哲理,也强调了范围和方法。 健康促进是帮助个人及团体,从教育的、组织的、程序的、环境的、社会的及财政等支助以减少负面的健康行为,激励正面的改变。 其实健康促进就是让正在从事危险行为或增加自己负面健康结果的健康人有所体悟,並尝试去激励及改变其行为。一个人面对生命的挑战是离开群体的帮助与影响,每个人都应在群体的教育和帮助下,逐渐改变不健康的行为。其实我们每一个人都是不完美的,只有在不断的学习和改变中完善自己,才能企图在不完美的世界中适应的更好。 二、健康促进的方法 ㈠健康教育 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。 健康教育的核心问题是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,尤其是组织行为改变。改变行为与生活方式是艰巨的、复杂的过程。许多不良行为并非属于个人责任,也不是有了个人的愿望就可以改变的,因为许多不良行为或生活方式受社会习俗、文化背景、经济条件、卫生服务等影响,更广泛的行为涉及生活状况,如居住条件、饮食习惯、工作条件、市场供应、社会规范、环境状况等。因此,要改变行为还必须增进有利于健康的相关因素,如获得充足的资源、有效的社区领导和社会的支持以及自我帮助的技能等,此外还要采取各种方法帮助群众了解他们自己的健康状况并做出自己的选择以改善他们的健康,而不是强迫他们改变某种行为,所以健康教育必须是有计划、有组织、有系统的教育过程,才能达到预期的目的。 当个体和群体做出健康选择时,更需要得到有利于健康的政策、物质、社会环境和经济环境的支持,自我保健技能的掌握,可获得一定的卫生服务等,否则要改变行为是困难的。因此,单纯传播卫生知识的卫生宣传是健康教育的重要手段而不等于健康教育。健康教育应提供改变行为所必须的知识、技能和服务以促使个体、群体和社会的行为改变。 ㈡信息传播 正确的信息是转变行为的基础。通过各种传播渠道和技术媒介传递健康信息普及卫生保健知识,提高人民群众的健康意识和知识水平,引导人们采纳健康的行为。依据传播者和受众双方关系的不同,传播方式各异。最主要的信息传播方式是人际传播(如咨询、家访、授课、讨论等)和大众传播(如报刊、广播、电影、电视等)两个方面。 ㈢加强动机 加强健康促进动机的一种方法是量身制定法,即针对某人的特点通过建议、印刷品资料或电话来提供信息,如根据某人的年龄、抽烟习惯等信息为其制定健康行为计划,如停止吸烟、减肥等。另一种方法是信息参照法,即提供一种信息以说明有关的行为或决定是否有益。 ㈣行为干预 行为干预是实现健康教育计划目标的重要手段。通过具体指导和技能训练,帮助、促使受教育者实现特定行为的改变。如模拟、示范、案例研究、实际操作、个别指导、小组讨论、询问式学习以及各类以学习技能为主的培训等均属行为干预范畴。此外,一些行为矫正技术,如脱敏法、厌恶法、强化法等是行为干预的特殊而有效的形式。 三、健康信念建立 用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论。它以心理学为基础,由刺激理论和认知理论综合而成,并在预防医学领域中最早得到应用和发展。健康信念建立遵循认知理论原则,首先强调个体的主观心理过程,即期望、思维、推理、信念等对行为的主导作用。因此,健康信念建立是人们接受劝导、改变不良行为、采纳健康促进行为的关键。健康信念的形成主要涉及以下3个方面因素。 1.产生“恐惧” ⑴知觉到易感性。其尺度取决于个人对健康和疾病的主观知觉。如某些疾病发病率高,流行范围广,易感性就大。人们往往对遥远的(如年轻人认为吸烟致肺癌要到六七十岁才发生)、可能性不大的危害不予关注。如何使他们通过事实评价做出主观判断、形成疾病易感性的信念是健康教育成败的关键。 ⑵知觉到严重性。如疾病引起的临床后果(死亡、伤残、疼痛),疾病引起的社会后果(工作烦恼、家庭生活失常、失业、社会关系紊乱等),由此产生害怕情绪。 2.对行为效果的期望 ⑴知觉到益处。仅仅认识到危害性、严重性还不够,只有意识到自己在摒弃危害健康行为上所付出的代价(如时间、负担、毅力)确实能换取到预防效果,即行为的有效性时,人们才会采取行动,并有明确的行为方式和路线。 ⑵知觉到障碍。人们对采纳促进健康行为的困难的认知是使行为巩固持久的必要前提。如有些预防行为花费太大、比较痛苦、与日常生活的时间安排有冲突、不方便等,都应实事求是地指出,并帮助人们逐一克服。心理学家罗森斯托克认为:“知觉到易感性和严重性,确为行动提供了能量和力量;但只有当让公众知觉到效益,并能先了解所有困难再决心克服之,他才算是(真正)找到了行为的道路”。 3.效能期望 ⑴自我效能。即对自己的能力有正确的评价和判断,相信自己一定能通过努力成功地执行一个导致期望结果(如戒烟)的行为。 ⑵善于寻找其他可借助的力量。如教育、年龄、家庭成员和团体帮助等,以间接帮助实现效果期望和效能期望等,影响行为。 综上所述,健康信念建立在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中,首先充分让人们对他们目前的不良行为方式感到害怕(知觉到威胁和严重性);其次坚信一旦他们改变不良行为会得到非常有价值的后果(知觉到效益),同时清醒地认识到行为改变中可能出现的困难(知觉到障碍);最后,使人们感到有信心、有能力通过长期努力改变不良行为(自我效能)。 四、健康促进行为 现代健康的概念应包括生理健康、心理健康和社会适应能力,如何建立健康行为,提高健康水平,是每个人都非常关心的问题。 ㈠养成健康习惯 养成健康习惯除勤洗手、勤剪指甲、勤理发和勤洗澡外,还要自觉养成不吸烟、少饮酒、多喝茶的良好的健康习惯。吸烟是引起多种病的元凶,是不健康的行为。研究表明,戒烟可使心血管疾病和死亡率下降30%—40%。酒中的主要成分是乙醇,适量饮用可促进血液循环,扩张血管,解除疲劳,但每次宜少量。茶是健康饮料,茶的主要成分为茶多酚具有抗氧化作用,有降脂、防癌和提高免疫功能,具有抗衰老的作用。但饭后半小时内少饮茶,否则会影响铁和钙等营养素的吸收。 ㈡讲究心理卫生 多愁必多病,多病必短寿,如要想长寿,切莫多忧愁。做好自我心理调整,是健康行为的重要一环。保持心理健康,首先应培养一些有益健康的习惯,如绘画、书法、集邮、锻炼、文艺活动、公益活动等心理寄托,是保持心理健康不可缺少的条件。其次应与社会保持密切联系,只要坚持社会公益活动,多交朋友、做好人好事,从中得到奋发向上的精神,往往会使精神和身体都健康,其衰老过程必然会延缓。 ㈢积极健身锻炼 生命在于运动,保持运动,是预防和消除疲劳、保证健康长寿的重要因素。好静不好动,是导致肥胖和脑血管疾病的危险因素。体育锻炼贵在坚持,重在适度。体育锻炼可降低心脑血管疾病的死亡率,且能使慢性病患者早日康复。 ㈣营养全面平衡 人类的疾病和死亡均与营养不均衡有关。均衡营养是保持健康最重要的因素,从饮食入手,通过科学合理的膳食“吃”出健康来,摆脱慢性病痛的困扰。 ㈤生活起居有规律 现代社会是信息化社会,生活节奏快,容易发生疲劳。所以应注意以下几点: 1.生活有规律,这是消除疲劳的重要方法。 2.找出适合自己需要固定睡眠的时间。 3.培养兴趣爱好,过好双休日,劳逸结合。 4.切忌熬夜,少过夜生活,摒弃不良生活习惯。

参考文献
[1]张益增主编 东北财经大学体育教学大纲[M] 2004.8
[2]陈智勇主编 现代大学教程[M] 北京体育大学出版社 2004.6(全国高校统编教材)
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[3]王琳等编译 运动损伤与急救[M] 北京体育大学出版社 2006.1(全国成人教育统编教材)
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[8]杨 玺主编 健康4大基石 江苏科学技术出版社 2007.1
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中国精神疾病率在不断的上升。据2006年9月6日北京晨报报道,北京市大学生的精神卫生问题十分严重,抑郁症患病率已经达到23.66%,据此估计,北京地区患有抑郁症的大学生不少于10万人。以2004年为例,北京地区高校共有19名学生自杀身亡。

健康的生活方式
⑴每日保持7-8小时睡眠。
⑵有规律的早餐。
⑶少吃多餐(每日可吃4-6餐)。
⑷不吸烟。
⑸不饮或饮少量低度酒。
⑹控制体重(不低于标准体重10%,不高于20%)。
⑺规律的锻炼(运动量适合本人的身体情况)。

健康的最终目标是提高所有人的生命预期值,即人类寿命。在已过去的上个世纪,生命预期值平均提高了近66%。在美国,1900年出生的婴儿平均存活47年,1930年则提高了10年,至今,人类的生命预期值为76年左右。人类寿命的提高是社会人口健康程度提高的表现,是社会进步的最终体现。随着人类寿命的提高,人们开始追求生活的质量。

健康行为
良好睡眠(最少七个小时)
保持健康的饮食习惯
体重管理
身体运动与休闲活动
禁烟限酒
实施安全性行为
安排定期的自我检查及医学健康检查

调查显示,对于健康,人们普遍习惯通过花钱来改变,而忽视免费的好习惯,目前,每日固定至少三餐(其中包括一顿固定的早餐)的受访者的比例不足10%,常常每日饮用八杯水,若是运动就加水的比例才35.4%。

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...信息安全概论 第一讲 信息安全及威胁分析 主讲:彭国军 Email:guojpeng@whu.edu.cn 课程网站:http://kczx.whu.edu.cn 课程QQ群群号:106325873 我们身边发生过哪些 信息安全事件? 提纲 1. 2. 3. 4. 5. 什么是信息与信息安全 信息面临哪些安全威胁 信息安全防护手段有哪些 一些典型的信息安全事件 后续课程的内容 1.什么是信息与信息安全? 以下哪些属于信息? “我是武汉大学的一名学生” 手机上的一张私人相片 与恋人的一张合影、一段视频 武汉大学本科生教学管理系统中的选修课程及学生名单 手机收到的天气预报短信:“今天晚上有雨” 《信息安全概论》课程的签到单上的签名 四六级考试试卷 黑板上写着的一句话“本周老师出差,不上课!” 移动硬盘中存放的一份绝密技术文件 清华大学网站上的新闻 与网友的一段QQ聊天记录 … 信息无处不在…… 什么是信息? 1.1什么是信息? 信息是客体相对于主体的变化 这种变化是相对的,主体标准或客体本身的变 化都可能产生信息 客体要到主体接收到的时候,并经过分析认为 有意义,才算是信息! 举例 今天的课 艳照门 信息系统 广义的信息系统≠计算机应用系统 狭义的信息系统: 信息系统(Information System)是以提供信息 服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计 算机应用系统。 信息为什么存在安全问题? 信息的主要特点 信息是有价值的 信息的价值是相对的 信息是流动的 信源 ---信道信宿 信息的价值通过什么来体现? 《信息安全概论》课程的 保密性 签到单上的签名 可用性 四六级考试试卷 真实有效性(完整性) 黑板上写着的一句话“本周 老师出差,不上课!” 不可否认性 移动硬盘中存放的一份绝 … 密技术文件 清华大学网站上的新闻 与网友的一段QQ聊天记录 信息的价值在哪些情况下会丧失? 保密性(泄密…) 可用性(被盗、损坏…) 完整性(被恶意修改…) 不可否认性(赖账…) … 1.2 什么是信息安全? 对信息的保密性、可用性和完整性的保持。 不可否认性+可控性 C I A onfidentiality ntegrity vailability CIA 1.我们拥有的信息及其价值 作为大学生,我们拥有哪些信息? 该信息的价值有多大?可能面临哪些风险? 为保护该信息需要付出多少成本? 价值*风险>成本? 为之付出成本值得吗? 无处不在的信息 我们的信息包括哪些? 身份信息 联系方式 社会关系 其他信息: 数码相片/私人信件/口令/电子邮件/聊天记录/好友 名单/上网记录/视频聊天/电话清单/协议/保密文件 /课程作业/… 2.信息面临哪些安全威胁? 目前的几种攻击模式 正常的信息流动: 信源 信宿 1)中断: 信源 信宿 2)截取: 信源 信宿 3)修改: 信源 信宿 4)捏造: 信源 信宿 思考 大家提到的各种安全威胁和攻击模式分别 破坏了信息的哪些性质? 1)中断: 信源 信宿 2)截取: 信源 信宿 3)修改: 信源 信宿 4)捏造: 信源 信宿 3.信息安全防护 信息安全防护的目的是什么? 维持信息的价值。 保持信息的各种安全属性。 通过什么手段来保持信息安全? ...

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“缘起论”为基础的中国佛教生态观

...本科生毕业论文(设计) 题 目: “缘起论”为基础的中国佛教生态观 专业代码:  010101  作者姓名: 何晓旭 学 号: 2009200559 单 位: 政治与公共管理学院 指导教师:   戴明玺 2012年 9 月 原创性声明   本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下,独立进行研究取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,论文中不含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得聊城大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的相应责任。 学位论文作者签名:     日期        指 导 教 师 签 名:       日期        目 录 摘 要 1 Abstract 2 前 言 1 一、“缘起论”基础上的中国佛教生态哲学观 1 二、中国佛教下不同派别的的生态哲学观 4 三、中国佛教生态哲学的新发展 7 四、中国佛教生态哲学对当代生态伦理的理论贡献 8 结 语 9 注 释 10 参考文献 10 致 谢 11 摘 要 对于宗教文化中的生态哲学思想的研究正在我国哲学界逐渐深入,在研究西方生态伦理学观点的同时,把目光投入到中国传统文化中去寻求突破点是十分迫切的。生态问题已成为人类面临的重大难题,而中国佛教由对生命的持续关注以及佛教生态伦理中的“缘起论”基础、根本原则以及价值观,对于日益严重的生态危机,具有新的启示和重要的研究作用。 关键词:生态观;佛教;缘起论;众生平等;可持续发展 Abstract For the study of the religious culture of ecological philosophy is our philosophy the community gradually in depth,at the same times, studying in Western ecological ethics point of view, it is urgent to look into the traditional Chinese culture in order to seek a breakthrough point.Ecological problems has become a major problem facing mankind.Chinese Buddhism, the cause of continuing concern for life, and Buddhist ecological ethics based on the fundamental principles,origin theory and values, faced with an increasingly serious ecological crisis,...

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Comparison of Ms Accounting Program in China and Us

...中美会计专业硕士课程体系的比较与思考 中文摘要 * 选题背景及目的 会计专业硕士学位在国外的发展已超过五十年,而在我国的发展方兴未艾。借鉴吸收发达国家的培养经验,对于完善我国会计专业硕士课程体系、提高人才培养质量具有十分重要的作用。 * 主要内容和观点 文章首先介绍了专业硕士学位及会计专业硕士的发展情况。然后,分别从中国和美国选取十所高校的会计专业硕士项目作为样本,从模块结构、培养方向、核心课程等方面做了比较全面的分析,尤其是比较了中美会计专业硕士的课程体系的差异,并对其成因进行分析。最后,为我国会计专业硕士的发展提出了一些建议,如:统一培养方向划分、明确培养目标等等。 * 主要贡献 本文的侧重点在会计专业硕士的课程体系,主要以对比的方式进行研究,并从差异分析中得出启示,希望能有助于我国会计硕士的发展。 关键词: 会计专业硕士,课程体系,比较 ABSTRACT Background The master of professional accounting program, shorted for MPAcc, is a new developing one in mainland China. It’s beneficial to learn from the same program in other countries, which has been successful in training professional accountants for decades. Contents Firstly the essay introduces the history and current situation of MPAcc in China and U.S. Then it selected several schools to study its master of accounting program. The programs in both China and American are researched and compared. Contribution This essay compares MPAcc curricula from twenty colleges in China and the United States. Some differences are found and analyzed. Finally suggestions are put forward to stimulate the program in China to achieve success. Key words: Master of Professional Accounting, System of Accounting Courses, Comparison 目 录 一、引言 1 二、文献综述 1 三、专业硕士学位介绍 1 四、中美两国的会计专业硕士的发展历程及现状 2 五、中美会计专业硕士的课程体系情况对比 4 (一)样本选择 4 (二)模块结构 5 (三)培养方向 5 (四)补修课程 6 (五)核心课 6 (六)实践课 7 六、中美会计专业硕士课程体系对比结果及原因分析 7 (一)模块结构比较相似 7 (二)培养方向有较大不同 7 (三)对补修课程要求有较大不同 8 (四)核心课有一些差异...

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Chinese Note

... 7. 制定和确定语文教学的目标 8. 语文教学目标的作用 * 有利于贯彻中小学大纲制定的要求,为语文教学确立指针和方向 * 有利于语文教学内容和课堂教学策略的选择,以及教学过程的组织 * 有助于教学效果的评价 9. 语文教学目标的特性 * 语言性 * 交际性 * 综合性 10. 制定语文教学目标的依据 * 社会发展 * 素质教育 * 语文学科的性质 * 学生身心发展 11. 语文教学目标的构造 * 运用布卢姆的教育目标分类学理论确立的语文教学目标体系 * 根据语文学科的任务及知能体系编制的语文教学目标体系 * 依据素质教育理论构建的语文教学目标体系 12. 布卢姆的教育目标分类 13. 布卢姆的认知领域教育目标分类 识记 | 主要包括认知或记忆:具体事实:有关事务的名称或术语:处理事实的方法:抽象观念 | 理解 | 主要内容:转换,即用不同的词来表达同一概念或知识,或者把一种符号转译成另一种符号:解释,即解释各种知识之间的联系和关系:推断,即从旧知经过推理而获得新知。 | 应用 | 在各种特殊的、具体的情景中使用抽象的概念、原则和理论。 | 分析 | 包括:分析事物的要素;要素之间的关系;要素之间的组织原则。 | 综合 | 包括:表达个人见解:拟定操作计划:概括抽象关系。 | 评介 | 对事实、概括、操作、方法等进行价值判断,包括:根据个人内部标准进行判断:根据对象外部标准进行判断 | 14. 根据语文学科的任务及知能体系编制的语文教学目标体系 语文知识 | 即知识因素,包括:语文知识、非语言的语言知识(即与语言相关的社会文化、生活知识)等 | 语文技能 | 即技能、操作因素,包括:理解和应用汉语的能力,主要是指阅读、写作、口语交际的能力等 | 语文智力 | 即智力因素,包括:三种思维(形象思维、抽象思维、灵感思维)五种能力(观察力、记忆力、想象力、分析力、综合力) | 语文人格 | 即情意因素,包括:四观:世界观、价值观、审美观、人生观七因素:动机、兴趣、情感、意志、习惯、个性、行为等 | 15. 依据素质教育理论构建的语文教学目标体系 思想情操 | 语文学科中进行思想道德教育及审美教育 | 智力发展 | 学生的思维或智力的发展 | 语文能力 | 语文学科知识和专业技能,包括:阅读能力、写作能力、听话能力、说话能力 | 16. 语文教学目标的达成: * 制定计划,明确要求 * 分类分级,科学安排 * 求质定量,具体落实 * 要具体、准确的设定语文教学目标 * 对一些语文教学目标应加以量化 * 对目标实施控制及检测 17. 完整的外显行为教学目标: * 可以观察的学习行为 * 以学生行为为主体 * 行为发生的条件 * 行为的标准 * :语文教学原则 1. 语文教学原则: 2. 语文教学与思想训练相结合的原则 (语思结合的原则): 3. 语思结合原则的依据: * 培养语文的能力,首先要发展思维能力 * 需要协调发展语文知识、能力和智力 * 语文教学要为培养创新人才服务 4. 智力与语文知识、能力关系: 5. 语思结合原则的实施: ...

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Literary Theories ( in Chinese)

...文学史:将文学看作是一种具体的历史发展,不断追溯这种历史发展的具体脉络与详细 状况 文学批评:具体研究某部文学艺术作品或者某类文学艺术作品 文学理论:对于文学的性质、范畴以及判断标准的研究 文学活动的四要素:世界、作品、艺术家 、读者 第一,文学是一种整体的活动,无论单单是作者还是读者或者是作品都不能构成文学,文学是由一系列的活动构成的,并且这些活动在不同的历史阶段有不同的特点,例如本来是一个小便池,但是在特定的历史语境中,小便池也成为一件艺术作品。这也就是“文学活动发展论”。 第二,与社会生活中的其他各种活动相比,文学活动有着不同的性质和特点,否则文学活动就与其他活动没有差别了。这种从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质,就构成了“文学活动本质论”。 第三,四要素中的“世界“这一要素就是社会生活,社会生活是一切文学艺术的源泉,但是社会生活与文学艺术之间是,文学艺术来源于生活却高于生活,这种高于生活的过程就是作家的艺术创造活动,而研究作家如何根据生活进行艺术创造的过程和规律,就成为“文学创作论”。 第四,文学作品本身就非常复杂,尽管通常说文学是语言的艺术,但是这种语言艺术包含着题材、形象、语言、结构、类型、风格等作品构成中的重要问题,而研究作品的构成因素及其相互关系,这就形成了“作品构成论”。 第五,作家创作出作品之后如果不能与读者见面,而是被束之高阁,那这部作品还不能称其为一部真正的文学作品,因为文学作品的基本审美价值并没有被体现出来。相反,文本一定要经过读者的阅读、鉴赏、批评,才能成为审美对象,成为一部真正意义上的作品,而研究读者的接受过程和规律,就成为了“文学接受论”。 一切文学作品都有源泉,这就是生活,即“世界”,生活要经过作家的艺术加工改造,才能创造出具有意义的文本,即“作品”。 简要回答理论的内涵,谈谈你对理论的看法 理论是跨学科的——是一种具有超出某一原始学科的作用的话语。 理论是分析和话语——它试图找出我们称为性,或者语言,或文字,或意义,或主体中包含了些什么。 .理论是对常识的批评,是对被认定为自然的观念的批评。 理论具有反射性,是关于思维的思维,我们用它向文学和其他话语实践中创造意义的范畴提出质疑。 思考对文学艺术双重性质的理解: 如何说明艺术中 “基础”与“上层建筑”的关系,即作为生产的艺术与作为意识形态的艺术之间的关系,依我看来,是马克思主义批评当前面临的最重要的问题之一。” ——特里·伊格尔顿《马克思主义与文学批评》 简要回答新批评的特点 第一,极端的文本中心主义,彻底割裂了文学研究与社会历史和文化、与作者和读者、与社会效果等等的联系。 第二,对文学作品结构的分析较为深入细致,常常包含了某些辩证法的因素。 第三,以语义学分析作为文学研究的基本方法,并高度重视对于文学语言的研究。 第四,理论与实践的结合较为紧密,他们的理论一般都能在文学批评实践中自觉地运用。 6、20世纪西方思想中占统治地位的四种深度模式: 1)、马克思主义:马克思主义的最重要的概念是意识形态。简单地说,它认为我们根本看不到我们周围的世界的真实面目,而只是看到那些我们被教导着要看的世界。 2)、精神分析:弗洛伊德的理论以意识和无意识之间的区分为基础,由此无意识被看作是处于歪曲的表象之后或之下的真实,而这种表象就是我们所谓的意识。 3)、存在主义:各种形式的存在主义都建立在本真存在与非本真相区别的基础上:本真是一种位于为非本真所扭曲的状况之下的自我的真实。 ...

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Social Practice of Xi'an Jiaotong University

...西安交大特色实践项目实施方案(草案) 15 3.社会观察类项目实施方案 19 附:社会观察类项目选题参考 21 4.校友访谈类项目实施方案(草案) 23 附:校友访谈提纲(参考) 27 5.12个重点“红色基地区域” 29 30条“红色精品线路” 29 308个红色教育基地 33 三.资料汇总 1.立项预(终)审提交材料清单 45 2.项目结题提交材料清单 45 3.计划书及报告书(论文)通用模板说明 46 4.立项申请表(样表) 55 5.2015年大学生暑期“三下乡”社会实践专用介绍信 59 6.西安交通大学暑期社会实践单位回执表 59 7.2015年大学生暑期“三下乡”社会实践团队责任书 60 8.2015年大学生暑期“三下乡”社会实践个人责任书 61 9.西安交通大学2015年暑期社会实践活动保险信息单 62 10.2015年大学生暑期“三下乡”社会实践鉴定表 63 四.各书院负责人 1.各书院社会实践工作负责人 64 关于组织开展2015年大学生 暑期“三下乡”社会实践活动的通知 各书(学)院团工委,各学生组织: 为进一步贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观,勇做走在时代前列的开拓者、奋进者、奉献者,担负起历史重任,树立对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的不移信念,不断提高自身的思想素质、综合能力和社会责任感,结合我校小学期工作安排等实际情况,团委决定开展2015年大学生暑期“三下乡”社会实践活动,鼓励在校大学生走出校园,深入社会开展暑期社会实践活动,现将具体事宜及安排意见通知如下: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记五四重要讲话精神为主线,以服务青年学生全面成长成才为宗旨,充分发挥社会实践对于提升人才培养质量的积极作用,引领广大青年深入西部、深入基层、深入一线开展实践活动,用实际行动做到真增知识、真受教育、真长才干、真做贡献。 二、活动内容 以社会观察、校友访谈、红色寻访、“一带一路”专题调研等特色项目为重点内容,组织动员青年学生广泛开展社会调研、志愿服务、挂职锻炼、就业见习、参观学习、人物访谈等活动,扎实推进本年度的社会实践工作。 1、社会观察 以经济发展、社会发展、政治发展、文化发展、生态文明建设“五位一体”为内容,以西部、农村和生产一线为主要范围,通过科技支农支医、“五情”考察、政策宣讲、文化宣传、教育帮扶等载体,积极开展透视社会热点、关注经济民生、传播先进文化、解读发展进程的社会实践活动,引导大学生勤学笃实,树立对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的坚定信念。 2、校友访谈 以开展校友访谈活动为载体,创造在校学生与广大校友近距离接触的机会,使学生从优秀校友身上学习和体会交大文化和精神内涵,深入了解相关行业发展,树立成长成才的远大理想和坚定信心。努力建立学生与校友的长效联络机制,并通过学业导师制度等使学生在与校友的长期接触中,得到持续教育。积极宣传交大校友的成长发展经历和奋斗精神,凝练富有历史内涵和时代特点的交大精神。 3、红色寻访 结合抗战胜利70周年历史情形,以寻访革命历史故事、红色教育基地、老党员为内容,以宣传改革开放以来我国在经济社会发展和政治文明建设中取得的成就为重点,回眸战争年代的艰难岁月,感悟中华民族自强不息的伟大精神。同时继续推进“学党史、知党情、跟党走”主题活动,探讨国际社会现状,了解世界安全形势,增强当代大学生的责任感与使命感。...

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Lunwen

...|                           二○一二年二月六日 | |  | |质 量 发 展 纲 要 | |(2011-2020年) | |  为深入贯彻落实科学发展观,促进经济发展方式转变,提高我国质量总体水平,实现经济社会又好又快发展,特制定本纲要。 | |  一、质量发展的基础与环境 | |  质量发展是兴国之道、强国之策。质量反映一个国家的综合实力,是企业和产业核心竞争力的体现,也是国家文明程度的体现;既是科 | |技创新、资源配置、劳动者素质等因素的集成,又是法治环境、文化教育、诚信建设等方面的综合反映。质量问题是经济社会发展的战略问 | |题,关系可持续发展,关系人民群众切身利益,关系国家形象。 | |  党和国家历来高度重视质量工作。新中国成立尤其是改革开放以来,国家制定实施了一系列政策措施,初步形成了中国特色的质量发展 | |之路。特别是国务院颁布实施《质量振兴纲要(1996年-2010年)》以来,全民质量意识不断提高,质量发展的社会环境逐步改善,我国主要 | |产业整体素质和企业质量管理水平有较大提高,产品质量、工程质量、服务质量明显提升,原材料、基础元器件、重大装备、消费类及高新 |...

Words: 1452 - Pages: 6

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...专家系列讲座 第二讲 护理综述论文的书写 李晓惠        护理综述论文简称综述(review),是指围绕护理学中某一专题收集、查阅大量的近五年的护理文献资料,并对其进行整理、归纳、分析、整合后所撰写而成的综合性护理学术文章。护理综述的内容可以是多种多样的,它可以是基础护理中一个理论或学说,也可以是护理学中的某一个分支领域或专科护理中的一个专题,还可以是一种护理操作技术或方法。总之,护理综述论文是用纵向或横向的角度来比较和高度归纳概括某一问题的历史背景和迁移、研究现状及发展动态,同时还常常带有作者本人恰如其分的评论。因此,综述充分体现出专题性、概括性、综合性、评论性和超前性。护理综述论文的篇幅一般5000字左右,也可长达数万字。护理综述论文的写作分为以下几个步骤,见图1。 [pic]           图1护理综述论文写作步骤   1选题护理学是一门独立的应用学科,护理综述的选题范围包括护理基础理论、临床护理、护理技术操作、护理管理、护理教育、社区护理等方面的问题。护理综述选题是撰写综述的第一步,选题是否恰当,直接关系到综述质量的好坏和价值的高低。一般而言,选题应根据目的而定的,并应遵循一定的选题原则。即明确综述目的、力求立题创新、善用自已所长,这些原则都是综述选题的关键。 2收集资料综述题目选定后,紧接着就是要大量收集与选题有关的中文和外文文献。这一过程称为资料收集过程。文献数量的多少是决定综述内容是否新颖的基础,也是衡量综述质量重要指标之一。因此收集的资料越新越多越全越好。在收集文献时,要特别注意文献的发表时间。为了使综述能够反映某一护理理论或护理技术操作的新观点、新方法和新技术,应保证所选文献是近期的。要收集近几年发表的原始文献。尤其是强调"新进展"时则应选取近2~3年内的新文献。当然,也应根据综述的时限要求进行文献收集。 3阅读文献文献阅读是综述的基础工作,只有在大量阅读的基础上,才能较全面地了解某一护理问题。文献阅读包括精读和泛读。要求在广泛阅读的基础上,还应对有创新性、权威性、或质量好的文献进行精读、细读和反复阅读。在精读和泛读过程中,要特别注意写好读书笔记,为综述的写作做好资料准备。 4整理资料与拟定提纲 在确定选题、收集和阅读文献之后,就应对文献进行综合分析、归纳整理并拟定写作提纲。在整理归纳资料时,应进行合理的、适当的取舍。即去粗取精、去伪存真。要选取理论意义强和实践意义大的文献资料,舍弃意义不大的文献。最后,在拟定提纲时,应对综述的每一部分的标题和内容加以确定和明确。如引言部分的概要,中心部分的主要内容及小标题,小结的内容和结尾。大体设计出综述的框架,以保证在写作之前做到心中有数。请见下例提纲格式案例参考。 [提纲格式参考: 原文摘自王素婷等,胰岛素应用方式的研究进展.南方护理学报,2003;10(3)21-22。] 题目:《胰岛素应用方式的研究进展》 前言部分:概述胰岛素对糖尿病患者治疗的重要性,并指出目前胰岛素应用中存在的主要问题,以此确立本综述的立题依据和本综述的目的。 中心部分: 1皮下注射胰岛素治疗方法的研究近况 1.1胰岛素皮下注射解剖部位的选择  1.2胰岛素皮下注射角度的选择 1.3胰岛素皮下注射时间的选择 1.4胰岛素皮下注射使用工具 1.4.1胰岛素笔 1.4.2喷射式胰岛素注射器  1.4.3皮下胰岛素注射泵 2胰岛素其他应用方式的研究近况及进展 2.1植入式胰岛素输入泵 2.2鼻腔内给药法 2.3气雾吸入疗法 2.4口服胰岛素药丸研制 ...

Words: 525 - Pages: 3

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Case Study of Zara and Marks & Spencer

...党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料 邹光明 党的群众路线教育实践活动开展以来,本人通过学习教育,深刻认识到开展为民务实清廉,以整风精神,反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,落实党的“八项规定”是增强党员队伍的纯洁性和先进性的重要举措.按照镇党委统一部署,查摆问题,相互谈心,对照职工群众反映的各种问题,结合工作实际开展批评与自我批评。以“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”为总要求。通过这次活动从中感觉到自身在遵守党的政治纪律、加强党风建设以及“四风”方面还存在很多不足,有许多地方有待进一步提高。针对自己实际情况,认真反思,努力整改,现将情况分析对照检查如下。 一、遵守党的政治纪律和加强作风建设情况 (一)遵守党的政治纪律情况 做为一名党员干部和乡镇工作者,深知党的政治纪律是党的生命线。因此本人在以党员标准严格要求自己的同时,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、在思想上政治上行动上乡党委保持高度一致。努力做到自觉遵守、严格执行,坚决维护党的政治纪律。在工作中,能够较好地执行党的方针、路线、政策,自觉执行民主集中制原则和维护班子团结。自觉用党章规范自己的一言一行,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。 在工作中自觉以身作则,严格要求自己。严格遵守党的政治纪律,自觉同党中央和各级党委保持高度一致,坚决贯彻落实党的路线、方针、政策;能够自觉按制度和规定贯彻落实各项,做到令行禁止、政令畅通,给自己身边的人当好模范,真正发挥党员的模范和带头作用。 作为一名党员,对照纪律要求,存在一些不足:一是对放松自身的学习和修养,对自己学习要求不严,学习不认真;二是学习流于形式,在党的大政方针的学习上存在着不够深入,不够及时和不够具体等现象;二是在工作中存在着在对党的路线、方针政策,宣传贯彻不到位。 (二)加强作风建设情况 认真贯彻中央八项规定、转变作风,加强作风建设。一是全面认真学习了中央八项规定,深刻领会中央八项规定精神和各级领导讲话精神;二是通过观看警示教育片等,自觉自醒自律,遵守党风廉政建设规定和各项工作制度;三是紧密联系群众,联系实际,深入基层调查研究,系统掌握基层基本情况,真正了解群众所盼所想;四是严格落实公务接待制度和公务用车制度。 二、“四风”方面存在的突出问题 通过学习,本人在思想认识上虽有一定提高,在思想境界上有所提升,但对照党的群众路线教育实践活动的要求,特别是“四风”方面还有许多突出问题。 (一)形式主义 1、工作作风不扎实。开展党的群众路线教育实践活动要求乡干部每次都要亲自下基层走访,认为自己一直在乡下工作,群众工作做得很多了,自认为很了解群众的疾苦,放松了在思想上贴近群众,感情上亲近群众,行动上靠近群众。 2、群众工作不够扎实。下基层了解情况的少,不能从繁杂事务中解脱出来,不能深入到群众中调查研究,不了解群众困难,群众盼什么,有什么要求不知道,没有解决好密切联系群众的认识问题,对群众面临的实际问题不够了解,对一些问题没有及时发现和真正解决,没有深入基层进行扎实有效的工作。 3、平时不注重政治思想学习,集体组织的各项学习活动虽能按时参加,但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。。 5、对新问题、新情况、探索的不够。重视具体工作的少,没有充分发挥主观能动性,关注细节不够,致使实际工作达不到预期效果。 ...

Words: 516 - Pages: 3

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Marketing Communication

...1、市场沟通的主要形式:广告、公关等。本课 程从企业最重要的沟通形式——广告切入。 2、研究角度——从企业的角度,结合企业的品牌 管理和战略、主要以消费品为案例,讨论有关 基本原理 3、广告所涉及的主要领域包括:市场(重点讨 论)、传播和广告艺术 4、目前我国广告水平问题 5、参考书 参考书目 1、《定位》、《营销战》 [美]艾.里斯、特 劳特著 中国财政经济出版社 2002年 2《克莱普纳广告学教程》(第17版) [美]W.Ronald Lane等 清华大学出版社 2008年 3、《一个广告人的自白》[美]大卫-奥格威著 中国友谊出版公司 1992年 4、《怎样创作广告》 [美]汤-狄龙著 中国友谊出版公司 1991年 第一讲、市场沟通的目的 有序市场与无序市场问题 有序市场现象 1. 在一定的地理范围内,当涉及某 一消费领域时,在绝大部分消费 者头脑中有几乎相同的品牌排序。 2. 在市场占有率上,第一被想到的 品牌占40%-50%,在其他名次上, 有近似成倍递减的特点。 品牌排序 1、首先被想到的品牌 2、其次被想到的品牌 3、第三被想到的品牌 4、第四位 5、第五位 6、第六位 市场占有率 40 - 50 % 20 - 25 % 10 - 12 % 5 2 1 - 6 - 3 - 2 % % % 有序市场的基本特点 有序市场的一个重要 特点是:一旦形成就具有 相对的稳定性。 1. 它建立了很高的进入门槛, 市场机会相对小,当市场条 件不具备的情况下,这个市 场几乎不可能再创“名牌”。 2. 这个市场很少打价格战。 有序市场稳定性产生的原因探讨 • 营销应该首先面“谁”? • 消费者?竞争者? 营销的四种基本战略 • 进攻战略 • 防御战略 • 侧翼进攻战略 • 游击战略 胜负取决于实力 由于领导者品牌处于防御地位, 所以它可以战胜实力相当或实力 更强的品牌。 无序市场现象 1. 在绝大部分消费者头脑 中品牌排序有很大差别。 2. 在市场占有率上,每一 个品牌差别不大。 无序市场的基本特点 1. 市场动荡,不断有新品牌进 入,价格战激烈。 2. 市场进入门槛相对较低,有 一定的市场机会,有可能再 创名牌。 3. 具有向有序市场转化的趋势。 成功的广告策划和市场沟通就 是要使一个无序市场成为有序市场, 并使自己成为第一品牌。 第二讲、 广告所涉及的基本问题 一、向谁广告 是任何广告首先要确定的问题 涉 及 到 广告主题的确定 广告媒体的选择 广告的艺术表现 向谁广告的几个基本问题 广告对象并不简单等于企业 的目标市场 1. 2. 3. 4. 商品购买者与使用者经常是不一致的 由商业刺激所形成的购买效果 目标对象和潜在市场(整体与局部) 目标市场的变更将依赖广告 二、广告什么 • 一个也许本来很有“前途”的商品, 可能因为广告问题,从此没有了前 途。 • 广告能为商品塑造一个概念、个性和灵 魂。 • 没有概念,只有知名度的品牌会增加市 场风险。 • 生产企业和广告公司共同努力, 才能生产出一个完整的商品。 • 广告主题的确立必须建立在对市 场认识和理解的基础上;必须建 立在市场调查和科学策划的基础 上。 新闻与广告的区别 • 广告是一种有投入有产出的经济 活动。而新闻对企业来说是没有 投入的,但它是一种有产出的市 场信息沟通活动。 • 搞清什么是新闻,才能充分利用这...

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Chinese Bar Exam Materials

...整,像法治、法的价值、人权这些都是必备万金油。   1. 法的局限性   尽管法在社会生活中有着举足轻重得作用,但法却不是万能的。因为法是以社会为基础的,所以他不可能超出社会发展的需要来创造社会;其次,法律也是一种社会规范,因此必然要受到其他社会规范的制约;再者法律自身条件也制约着法律,如语言表达的局限等等。在实践活动中,我们一定要结合法律的特点让它发挥最大的作用。   2. 自由   从哲学观念层面上讲,自由就是在没有外在强制力时能够按自己的意志和目的来安���自己的活动。马克思说过:“法典是人民自由的圣经”,那么从法的价值层面上讲,自由究竟是什么呢?应该是法以确认和保障人的这种行为能力为己任,从而使主体与客体之间能够达到一种和谐的状态。法律应该是给自由提供保障,而自由是评价法律进步与否的标准,更重要的是它体现了人性最深刻的需要。没有自由,法律就仅仅是一种限制人们行为的强制性规范,而无法真正体现它在提升人的价值、维护尊严上的伟大意义。   3.秩序   古希腊哲学家亚里士多德曾说过这样一句话:法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。虽然这只揭示了法一个方面的价值,但由此可见秩序在法的价值中的重要性。法学上所言秩序,主要是指社会秩序,它表明的是通过法律结构、法律规范、法律权威所形成的一种法律状态。关于法服务于秩序是不容置疑的,关键是法服务于谁的秩序、怎样的秩序。秩序是法的基本价值,首要任务就是要确保统治阶级秩序的建立;其次人们在社会生活中期望着行为安全与行为、社会的协调,这决定了秩序是法的基本价值;再次,法还是其他价值的基础,虽然自由和正义位阶在秩序之前,但同样需要以秩序为基础。失去了秩序的保障,所有的价值就会因为缺乏必要的保障而面临现实的威胁而最后丧失其意义。但是,秩序一定要符合人性,符合常理为目的,所以它应当收到自由和正义的限制。   4. 正义   正义存在于人与人的相互交往中,“不正义”绝对不会存在于孤立的个人之上,公正只是一种涉及利害关系的场合,要求平等地对待他人的观念形态,也就是我们通常所说的:把各人应得的东西还给各人。从实质内容上而言,正义体现在平等、公正等诸多我们所熟悉的具体形态中。正义是法的基本标准,是评价体系,也极大地推动了法律的进化。正义形成了法律精神上进化的观念源头,促进了法律地位的提高,推动了法律内部结构的完善,也提高了法律的实效。法律的执行不仅要有利于秩序的维持,更主要的是要实现社会正义。正义不仅应当得到实现,而且应当以人们看得到的方式得到实现。   5.法的实施与实现   ⑴.法在制定出来以后,实施前只是一种应然的状态,一种书本上的法律。法的实施就是要使法律从书本上的法律变成行动上的法律,使它从抽象的行为模式变成人们的具体行为,从应然走向实然;   ⑵.法的实现是指法的要求在社会生活中被转化为现实;   ⑶.法的实施强调一种过程和行动,包括法的遵守、法的执行、法的适用;法的实效强调实施后的状态和结果,侧重于结果;   ⑷.法的实现是将法的实施过程性和法的实效结果性结合的一个概念;   ⑸.法的实现有着重要的意义,法作为一种通过规定人们权利、义务关系来调整人们行为或社会关系的规范,只有将抽象的行为模式转化为人们现实的权利、义务关系,才能发挥其应有的功能。   6.司法   司法即法的适用,是法律实施的一种方式,是根据法定职权和法定程序,具体应用法律处理案件的活动。   ⑴.司法由特定的国家机关及其公职人员按照法定职权实施法律的专门活动,具有国家权威性:以国家强制力保障实施具有国家强制性;...

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